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超星学习通思想道德与法治作业答案

思想道德与法治

学校: 无

问题 1: 1. 中国特色社会主义进入新时代，意味着（）。

选项:

A. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径

B. 中国已经建成了社会主义现代化强国

C. 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

D. 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

答案: 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径

问题 2: 2. 党的十九大提出，到本世纪中叶，要把我国建设成富强、（）的社会主义现代化强国。

选项:

A. 民主

B. 文明

C. 美丽

D. 和谐

答案: 民主

问题 3: 3. 中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。

选项:

答案: 正确

问题 4: 4. 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

选项:

答案: 正确

问题 5: 5. 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中华民族的追梦之路更清晰、筑梦之基更坚实、圆梦之策更精准。

选项:

答案: 正确

问题 6: 1. 敢于担当，既是党和人民事业的要求，也是大学生应该具备的精神状态。青年大学生“有担当”就是（）。

选项:

A. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取

B. 应坚持实践第一、知行合一，求真务实、有为善为，勇于面对实际生活中的各种挫折考验，勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地

C. 自觉树立国家意识、民族意识、责任意识，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起

D. 应始终保持昂扬向上的精神状态，富有求新求变的朝气锐气，敢于站在变革前沿，引领潮流之先，以新的实践创造更大成就

答案: 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取

问题 7: 2. 大学生要立足新时代、承担新使命、做到（），把自己火热的青春和祖国美好的未来结合在一起，让中华民族伟大复兴在我们的接力奋斗中变为现实。

选项:

A. 立大志

B. 担大任

C. 成大才

D. 明大德

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问题 8: 3. 中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程，不用通过艰苦努力就能实现。

选项:

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问题 9: 1. “思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（）课。

选项:

A. 专业选修

B. 通识教育

C. 专业基础

D. 思想政治理论

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问题 10: 2. 法治素养是指人们通过（）、依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

选项:

A. 理解法律本质

B. 学习法律知识

C. 依法维护权利

D. 运用法治思维

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问题 11: 3. 思想道德素质是人们的（）、行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

选项:

A. 价值取向

B. 政治立场

C. 思想观念

D. 道德情操

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问题 12: 4. 思想道德和法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，二者之间没有必然联系。

选项:

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问题 13: 5. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

选项:

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问题 14: 1. 生活没有那么复杂，我们不必思考人应该如何生活这类的人生主题。

选项:

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问题 15: 1. 我国古代提出人性恶学说的是（）。

选项:

A. 告子

B. 董仲舒

C. 荀子

D. 孔子

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问题 16: 2. 关于人性论，董仲舒提出（）。

选项:

A. “气质之性恶”

B. “智，人也；不智，禽兽也”

C. “天命之性善”

D. “性三品”

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问题 17: 3. 欧洲中世纪时期的思想家提倡以人为中心，反对以神为中心，提倡人的个性解放。

选项:

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问题 18: 1. （）是人生观的核心。

选项:

A. 人生价值

B. 人生态度

C. 人生目的

D. 人生方向

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问题 19: 2. 人生态度是对（）这一问题的认识和回答。

选项:

A. 人为什么活着

B. 什么样的人生才有意义

C. 怎样成为真正的人

D. 人应当如何活着

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问题 20: 3. 下列有关价值观的说法正确的有（）。

选项:

A. 为人们在社会生活中判断善恶、美丑、福祸、荣辱、利害提供基本准则

B. 一个人树立什么样的价值观会影响他的人生态度

C. 是人们关于价值的根本观点，对人生观的形成和发展有重要的引导作用

D. 一个人树立什么样的价值观会直接影响其对人生目的等问题的思考

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问题 21: 1. 以下关于人生态度的说法中，正确的有（）。

选项:

A. 人生态度的形成受一定社会环境影响

B. 是对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态

C. 认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素，当这些因素发生变化时，人生态度也会发生变化

D. 人生态度是人们通过生活实践形成的

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问题 22: 2. 人生态度是人生观的重要内容。

选项:

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问题 23: 1. 痛苦对于人生是无意义的。

选项:

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问题 24: 2. 面对压力，我们要选择抱怨或者躺平。

选项:

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问题 25: 1. 把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念，是典型的（）。

选项:

A. 享乐主义

B. 拜金主义

C. 功利主义

D. 极端个人主义

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问题 26: 2. 享受生活和享乐主义是一致的。

选项:

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问题 27: 3. 适度的物质文化生活是人的正当需要，也有利于促进经济社会的发展。

选项:

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问题 28: 1. 科学高尚的人生追求是（）。

选项:

A. 尽情享乐

B. 追逐个人利益

C. 赚大钱

D. 服务人民、奉献社会

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问题 29: 2. 服务人民、奉献社会会损失个人利益。

选项:

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问题 30: 1. 当代青年要成就出彩人生、实现人生价值，需要做到（）。

选项:

A. 与祖国同行

B. 与人民同在

C. 拥有很多金钱

D. 与历史同向

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问题 31: 2. 实现人生价值不需要有高境界。

选项:

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问题 32: 3. 大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。

选项:

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问题 33: 1. “现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”这个比喻表达的是（）。

选项:

A. 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

B. 理想很难变成现实

C. 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

D. 理想来源于现实，等同于现实

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问题 34: 2. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是（）。

选项:

A. 情感

B. 信念

C. 意志

D. 理想

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问题 35: 3. 下列各项中，属于科学的信仰的是（）。

选项:

A. 追星

B. 迷信

C. 对权利、地位、金钱、声誉、美色等的痴迷和崇拜

D. 马克思主义

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问题 36: 4. 理想是人们在实践中形成的、有（）的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

选项:

A. 不可实现性

B. 实现必然性

C. 实现可能性

D. 超越客观性

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问题 37: 5. 理想具有的基本特征有（）。

选项:

A. 实践性

B. 虚幻性

C. 超越性

D. 时代性

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问题 38: 1. 理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。

选项:

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问题 39: 2. 没有理想信念的支撑，人的精神世界就如同无根之木、无基之塔。

选项:

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问题 40: 1. 中国特色社会主义是（）。

选项:

A. 新自由主义

B. 民主社会主义

C. 科学社会主义

D. 历史虚无主义

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问题 41: 2. 下列各项中，属于科学信仰的是（）。

选项:

A. 生死有命，富贵在天

B. 金钱万能，有钱就是一切

C. 人不为己，天诛地灭

D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必将实现共产主义

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问题 42: 3. 共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

选项:

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问题 43: 4. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

选项:

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问题 44: 5. 实现中国梦必须坚持走中国特色社会主义道路。

选项:

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问题 45: 1. 中华民族近代以来最伟大的梦想是（）。

选项:

A. 实现社会主义现代化

B. 全面建成小康社会

C. 中华民族伟大复兴

D. 建成社会主义现代化强国

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问题 46: 2. 指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量包括（）。

选项:

A. 对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心

B. 对共产主义的信仰

C. 对马克思主义的信仰

D. 对中国特色社会主义的信念

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问题 47: 1. 理想与现实统一性表现在（）。

选项:

A. 理想受现实的规定和制约，是在对现实的基础上发展起来的

B. 理想是完美的，现实是有缺陷的

C. 理想是未来的，现实是当下的

D. 理想是观念的，现实是客观的

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问题 48: 2. 理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的。

选项:

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问题 49: 3. 理想在现实中产生，与未来奋斗目标没有联系。

选项:

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问题 50: 4. 只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实。

选项:

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问题 51: 5. 理想产生于现实，但不是对现状的摹写，而是对现实的超越。

选项:

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问题 52: 1. 邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（）。

选项:

A. 把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践

B. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

C. 社会实践是联系理想和现实的桥梁

D. 只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实

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问题 53: 2. 理想在实践中化为现实，必须要（）。

选项:

A. 正确理解理想与现实的关系

B. 充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

C. 具有艰苦奋斗的精神

D. 坚持以现实来否定理想

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问题 54: 3. 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。

选项:

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问题 55: 1. “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这对我们的启示是（）。

选项:

A. 立志应及时

B. 立志做大事

C. 立志须躬行

D. 立志当高远

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问题 56: 2. 我们提倡的立志做大事中的“大事”是指（）。

选项:

A. 以国家民族的命运为己任

B. 在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想

C. 做为国奉献之事、为民服务之事

D. 投身于新时代中国特色社会主义伟大事业

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问题 57: 3. 诸葛亮说“志当存高远”，对志存高远理解正确的是（）。

选项:

A. 立志不需要考虑社会利益

B. 不屈服于一时一地的困难

C. 确立目标时要放开眼界

D. 要立志做大官

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问题 58: 4. 中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有（）。

选项:

A. 展示自我才能的机会

B. 同祖国和时代一起成长与进步的机会

C. 人生出彩的机会

D. 梦想成真的机会

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问题 59: 5. 青年要以个人的荣华富贵为人生的理想。

选项:

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问题 60: 1. 中国传统文化认为，“不义而富且贵，于我如浮云”。下列名言中，与这句话含义相近的是（）。

选项:

A. 天生我材必有必有用，千金散尽还复来

B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者

C. 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐

D. 兼相爱，交相利

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问题 61: 2. 对品格养成的重视是中华民族崇尚精神的优秀传统的表现之一，其中（）把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格。

选项:

A. 儒家

B. 道家

C. 法家

D. 墨家

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问题 62: 3. 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，提出了“三不朽”，具体包括（）。

选项:

A. 立功

B. 立德

C. 立名

D. 立言

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问题 63: 4. 中华民族在5000多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格，形成了崇尚精神的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统表现为（）。

选项:

A. 对品格养成的重视

B. 对极端个人主义的推崇

C. 对理想的不懈追求

D. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解

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问题 64: 1. 都江堰设计巧妙，成效卓著，是闻名世界的水利工程，在2000多年中持续使用。这一成就，主要体现的中国精神内涵是（）。

选项:

A. 伟大团结精神

B. 伟大奋斗精神

C. 伟大创造精神

D. 伟大梦想精神

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问题 65: 2. 在5000多年的历史发展中，中华民族形成了伟大民族精神。中华民族伟大民族精神的核心是（）。

选项:

A. 自强不息

B. 团结统一

C. 爱国主义

D. 勤劳勇敢

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问题 66: 3. 中国精神是中华文明绵延不绝而且至今充满活力的精神密码，其丰富内涵包括（）。

选项:

A. 伟大团结精神

B. 伟大奋斗精神

C. 伟大创造精神

D. 伟大梦想精神

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问题 67: 1. 伟大建党精神的内涵包括（）。

选项:

A. 不怕牺牲、英勇斗争

B. 坚持真理、坚守理想

C. 对党忠诚、不负人民

D. 践行初心、担当使命

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问题 68: 2. 关于中国共产党人的精神谱系，下列描述中正确的有（）。

选项:

A. 深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中

B. 是中国共产党领导人民在团结奋斗中共同创造的

C. 集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风

D. 凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格

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问题 69: 3. 以下精神中，孕育于新民主主义革命时期的有（）。

选项:

A. 大别山精神

B. 抗美援朝精神

C. 延安精神

D. 张思德精神

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问题 70: 1. 爱国主义的基本内涵之一是爱祖国的灿烂文化。文化是（）。

选项:

A. 一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的胎记

B. 民族凝聚力的重要基础

C. 一个国家和民族得以延续的精神基因

D. 培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮

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问题 71: 2. 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国主义是（）。

选项:

A. 中华民族精神的核心

B. 调节个人与祖国之间关系的道德要求

C. 调节个人与祖国之间关系的政治原则

D. 调节个人与祖国之间关系的法律规范

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问题 72: 3. 检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是其对人民群众感情的深浅程度。

选项:

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问题 73: 4. 祖国的大好河山是国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体。

选项:

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问题 74: 1. 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

选项:

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问题 75: 2. 爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。

选项:

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问题 76: 3. 爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起。

选项:

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问题 77: 1. 新时代爱国主义教育的着力点是坚持维护祖国统一和民族团结。

选项:

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问题 78: 2. 要铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各个民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

选项:

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问题 79: 3. 台湾问题的实质是中国的内政问题。

选项:

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问题 80: 1. 弘扬新时代的爱国主义，必须面向世界，构建人类命运共同体。下列观点中正确的有（）。

选项:

A. 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在

B. 构建一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是全人类的共同利益和共同价值追求

C. 当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛

D. 坚持推动构建人类命运共同体，要有更加宽广的世界胸怀和全球视野

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问题 81: 2. 大力弘扬新时代的爱国主义，就要做到（）。

选项:

A. 坚持立足中国又面向世界

B. 维护祖国统一和民族团结

C. 尊重和传承中华民族历史文化

D. 坚持爱国爱党爱社会主义相统一

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问题 82: 3. 必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。

选项:

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问题 83: 1. 我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神的内涵十分丰富，其核心是（）。

选项:

A. 开拓进取

B. 集体主义

C. 改革创新

D. 国际主义

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问题 84: 2. 中华民族是富有创新精神的民族，勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。在当代中国，社会发展离不开改革创新，因为（）。

选项:

A. 改革创新是我国赢得未来的必然要求

B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

C. 坚持改革创新是新时代的迫切要求

D. 创新是推动人类社会发展的第一动力

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问题 85: 1. 价值观不仅会因人而异，还会在不同时代、不同民族、不同阶级立场上表现出一定的差异，从而使得价值观具有（）。

选项:

A. 偶然性

B. 阶级性

C. 时代性

D. 民族性

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问题 86: 2. 社会主义核心价值体系包括（）。

选项:

A. 社会主义荣辱观

B. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

C. 马克思主义指导思想

D. 中国特色社会主义共同理想

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问题 87: 3. 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。

选项:

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问题 88: 1. 富强、民主、文明、和谐的价值追求回答了我们要（）的重要问题。

选项:

A. 建设什么样的世界

B. 建设什么样的社会

C. 建设什么样的国家

D. 培育什么样的公民

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问题 89: 2. 关于社会主义核心价值观所倡导的平等，下列观点中正确的有（）。

选项:

A. 是实实在在的平等，不是落在法律文本上的“形式上的平等”

B. 政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享，同祖国和时代一起成长进步

C. 是兼顾效率与公平的平等，不是“不患寡而患不均”的绝对平均主义

D. 是要让人人都能公平行使社会权利、履行社会义务、分享社会成果

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问题 90: 3. 社会主义核心价值观倡导的民主是真实的民主，没有门槛，不受财产、地位、民族、性别、宗教等因素限制，使每个人都享有平等的政治权利。

选项:

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问题 91: 1. 一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其（）的生命力、凝聚力、感召力。

选项:

A. 科学技术

B. 产业体系

C. 核心价值观

D. 军事科技

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问题 92: 2. 培育和践行社会主义核心价值观，可以（）。

选项:

A. 凝聚社会价值共识

B. 整合我国社会意识

C. 对外输出“普世价值”

D. 解决和化解社会矛盾

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问题 93: 3. 培育和践行社会主义核心价值观，用最简洁的语言介绍和说明中国，有利于（）。

选项:

A. 逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断

B. 维护国家文化利益和意识形态安全，不断提高我们国家的文化软实力

C. 增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，赢得主动权

D. 增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化影响力

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问题 94: 4. 核心价值观是文化软实力的灵魂。

选项:

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问题 95: 5. 社会主义核心价值观是当代中国增进社会团结和谐的最大公约数。

选项:

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问题 96: 1. 今天，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须（）。

选项:

A. 推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展

B. 把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来

C. 从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，深入中华民族历久弥新的精神世界

D. 全面不加区分地继承中华传统文化

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问题 97: 2. 深深地根植于中华优秀传统文化，是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。

选项:

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问题 98: 3. 社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。

选项:

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问题 99: 4. 社会主义核心价值观广泛吸收借鉴了包括资本主义文明成果在内的人类一切文明成果，萃取精华，融会贯通，形成了具有世界视野、中国气派的价值观。

选项:

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问题 100: 1. 社会主义核心价值观以其（）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。

选项:

A. 先进性

B. 人民性

C. 真实性

D. 潜在性

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问题 101: 2. 社会主义核心价值观的（）为当今中国社会主义核心价值观自信提供了坚实的实践基础和科学依据。

选项:

A. 单一性

B. 人民性

C. 真实性

D. 先进性

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问题 102: 3. 关于全过程人民民主，下列理解中正确的有（）。

选项:

A. 实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一

B. 保证人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利

C. 是全链条、全方位、全覆盖的民主

D. 是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主

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问题 103: 4. 人民当家作主的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。

选项:

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问题 104: 1. 我们要共同倡导弘扬全人类共同价值，（）、民主、自由是各国人民的共同追求，要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗。

选项:

A. 正义

B. 公平

C. 发展

D. 和平

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问题 105: 2. 西方国家所鼓吹的所谓“普世价值”并不是指人类道德评价、审美评价的普遍性或共性，而是特指资本主义价值观。

选项:

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问题 106: 3. “普世价值”打破了所有民族、种族、阶级、国家的界限，也超越了一切文明、宗教、信仰的差异，可以为普天下所有的人共同接受。

选项:

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问题 107: 1. “韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头”，说明践行社会主义核心价值观要（）。

选项:

A. 勤学

B. 笃实

C. 修德

D. 明辨

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问题 108: 2. 在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为社会主义核心价值观的（）。

选项:

A. 模范践行者

B. 坐而论道者

C. 坚定信仰者

D. 积极传播者

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问题 109: 3. 在培育和弘扬的过程中，下好落细、落小、落实的功夫，对于大学生而言，就是要切实做到（），使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

选项:

A. 修德

B. 明辨

C. 勤学

D. 笃实

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问题 110: 4. 青年的价值取向，既关系着自己的健康成长成才，又决定着未来整个社会的价值取向。

选项:

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