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学起plus大学生心理健康指导,入学教育作业答案

大学生心理健康指导,入学教育

学校: 无

问题 1: 1. 下列关于心理健康敬育课程的特点不正确的是

选项:

• A. 以提高学生心理素质为直接目的

• B. 以教师讲授为主学生活动为主

• C. 以学生活动为主

• D. 有教师指导

答案: 以教师讲授为主学生活动为主

问题 2: 2. 临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是（ ）

选项:

• A. 考试焦虑

• B. 生活焦虑

• C. 经济焦虑

• D. 前途焦虑

答案: 考试焦虑

问题 3: 3. （ ）年，教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》

选项:

• A. 1999

• B. 2000

• C. 2001

• D. 2002

答案: 1999

问题 4: 4. 罗杰斯说:“体会当事人的内心世界，有如自己的内心世界一般，可是却永远不能失掉‘有如’这个品质”——这就是

选项:

• A. 同情

• B. 同感

• C. 理解

• D. 真诚

答案: 同感

问题 5: 5. 关于信度和效度的关系，下面说法正确的是（ ）

选项:

• A. 信度高的测验，效度一定高

• B. 效度低的测验，信度一定低

• C. 信度是效度的充分条件

• D. 效度高的测验，信度一定高

答案: 效度高的测验，信度一定高

问题 6: 6. 中小学生心理健康教育的主要任务不包括（ ）

选项:

• A. 维护学生的心理健康

• B. 诊治学生的心理疾病

• C. 促进学生形成健康的心理素质

• D. 帮助学生树立有问题时求助的意识

答案: 诊治学生的心理疾病

问题 7: 7. 对最不真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（ ）

选项:

• A. 放松训练法

• B. 肯定训练法

• C. 系统脱敏法

• D. 改善认知法

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问题 8: 8. 定性观察是指（ ）

选项:

• A. 结构性观察

• B. 非结构性观察

• C. 参与观察

• D. 非参与观察

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问题 9: 9. 代币制属于（ ）。

选项:

• A. 行为改变法

• B. 角色扮演法

• C. 精神分析法

• D. 理性一情绪疗法

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问题 10: 10. 学校心理健康辅导的根本目的在于（ ）

选项:

• A. 满足需求、促进健康

• B. 学会调适、寻求发展

• C. 关注生存、促进发展

• D. 学会适应、促进健康

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问题 11: 11. 在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行治疗时，外来的激发性事件A指的是（ ）

选项:

• A. 上网内容

• B. 电脑或网络

• C. 青少年基于电脑或网络所产生的精神活动

• D. 青少年对网络的依赖信念

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问题 12: 12. 心理咨询与辅导的基本方法是（ ）

选项:

• A. 会谈

• B. 鼓励

• C. 倾听

• D. 询问

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问题 13: 13. 教学过程中，教师给学生以属狗的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（ ）

选项:

• A. 南风效应

• B. 霍桑效应

• C. 皮格马利翁效应

• D. 巴纳姆效应

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问题 14: 14. 在咨询进行了一段时间后，咨询员将两人谈话的要点整理与归钠，然后回应给当事人，这属于（ ）。

选项:

• A. 简述语意技术

• B. 复述技术

• C. 摘要技术

• D. 询问技术

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问题 15: 15. 通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（ ）

选项:

• A. 行为塑造

• B. 行为训练

• C. 行为矫正

• D. 行为强化

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问题 16: 16. 团体辅导时，团体大小以（ ） 为宜。

选项:

• A. 3-4人

• B. 6-8人

• C. 20-30人

• D. 40-50人

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问题 17: 17. 和同质团体相比，异质团体的优点在于（ ）

选项:

• A. 有共同的经历和话题

• B. 容易互动

• C. 容易共情

• D. 更接近现实团体

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问题 18: 18. 下面哪种疾病属于神经症?（ ）

选项:

• A. 精神分裂症

• B. 人格障得

• C. 恐惧症

• D. 多动症

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问题 19: 19. 心理健康教育的对象主要是（ ）

选项:

• A. 心理正常的学生

• B. 存在心理问题但无力自我解决的学生

• C. 存在严重心理问题的学生

• D. 存在轻度心理问题的学生

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问题 20: 1. 下面哪种疾病不属于神经症?（ ）

选项:

• A. 强迫症

• B. 社交恐惧症

• C. 神经衰弱

• D. 强迫型人格障碍

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问题 21: 2. 学校心理健康辅导的根本目的在于（ ）

选项:

• A. 满足需求、促进健康

• B. 学会调适、寻求发展

• C. 关注生存、促进发展

• D. 学会适应、促进健康

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问题 22: 3. 一位对现代世界精神卫生运动的发展具有最杰出贡献的人 （ ）

选项:

• A. 比尔斯

• B. 弗洛伊德

• C. 阿德勒

• D. 拉扎洛斯

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问题 23: 4. 在团体辅导中，一旦团体进入正轨，在其规定的进行期间内，团体成员不能增加新的成员，这是（ ）。

选项:

• A. 封闭式团体

• B. 开放式团体

• C. 同质团体

• D. 异质团体

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问题 24: 5. 对最不真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（ ）

选项:

• A. 放松训练法

• B. 肯定训练法

• C. 系统脱敏法

• D. 改善认知法

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问题 25: 6. 学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没有做完，东西没收拾完……这些行为表明他有（ ）倾向。

选项:

• A. 焦虑

• B. 过敏

• C. 强迫

• D. 怀疑

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问题 26: 7. “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，而二者不可兼得，这属于（ ）

选项:

• A. 双趋冲突

• B. 双避冲突

• C. 趋避冲突

• D. 严重冲突

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问题 27: 8. 和同质团体相比，异质团体的优点在于（ ）

选项:

• A. 有共同的经历和话题

• B. 容易互动

• C. 容易共情

• D. 更接近现实团体

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问题 28: 9. 中小学生心理健康教育的主要任务不包括（ ）

选项:

• A. 维护学生的心理健康

• B. 诊治学生的心理疾病

• C. 促进学生形成健康的心理素质

• D. 帮助学生树立有问题时求助的意识

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问题 29: 10. 艾利斯创立了理性—情绪疗法，基于该疗法，他提出了一个解释人行为的ABC理论。下列说法不正确的是（ ）

选项:

• A. A是诱发性事件

• B. B是对A的事件的看法

• C. C是事件造成的情绪结果

• D. C的结果是由A造成的

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