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超星学习通思想道德与法治(2024年秋季学期)作业答案 (2)
思想道德与法治(2024年秋季学期)
学校: 无
问题 1: 1. 没有( ),就会导致精神上的“软骨病”,人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题,从而极易受到各种不良思想行为的诱惑、误导、传染,难以在时代洪流中成为砥柱新人,甚至被时代洪流所淘汰。
选项:
A. 过硬的心理素质
B. 乐观的革命精神
C. 顽强的意志品质
D. 崇高的理想信念
答案: 崇高的理想信念
问题 2: 2. 坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用又要发挥法治的规范和强制作用。一方面,思想道德为法治提供思想指引和价值基础,另一方面,法治为思想道德提供制度支持和( )
选项:
A. 纪律保障
B. 生活保障
C. 法律保障
D. 思想保障
答案: 法律保障
问题 3: 3. 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到( )的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
选项:
A. 强起来
B. 快起来
C. 活起来
D. 火起来
答案: 强起来
问题 4: 4. 中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了( )走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
选项:
A. 发达国家
B. 发展中国家
C. 西方国家
D. 亚洲国家
答案: 发展中国家
问题 5: 5. 中国梦是历史的、现实的,也是( )。它凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
选项:
A. 未来的
B. 艰难的
C. 全世界的
D. 遥远的
答案: 未来的
问题 6: 6. 中国特色社会主义进入新时代,意味着( )在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
选项:
A. 民主社会主义
B. 共产主义
C. 科学社会主义
D. 中国特色社会主义
答案: 科学社会主义
问题 7: 7. “思想道德与法治”课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的( )。
选项:
A. 时代新人
B. 业界新人
C. 法律新人
D. 道德新人
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问题 8: 8. 思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法,维护( )权威。
选项:
A. 党的
B. 政府
C. 国家
D. 法律
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问题 9: 9. ( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项:
A. 新时期
B. 重要战略机遇期
C. 新时代
D. 关键期
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问题 10: 10. 新时代的大学生,朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、可为的一代。是民族复兴伟大进程的( )和( ),也是社会主义事业的生力军。
选项:
A. 旁观者
B. 见证者
C. 参与者
D. 享受者
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问题 11: 11. 是否具备良好的( ),是一个人能否被社会接纳,并更好实现自身价值和社会价值的关键。
选项:
A. 法治素养
B. 行为准则
C. 思想道德素质
D. 道德规范
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问题 12: 12. 法治素养是指人们通过( )的品质和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
选项:
A. 学习法律知识
B. 依法维护权利与依法履行义务
C. 理解法律本质
D. 运用法治思维
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问题 13: 13. 大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪,爱党、爱国、爱社会主义,树立坚定的政治方向和远大的人生志向,坚定中国特色社会主义的( )。
选项:
A. 文化自信
B. 道路自信
C. 理论自信
D. 制度自信
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问题 14: 14. 思想道德素质和法治素养,是( )有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。
选项:
A. 法治素养
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 思想政治素质
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问题 15: 15. 思想道德和法律都是调节人们( )的重要手段。
选项:
A. 维护社会秩序
B. 思想行为
C. 协调人际关系
D. 理想与现实冲突
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问题 16: 16. 学习“思想道德与法治”课的意义在于( ),从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
选项:
A. 有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,弘扬中国精神,培育和践行社会主义核心价值观
B. 有助于大学生遵守道德规范、锤炼道德品格,把正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践紧密结合起来
C. 有助于大学生学习法治思想、养成法治思维,自觉尊法学法守法用法
D. 有助于大学生学好专业知识,成为专业领域的精英人才,为未来的物质生活奠定坚实基础
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问题 17: 17. 思想道德素质是人们的( )和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
选项:
A. 价值取向
B. 政治立场
C. 道德情操
D. 思想观念
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问题 18: 18. 我们要肩负历史使命,坚定前进信心,( )努力成为堪当民族复兴大任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
选项:
A. 担大任
B. 立大志
C. 明大德;成大才
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问题 19: 19. 建成社会主义现代化强国的任务书、时间表、路线图,为广大青年明清晰指明了( )。
选项:
A. 历史使命
B. 道德方向
C. 前进方向
D. 奋斗目标
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问题 20: 20. 良好的思想道德素质和法治素养,是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件需要在( )。
选项:
A. 学习中养成
B. 实践中升华
C. 认识中感悟
D. 自律中锤炼
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问题 21: 21. 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。( )
选项:
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问题 22: 22. 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从强起来、富起来到站起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。( )
选项:
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问题 23: 23. 本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时,我们已经青春不再,因此,我们只能成为民族复兴伟大进程的旁观者和成果的享受者。( )
选项:
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问题 24: 24. 没有经济基础,就会导致精神上的“软骨病”,人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题,从而极易受到各种不良思想行为的诱惑、误导、传染,难以在时代洪流中成为砥柱新人,甚至被时代洪流所淘汰。( )
选项:
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问题 25: 1. 个人和社会的关系是( )。
选项:
A. 社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提
B. 个人不是构成社会的前提,社会也不是个人存在和发展的基础
C. 个人应该排斥社会,才能获得自由
D. 个人和社会是一回事,是同等的
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问题 26: 2. 科学的人生观是( )。
选项:
A. 主观为自己客观为别人
B. 人不为己,天诛地灭
C. 享乐主义
D. 为人民服务
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问题 27: 3. ( )人生观是一切从个人出发,把个人利益放在集体利益之上的人生观。
选项:
A. 享乐主义
B. 拜金主义
C. 个人主义
D. 主观为自己、客观为别人
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问题 28: 4. 人生价值是自我价值和社会价值的统一,人生的社会价值主要表现在( )。
选项:
A. 社会对个人的尊重与满足
B. 个人对自己生命存在的肯定
C. 社会舆论对个人的积极评价
D. 个人通过劳动创造为社会为人民所做的贡献
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问题 29: 5. 关于人生价值评价,正确的是( )。
选项:
A. 个人能力越强人生价值越大
B. 个人行为动机越高尚个人价值越大
C. 个人对社会的贡献越大人生价值越大
D. 个人得到满足越多人生价值越大
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问题 30: 6. 关于人生态度,正确的是( )。
选项:
A. 顽强拼搏
B. 游戏人生
C. 看破红尘
D. 悲观消沉
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问题 31: 7. 在其现实性上,人的本质属性是( )。
选项:
A. 人的自然属性
B. 人的社会属性
C. 人的自然属性和社会属性
D. 人的自私本性
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问题 32: 8. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
选项:
A. 人生态度与人生目的、人生价值无关
B. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
C. 人生态度决定人生价值
D. 人生态度决定人生目的
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问题 33: 9. 树立正确的人生观,首先需要对( )问题有科学的认识。
选项:
A. 人的本质是什么
B. 自然是什么
C. 世界的本源
D. 人和动物的关系
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问题 34: 10. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
选项:
A. 单个人所固有的抽象物
B. 一切社会关系的总和
C. 人性本善
D. 人性本恶
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问题 35: 11. 下列关于社会价值正确的说法是( )。
选项:
A. 社会价值是社会和他人对于个体的意义
B. 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来
C. 对社会贡献得越多,其人生价值就越大
D. 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义
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问题 36: 12. 大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )。
选项:
A. 树立正确的得失观
B. 树立正确的生死观
C. 树立正确的苦乐观
D. 树立正确的荣辱观
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问题 37: 13. 人生观的主要内容包括( )。
选项:
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生问题
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问题 38: 14. 人生目的的作用有( )。
选项:
A. 决定走什么样的人生道路
B. 决定会有什么样的文化水平
C. 决定持什么样的人生态度
D. 决定人生价值选择
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问题 39: 15. 正确的人生态度应该是( )。
选项:
A. 人生须务实
B. 人生须认真
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
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问题 40: 16. 正确的人生目的是( )。
选项:
A. 人为财死,鸟为食亡
B. 人不为己,天诛地灭
C. 服务人民,奉献社会
D. 为人类美好未来而奋斗
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问题 41: 17. 人确立了服务人民,奉献社会的人生目的,才能( )。
选项:
A. 让自己放纵生活
B. 以正确的人生态度对待生活中的问题
C. 掌握正确的人生价值标准
D. 让自己享受生活
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问题 42: 18. 正确的人生态度是( )。
选项:
A. 厌世轻生
B. 随波逐流
C. 战胜挫折
D. 积极进取
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问题 43: 19. 错误的人生观主要包括( )。
选项:
A. 金钱至上主义
B. 极端个人主义
C. 享乐主义
D. 为人民服务
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问题 44: 20. 真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。( )
选项:
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问题 45: 21. 人的自然属性是人的本质属性。( )
选项:
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问题 46: 22. 世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。( )
选项:
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问题 47: 23. 正确的人生观是正确世界观的基础,世界观从属于人生观。( )
选项:
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问题 48: 24. 个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。( )
选项:
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问题 49: 25. 人生价值是人生观的核心。( )
选项:
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问题 50: 1. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
选项:
A. 人生态度与人生目的、人生价值无关
B. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
C. 人生态度决定人生价值
D. 人生态度决定人生目的
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问题 51: 2. ( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
选项:
A. “人生在世、吃喝玩乐”
B. “生当作人杰、死亦为鬼雄”
C. “服务人民、奉献社会”
D. 追逐名利的人生观
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问题 52: 3. ( )是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
选项:
A. 价值观
B. 价格
C. 人生目的
D. 人生价值
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问题 53: 4. 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )。
选项:
A. 个人的社会存在
B. 个人需要的最大满足
C. 个人对社会的责任和贡献
D. 社会对个人的尊重和满足
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问题 54: 5. 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
选项:
A. 是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进生产力的发展
D. 是否促进生产关系的改善
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问题 55: 6. 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的( )
选项:
A. 社会影响
B. 社会价值
C. 社会地位
D. 社会理想
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问题 56: 7. 关于人生价值评价,正确的是( )。
选项:
A. 个人能力越强人生价值越大
B. 个人行为动机越高尚个人价值越大
C. 个人对社会的贡献越大人生价值越大
D. 个人得到满足越多人生价值越大
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问题 57: 8. 关于人生态度,正确的是( )。
选项:
A. 顽强拼搏
B. 游戏人生
C. 看破红尘
D. 悲观消沉
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问题 58: 9. 人生价值是自我价值和社会价值的统一,人生的社会价值主要表现在( )。
选项:
A. 社会对个人的尊重与满足
B. 个人对自己生命存在的肯定
C. 社会舆论对个人的积极评价
D. 个人通过劳动创造为社会为人民所做的贡献
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问题 59: 10. 一个人如果满怀希望、勇敢坚强、战胜困难、开拓人生新境界,这是( )的人生观的表现。
选项:
A. 庸碌无为
B. 低俗沉沦
C. 消极悲观
D. 正确科学
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问题 60: 11. ( )人生观是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。
选项:
A. 享乐主义
B. 拜金主义
C. 个人主义
D. 主观为自己、客观为他人
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问题 61: 12. ( )人生观是一切从个人出发,把个人利益放在集体利益之上的人生观。
选项:
A. 享乐主义
B. 拜金主义
C. 个人主义
D. 主观为自己、客观为别人
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问题 62: 13. 正确的人生目的是( )。
选项:
A. 人为财死,鸟为食亡
B. 人不为己,天诛地灭
C. 服务人民,奉献社会
D. 为人类美好未来而奋斗
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问题 63: 14. 人确立了服务人民,奉献社会的人生目的,才能( )。
选项:
A. 让自己放纵生活
B. 以正确的人生态度对待生活中的问题
C. 掌握正确的人生价值标准
D. 让自己享受生活
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问题 64: 15. 正确的人生态度是( )。
选项:
A. 厌世轻生
B. 随波逐流
C. 战胜挫折
D. 积极进取
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问题 65: 16. 人生价值的基本内容内在地包含( )方面。
选项:
A. 自我价值
B. 物质价值
C. 精神价值
D. 社会价值
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问题 66: 17. 实现自己的人生价值需要走( )道路。
选项:
A. 与群众相结合
B. 自我奋斗
C. 与社会实践相结合
D. 只刻苦学习理论
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问题 67: 18. 以下人生观正确的是( )。
选项:
A. 为人民服务
B. 奉献社会
C. 先人后己的人生观
D. 自私自利的人生观
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问题 68: 19. 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人的( )。
选项:
A. 幸福感
B. 实践活动的目标
C. 人生道路的方向
D. 对待生活的态度
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问题 69: 20. 实现人生价值的个体自身条件包括一个人的( )。
选项:
A. 客观条件
B. 思想道德素质
C. 科学文化素质
D. 生理心理素质
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问题 70: 21. 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现,下列选项中,属于积极进取的人生态度的有( )。
选项:
A. 自强不息,自制自励
B. 身处逆境而能够百折不回
C. 用乐观的心态看待周围世界
D. 在顺境中安于现状,得过且过
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问题 71: 22. 走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人和社会的关系。下列有关个人和社会关系的说法中,正确的有( )。
选项:
A. 个人完全由社会所决定,对社会不具有能动作用
B. 个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我
C. 社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件
D. 社会完全由个人决定,个人承担社会责任决定社会存在和发展
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问题 72: 23. 个体的人生活动对社会、他人所具有的价值是( ),衡量标准是看( )。
选项:
A. 自我价值
B. 社会价值
C. 贡献
D. 索取
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问题 73: 24. 能力小的人就没有价值。( )
选项:
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问题 74: 25. 谁占有的金钱越多,谁拥有的权力越大,谁的人生价值就越大。( )
选项:
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问题 75: 26. 树立正确的得失观,不要拘泥于个人利益的得失。( )
选项:
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问题 76: 27. 人生价值是人生观的核心。( )
选项:
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问题 77: 28. 雷锋没有比尔盖茨的价值大。( )
选项:
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问题 78: 29. 在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。( )
选项:
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问题 79: 30. 真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。( )
选项:
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问题 80: 31. 人的本质是自私的,因而只享受权利和自由。( )
选项:
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问题 81: 1. 树立正确的人生观,首先需要对( )问题有科学的认识。
选项:
A. 人的本质是什么
B. 自然是什么
C. 人和动物的关系
D. 世界的本源
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问题 82: 2. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
选项:
A. 单个人所固有的抽象物
B. 一切社会关系的总和
C. 人性本恶
D. 人性本善
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问题 83: 3. 科学的人生观是( )。
选项:
A. 主观为自己客观为别人
B. 为人民服务
C. 人不为己,天诛地灭
D. 享乐主义
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问题 84: 4. 在其现实性上,人的本质属性是( )。
选项:
A. 人的自然属性和社会属性
B. 人的社会属性
C. 人的自然属性
D. 人的自私本性
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问题 85: 5. 关于人生态度,正确的是( )。
选项:
A. 游戏人生
B. 悲观消沉
C. 顽强拼搏
D. 看破红尘
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问题 86: 6. 一些大学生用父母辛苦劳作挣来的钱比阔气、摆排场,超出承受能力的消费行为是受( )人生观影响的结果。
选项:
A. 享乐主义
B. 主观为自已、客观为别人
C. 个人主义
D. 拜金主义
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问题 87: 7. ( )是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
选项:
A. 价值观
B. 人生目的
C. 价格
D. 人生价值
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问题 88: 8. 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,其中( )是人生观核心。
选项:
A. 人生态度
B. 人生意义
C. 人生价值
D. 人生目的
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问题 89: 9. ( )是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
选项:
A. 人生态度
B. 人生价值
C. 人生追求
D. 人生目的
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问题 90: 10. 在社会主义初级阶段,人们确定人生目的应当( )。
选项:
A. 以是否有利于自己私利为转移
B. 满足个人基本生活需要的实现
C. 以利己为主
D. 以集体利益为重,在此前提下获取个人正当利益
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问题 91: 11. 个人和社会的关系是( )。
选项:
A. 个人和社会是一回事,是同等的
B. 社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提
C. 个人应该排斥社会,才能获得自由
D. 个人不是构成社会的前提,社会也不是个人存在和发展的基础
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问题 92: 12. 美好的人生价值目标靠( )才能化为现实。
选项:
A. 社会实践
B. 主观臆想
C. 美好设想
D. 主观条件
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问题 93: 13. 人生价值是自我价值和社会价值的统一,人生的社会价值主要表现在( )。
选项:
A. 社会对个人的尊重与满足
B. 个人通过劳动创造为社会为人民所做的贡献
C. 社会舆论对个人的积极评价
D. 个人对自己生命存在的肯定
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问题 94: 14. 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的( )
选项:
A. 社会地位
B. 社会价值
C. 社会影响
D. 社会理想
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问题 95: 15. ( )人生观是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。
选项:
A. 主观为自己、客观为他人
B. 享乐主义
C. 个人主义
D. 拜金主义
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问题 96: 16. ( )是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
选项:
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生准则
D. 人生态度
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问题 97: 17. 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )。
选项:
A. 社会对个人的尊重和满足
B. 个人对社会的责任和贡献
C. 个人的社会存在
D. 个人需要的最大满足
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问题 98: 18. 一个人如果满怀希望、勇敢坚强、战胜困难、开拓人生新境界,这是( )的人生观的表现。
选项:
A. 庸碌无为
B. 正确科学
C. 消极悲观
D. 低俗沉沦
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问题 99: 19. ( )决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。
选项:
A. 人的自私性
B. 人的社会属性
C. 人的高尚性
D. 人的自然属性
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问题 100: 20. 关于人生价值评价,正确的是( )。
选项:
A. 个人行为动机越高尚个人价值越大
B. 个人得到满足越多人生价值越大
C. 个人能力越强人生价值越大
D. 个人对社会的贡献越大人生价值越大
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问题 101: 21. 梁启超说,患难困苦,是磨练人格的最高学校。培根也说,奇迹多是在厄运中出现的。这句话的意思是( )。
选项:
A. 人生到处都是逆境
B. 逆境对人生是一种磨炼
C. 顺境也需要磨炼意志
D. 只有厄运才能创造奇迹
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问题 102: 22. ( )人生观是一切从个人出发,把个人利益放在集体利益之上的人生观。
选项:
A. 主观为自己、客观为别人
B. 享乐主义
C. 个人主义
D. 拜金主义
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问题 103: 23. 在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是( )。
选项:
A. 麻痹大意,得意忘形
B. 玩世不恭,虚度光阴
C. 居安思危,自制自励
D. 怨天尤人,自暴自弃
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问题 104: 24. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
选项:
A. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
B. 人生态度与人生目的、人生价值无关
C. 人生态度决定人生目的
D. 人生态度决定人生价值
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问题 105: 25. ( )是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
选项:
A. 人生态度
B. 人生价值
C. 人生目的
D. 人生观
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问题 106: 26. 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
选项:
A. 是否促进生产关系的改善
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进个人的发展
D. 是否促进生产力的发展
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问题 107: 27. ( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
选项:
A. “人生在世、吃喝玩乐”
B. “服务人民、奉献社会”
C. “生当作人杰、死亦为鬼雄”
D. 追逐名利的人生观
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问题 108: 28. 正确的人生态度是( )。
选项:
A. 厌世轻生
B. 随波逐流
C. 战胜挫折
D. 积极进取
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问题 109: 29. 人生观与世界观的关系是( )。
选项:
A. 人生观决定世界观
B. 世界观决定人生观
C. 世界观包含人生观
D. 具有唯物主义世界观,人生观不一定就是正确的
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问题 110: 30. 走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人和社会的关系。下列有关个人和社会关系的说法中,正确的有( )。
选项:
A. 个人完全由社会所决定,对社会不具有能动作用
B. 社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件
C. 个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我
D. 社会完全由个人决定,个人承担社会责任决定社会存在和发展
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问题 111: 31. 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现,下列选项中,属于积极进取的人生态度的有( )。
选项:
A. 在顺境中安于现状,得过且过
B. 用乐观的心态看待周围世界
C. 自强不息,自制自励
D. 身处逆境而能够百折不回
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问题 112: 32. 大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )。
选项:
A. 树立正确的生死观
B. 树立正确的荣辱观
C. 树立正确的得失观
D. 树立正确的苦乐观
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问题 113: 33. 深圳青年歌手丛飞在8年时间内,捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童,而自己却身患癌症,负债17万元。有人这样评价他:“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明 ( )。
选项:
A. 社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价
B. 人的价值的大小取决于对社会的贡献
C. 人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面
D. 人的价值不仅表现在物质方面,更表现在精神方面
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问题 114: 34. 人生价值的评价方法是( )。
选项:
A. 既要看贡献大小,也要看尽力的程度
B. 既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献
C. 既要重视个人成就,也要看自身理想
D. 既要注重社会贡献,也要注重自身完善
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问题 115: 35. 人确立了服务人民,奉献社会的人生目的,才能( )。
选项:
A. 掌握正确的人生价值标准
B. 让自己放纵生活
C. 让自己享受生活
D. 以正确的人生态度对待生活中的问题
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问题 116: 36. 正确的人生态度应该是( )。
选项:
A. 人生要进取
B. 人生须务实
C. 人生须认真
D. 人生应乐观
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问题 117: 37. 下列关于社会价值正确的说法是( )。
选项:
A. 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义
B. 社会价值是社会和他人对于个体的意义
C. 对社会贡献得越多,其人生价值就越大
D. 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来
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问题 118: 38. 个体的人生活动对社会、他人所具有的价值是( ),衡量标准是看( )。
选项:
A. 贡献
B. 社会价值
C. 自我价值
D. 索取
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问题 119: 39. 拜金主义人生目的的表现有( )。
选项:
A. 人为金钱献身
B. 金钱是人的目的
C. 一切向钱看
D. 崇拜金钱视其为神物
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问题 120: 40. 实现自己的人生价值需要走( )道路。
选项:
A. 与群众相结合
B. 与社会实践相结合
C. 只刻苦学习理论
D. 自我奋斗
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问题 121: 41. 正确的生死观告诉我们( )。
选项:
A. 生命无常,得过且过
B. 人生有限,要及时行乐
C. 爱惜自己和他人的生命
D. 人生有限,珍惜时间,合理规划,尽力实现自我的社会价值
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问题 122: 42. 错误的人生观主要包括( )。
选项:
A. 极端个人主义
B. 金钱至上主义
C. 享乐主义
D. 为人民服务
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问题 123: 43. 人生观的主要内容包括( )。
选项:
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生问题
D. 人生价值
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问题 124: 44. 正确的人生目的是( )。
选项:
A. 人不为己,天诛地灭
B. 为人类美好未来而奋斗
C. 人为财死,鸟为食亡
D. 服务人民,奉献社会
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问题 125: 45. 以下人生观正确的是( )。
选项:
A. 自私自利的人生观
B. 先人后己的人生观
C. 奉献社会
D. 为人民服务
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问题 126: 46. 享乐主义人生目的的表现有( )。
选项:
A. 主张人生苦短应及时享乐
B. 追求金钱权利以供享乐
C. 用不正当手段获取享乐费用
D. 主张人生在世唯有享乐
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问题 127: 47. 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人的( )。
选项:
A. 实践活动的目标
B. 人生道路的方向
C. 幸福感
D. 对待生活的态度
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问题 128: 48. 实现人生价值的个体自身条件包括一个人的( )。
选项:
A. 科学文化素质
B. 客观条件
C. 思想道德素质
D. 生理心理素质
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问题 129: 49. 人生目的的作用有( )。
选项:
A. 决定走什么样的人生道路
B. 决定人生价值选择
C. 决定会有什么样的文化水平
D. 决定持什么样的人生态度
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问题 130: 50. 人生价值的基本内容内在地包含( )方面。
选项:
A. 社会价值
B. 精神价值
C. 物质价值
D. 自我价值
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问题 131: 51. 人的本质是自私的,因而只享受权利和自由。( )
选项:
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问题 132: 52. 大学生只有具备正确的荣辱观,明确是非、对错、善恶、美丑的界限,才能从容走好人生之路。( )
选项:
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问题 133: 53. 人生价值是人生观的核心。( )
选项:
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问题 134: 54. 顺境与逆境对于人生的作用都是双重的。( )
选项:
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问题 135: 55. 个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。( )
选项:
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问题 136: 56. 雷锋没有比尔盖茨的价值大。( )
选项:
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问题 137: 57. 世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。( )
选项:
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问题 138: 58. 真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。( )
选项:
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问题 139: 59. 在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。( )
选项:
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问题 140: 60. 社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。( )
选项:
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问题 141: 61. 正确的人生观是正确世界观的基础,世界观从属于人生观。( )
选项:
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问题 142: 62. 能力小的人就没有价值。( )
选项:
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问题 143: 63. 人的自然属性是人的本质属性。( )
选项:
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问题 144: 64. 谁占有的金钱越多,谁拥有的权力越大,谁的人生价值就越大。( )
选项:
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问题 145: 65. 树立正确的得失观,不要拘泥于个人利益的得失。( )
选项:
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问题 146: 1. 理想是( )。
选项:
A. 与生活愿望相结合并指向未来的想象
B. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
C. 在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
D. 与现实有很大差距,毫无实现可能的一种未来想象
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问题 147: 2. 理想和现实的统一性表现在( )。
选项:
A. 理想就是现实
B. 有了坚定的信念,理想就能自动变为现实
C. 现实是理想的基础,理想是现实的未来
D. 理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面
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问题 148: 3. 理想从不同角度划分具有不同的分法,近期理想与长远理想是从( )上划分的。
选项:
A. 性质
B. 内容
C. 时间
D. 主体
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问题 149: 4. ( )是信念最集中、最高层次的表现形式,有盲目与科学之分。
选项:
A. 理想
B. 信仰
C. 志向
D. 目标
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问题 150: 5. 科学的理想是人的主观能动性与( )客观趋势的一致性的反映。
选项:
A. 社会发展
B. 自我发展
C. 经济发展
D. 文化发展
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问题 151: 6. ( )是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
选项:
A. 信仰
B. 信念
C. 理想
D. 毅力
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问题 152: 7. 下列关于信念与信仰关系的正确表述是( D )。
选项:
A. 信念具有多样性
B. 一个人的不同信念之间没有内在联系
C. 信仰有科学和盲目之分
D. 信仰是信念最集中、最高层次的表现形式
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问题 153: 8. 大学生只有确立( )的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。
选项:
A. 马克思主义
B. 理想
C. 基督教
D. 信念
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问题 154: 9. 大学生在大学期间普遍面临着一系列人生课题,解决这些课题的关键需要有一个总的原则和目标,这就需要确立( )。
选项:
A. 正确的发展方向
B. 科学的理想信念
C. 工作岗位的选择
D. 生活态度的形成
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问题 155: 10. 以下选项中,对理想的含义和特征描述正确的是( )。
选项:
A. 理想是一种精神现象
B. 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求
C. 理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
D. 理想源于现实,又超越现实
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问题 156: 11. 下列内容中,属于理想特征的是( )。
选项:
A. 时代性
B. 实践性
C. 政治性
D. 超越性
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问题 157: 12. 从理想的内容上划分,理想可以分成政治理想、( ) 等。
选项:
A. 道德理想
B. 职业理想
C. 政治理想
D. 生活理想
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问题 158: 13. 以下关于信念的表述正确的是( )。
选项:
A. 离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求,理想寸步难行
B. 对客观事物的本质和发展规律的歪曲反映
C. 认知、情感和意志的有机统一体
D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
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问题 159: 14. 下列内容中,属于信念特征的是( )。
选项:
A. 多样性
B. 执着性
C. 支撑性
D. 超越性
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问题 160: 15. 信念和信仰的关系是( )。
选项:
A. 信念是信仰的最高表现形式
B. 信仰是信念的最高表现形式
C. 信念和信仰都是人的精神支柱
D. 信仰属于信念,是信念的一部分
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问题 161: 16. 理想信念对人生的重要意义主要体现在( )。
选项:
A. 昭示奋斗目标
B. 催生前进动力
C. 提供精神支柱
D. 提高精神境界
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问题 162: 17. 高层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。( )
选项:
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问题 163: 18. 信念可以说是最高层次的信仰,可以说,凡是信念,都是信仰。( )
选项:
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问题 164: 19. ( )是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
选项:
A. 思想道德
B. 道德素质
C. 理想信念
D. 人生价值
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问题 165: 1. 下列关于信念与信仰关系的正确表述是( D )。
选项:
A. 信念具有多样性
B. 一个人的不同信念之间没有内在联系
C. 信仰有科学和盲目之分
D. 信仰是信念最集中、最高层次的表现形式
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问题 166: 2. 大学生在大学期间普遍面临着一系列人生课题,解决这些课题的关键需要有一个总的原则和目标,这就需要确立( )。
选项:
A. 正确的发展方向
B. 科学的理想信念
C. 工作岗位的选择
D. 生活态度的形成
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问题 167: 3. 大学生只有确立( )的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。
选项:
A. 马克思主义
B. 理想
C. 基督教
D. 信念
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问题 168: 4. 坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是( )。
选项:
A. 共同理想
B. 发展方向
C. 社会责任
D. 坚定信念
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问题 169: 5. 中国特色社会主义共同理想,就是在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。要实现这一共同理想就要做到( )。
选项:
A. 坚信共产主义不能实现
B. 坚定中国特色社会主义信念
C. 坚定对中国共产党的信任
D. 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
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问题 170: 6. 大学生要确立马克思主义科学信仰是因为( )。
选项:
A. 马克思主义是科学的理论
B. 马克思主义具有持久生命力
C. 马克思主义以改造世界为己任
D. 马克思主义是建立在对人类发展规律正确认识基础上的
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问题 171: 7. 科学的理想信念( )。
选项:
A. 是人的精神世界的核心
B. 引导人们塑造高尚人格
C. 是大学生成长成才的精神支柱
D. 是大学生成就事业的前进动力
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问题 172: 8. 正确理解理想与现实的关系,就要认识到( )。
选项:
A. 理想与现实的对立统一关系
B. 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
C. 理想与现实彼此相互否定
D. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
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问题 173: 9. 理想的实现不是一蹴而就的。( )
选项:
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问题 174: 10. 强调社会理想是核心,并不排斥和抹杀个人理想。( )
选项:
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问题 175: 11. 由于信念具有多样性,因此在一定的社会中,人们各自的信念没有共通之处。( )
选项:
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问题 176: 12. 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。( )
选项:
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问题 177: 13. 艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗。( )
选项:
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问题 178: 14. 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是当代中国最大的现实,也是全体中国人民共同的社会理想。( )
选项:
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问题 179: 1. 放开眼界,不满足于现状是指( )。
选项:
A. 志向高远
B. 正确选择
C. 勇于奋进
D. 顽强意志
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问题 180: 2. 当理想和现实有很大冲突时,正确的做法是( )。
选项:
A. 根据现实调整自己的理想
B. 只要开心就好,理想不重要
C. 放弃理想
D. 暂时搁置,过后再处理
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问题 181: 3. ( )是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
选项:
A. 理想信念
B. 思想道德
C. 道德素质
D. 人生价值
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问题 182: 4. 实现理想需要点滴奋斗,“千里之行、始于足下”,是指( )。
选项:
A. 立志须躬行
B. 立志当高远
C. 立志做大事
D. 立志做大官
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问题 183: 5. 个人理想与社会理想是密不可分的( )。
选项:
A. 社会理想脱离个人理想
B. 个人理想制约社会理想
C. 社会理想制约个人理想
D. 个人理想决定社会理想
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问题 184: 6. 当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该( )。
选项:
A. 执着追求个人理想
B. 使个人理想服从社会理想
C. 在个人理想中实现社会理想
D. 使社会理想服从个人理想
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问题 185: 7. 理想和现实的统一性表现在( )。
选项:
A. 有了坚定的信念,理想就能自动变为现实
B. 现实是理想的基础,理想是现实的未来
C. 理想就是现实
D. 理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面
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问题 186: 8. 理想与现实的关系是( )。
选项:
A. 理想与现实完全等同
B. 理想是现实的基础
C. 现实是理想的基础
D. 现实受理想制约
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问题 187: 9. 中国古代著名的史学家司马迁通过言刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲、孤而不堕,为后人留下丁不朽的历史后会一一《史记》,说明( )。
选项:
A. 遇到逆境就要改变原来的理想
B. 逆境只是增加了实现理想的难度,而不是消解了实现理相的可能性
C. 坚持个人奋斗目标与国家,民族的奋斗目标相统一,把个人理想融入社会理想之中
D. 逆境是实现理想的障碍,对人生只有消极影响
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问题 188: 10. 大学生只有确立( )的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。
选项:
A. 基督教
B. 理想
C. 信念
D. 马克思主义
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问题 189: 11. 下列关于信念与信仰关系的正确表述是( D )。
选项:
A. 信仰是信念最集中、最高层次的表现形式
B. 信念具有多样性
C. 信仰有科学和盲目之分
D. 一个人的不同信念之间没有内在联系
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问题 190: 12. 理想是( )。
选项:
A. 在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
B. 与现实有很大差距,毫无实现可能的一种未来想象
C. 与生活愿望相结合并指向未来的想象
D. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
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问题 191: 13. ( )是信念最集中、最高层次的表现形式,有盲目与科学之分。
选项:
A. 目标
B. 理想
C. 志向
D. 信仰
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问题 192: 14. 理想从不同角度划分具有不同的分法,近期理想与长远理想是从( )上划分的。
选项:
A. 时间
B. 内容
C. 性质
D. 主体
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问题 193: 15. 社会理想不是凭空产生的,也不是由外力强加的,而是建立在众人( )基础之上的。
选项:
A. 个人理想
B. 职业理想
C. 政治理想
D. 生活理想
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问题 194: 16. 坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是( )。
选项:
A. 发展方向
B. 坚定信念
C. 社会责任
D. 共同理想
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问题 195: 17. 科学的理想是人的主观能动性与( )客观趋势的一致性的反映。
选项:
A. 社会发展
B. 文化发展
C. 自我发展
D. 经济发展
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问题 196: 18. 个人理想与社会理想的关系实质上是( )关系在理想层面上的反应。
选项:
A. 个人与社会
B. 社会与社会
C. 个人与个人
D. 个人与他人
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问题 197: 19. ( )是中国特色社会主义最本质的特征。
选项:
A. 中国共产党的领导
B. 坚持毛泽东思想
C. 改革开放
D. 坚持马克思主义
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问题 198: 20. 把理想转换为现实的根本途径是( )。
选项:
A. 积极投身社会实践
B. 大胆畅想美好未来
C. 牢固确立科学信念
D. 认真学习科学理论
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问题 199: 21. 李大钊曾说:“要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事”,说明( )是实现理想的条件。
选项:
A. 坚定的信念
B. 长期性
C. 正确认识理想与现实关系
D. 艰苦奋斗
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问题 200: 22. “现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个比喻表达的是( )。
选项:
A. 只要投身实践,任何美好想象都能成为现实
B. 理想来源于现实,等同于现实
C. 理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动
D. 只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想
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问题 201: 23. ( )是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
选项:
A. 信仰
B. 毅力
C. 信念
D. 理想
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问题 202: 24. 大学生在大学期间普遍面临着一系列人生课题,解决这些课题的关键需要有一个总的原则和目标,这就需要确立( )。
选项:
A. 工作岗位的选择
B. 科学的理想信念
C. 生活态度的形成
D. 正确的发展方向
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问题 203: 25. 大学生要确立马克思主义科学信仰是因为( )。
选项:
A. 马克思主义具有持久生命力
B. 马克思主义以改造世界为己任
C. 马克思主义是建立在对人类发展规律正确认识基础上的
D. 马克思主义是科学的理论
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问题 204: 26. 理想信念对人生的重要意义主要体现在( )。
选项:
A. 提供精神支柱
B. 催生前进动力
C. 提高精神境界
D. 昭示奋斗目标
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问题 205: 27. 以下关于信念的表述正确的是( )。
选项:
A. 对客观事物的本质和发展规律的歪曲反映
B. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
C. 离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求,理想寸步难行
D. 认知、情感和意志的有机统一体
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问题 206: 28. 以下选项中,对理想的含义和特征描述正确的是( )。
选项:
A. 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求
B. 理想源于现实,又超越现实
C. 理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
D. 理想是一种精神现象
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问题 207: 29. 下列内容中,属于理想特征的是( )。
选项:
A. 政治性
B. 实践性
C. 超越性
D. 时代性
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问题 208: 30. 正确理解理想与现实的关系,就要认识到( )。
选项:
A. 理想与现实彼此相互否定
B. 理想与现实的对立统一关系
C. 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
D. 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
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问题 209: 31. 中国特色社会主义共同理想,就是在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。要实现这一共同理想就要做到( )。
选项:
A. 坚定对中国共产党的信任
B. 坚信共产主义不能实现
C. 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
D. 坚定中国特色社会主义信念
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问题 210: 32. 科学的理想信念( )。
选项:
A. 是大学生成就事业的前进动力
B. 是大学生成长成才的精神支柱
C. 是人的精神世界的核心
D. 引导人们塑造高尚人格
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问题 211: 33. 理想与实践的关系是( )。
选项:
A. 理想指引实践
B. 实践产生理想
C. 理想与实践相互作用
D. 理想只有在实践中才能得以实现
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问题 212: 34. 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是( )。
选项:
A. 个人理想以社会理想为指引
B. 在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想
C. 个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
D. 社会理想是个人理想的凝练与升华
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问题 213: 35. 对于个人理想与社会理想关系的正确表述是( )。
选项:
A. 二者是辩证统一关系
B. 强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系
C. 个人理想是与社会无关的自我设计
D. 社会理想是个人理想实现的前提和基础
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问题 214: 36. 诸葛亮说:“志当存高远”,墨子说:“志不强者智不达”,这里的“志”的含义是( )。
选项:
A. 是志同道合
B. 人穷志不穷
C. 是实现目标的顽强意志
D. 是对未来目标的向往
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问题 215: 37. 我们之所以要确立马克思主义的科学信仰,是因为( )。
选项:
A. 马克思是个名人
B. 马克思主义具有鲜明的实践品格
C. 马克思主义具有持久生命力
D. 马克思主义体现了科学性和革命性的统一
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问题 216: 38. “立志须躬行”,说明( )。
选项:
A. 通往理想的道路是遥远的,但起点在脚下
B. 实现理想,要从平凡的工作做起
C. 雄心壮志只能建立在踏实的基础上
D. 理想的实现需要一点一滴的奋斗
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问题 217: 39. 信念是( )。
选项:
A. 人类特有的精神现象
B. 人的精神状态
C. 认知、情感和意志的统一体
D. 信仰的表现形式
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问题 218: 40. 从理想的内容上划分,理想可以分成政治理想、( ) 等。
选项:
A. 道德理想
B. 生活理想
C. 政治理想
D. 职业理想
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问题 219: 41. 下列关于理想说法正确的有( )。
选项:
A. 理想具有现实性,又有预见性
B. 理想在实现之前有可能是空想
C. 在阶级社会里,理想带有阶级的烙印
D. 理想来源于现实又超越现实
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问题 220: 42. 下列内容中,属于信念特征的是( )。
选项:
A. 超越性
B. 多样性
C. 支撑性
D. 执着性
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问题 221: 43. 信念和信仰的关系是( )。
选项:
A. 信念是信仰的最高表现形式
B. 信仰是信念的最高表现形式
C. 信仰属于信念,是信念的一部分
D. 信念和信仰都是人的精神支柱
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问题 222: 44. 以下关于艰苦奋斗的表述正确的有( )。
选项:
A. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的
B. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,它的事业是难以兴旺发达的
C. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的
D. 艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗
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问题 223: 45. 对于理想和现实的关系,正确的理解有( )。
选项:
A. 在任何条件下,理想都能够转化为现实
B. 理想源于现实而高于现实
C. 理想不等同于现实,不是立即可以实现的
D. 现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的
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问题 224: 46. 新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。( )
选项:
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问题 225: 47. 强调社会理想是核心,并不排斥和抹杀个人理想。( )
选项:
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问题 226: 48. 高层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。( )
选项:
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问题 227: 49. 凡是信仰都是值得尊重和提倡的。( )
选项:
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问题 228: 50. 理想是对现实的否定。( )
选项:
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问题 229: 51. 理想是明天,现实是今天。今天该玩就玩,何必想那么远。( )
选项:
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问题 230: 52. 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是当代中国最大的现实,也是全体中国人民共同的社会理想。( )
选项:
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问题 231: 53. 信念可以说是最高层次的信仰,可以说,凡是信念,都是信仰。( )
选项:
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问题 232: 54. 理想的实现不是一蹴而就的。( )
选项:
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问题 233: 55. 中国特色社会主义共同理想,就是在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。( )
选项:
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问题 234: 56. 中国梦是中华民族的振兴之梦,也是每一个大学生的成才之梦。( )
选项:
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问题 235: 57. 艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗。( )
选项:
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问题 236: 58. 由于信念具有多样性,因此在一定的社会中,人们各自的信念没有共通之处。( )
选项:
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问题 237: 1. ( )作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
选项:
A. 时代精神
B. 民族精神
C. 中国精神
D. 爱国主义
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问题 238: 2. 2013年10月21日,习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表重要讲话,希望留学生坚守爱国主义精神,继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( )。
选项:
A. 对祖国大好河山的依赖程度
B. 对祖国灿烂文化的热爱程度
C. 对人民群众感情的深浅程度
D. 对整个民族利益的认同程度
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问题 239: 3. 中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句,体现这一点的是( )。
选项:
A. 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B. 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D. 自天子以至于庶人,一切皆以修身为本
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问题 240: 4. 爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和( )。
选项:
A. 法律规范
B. 自觉行为
C. 内心信念
D. 传统美德
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问题 241: 5. ( )是解决台湾问题的基本方针。
选项:
A. 民族区域自治
B. 一国两制
C. 合作交流
D. 两岸一家亲
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问题 242: 6. ( )的理念,源于中国,属于世界,是中国与世界的交响协奏。
选项:
A. 创新实践
B. 改革开放
C. 构建人类命运共同体
D. 和谐社会
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问题 243: 7. 民族精神和时代精神的关系是( )。
选项:
A. 对立
B. 彼此无关
C. 统一
D. 辩证统一
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问题 244: 8. 盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父逐日等技国古代神话,深刻反映了中国人民的( )。
选项:
A. 伟大梦想精神
B. 伟大实践精神
C. 伟大团结精神
D. 伟大创造精神
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问题 245: 9. 下列关于爱国主义的说法正确的是( )。
选项:
A. 爱国主义是历史的、具体的
B. 爱国主义只停留在理论层面
C. 爱国主义是时代精神的核心
D. 爱国主义只体现为人民群众对祖国的深厚情感
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问题 246: 10. 强大的( )是国家生存与发展的安全保障。
选项:
A. 外交
B. 国防
C. 政治
D. 经济
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问题 247: 11. 当今世界,谁牵住了( )这个“牛鼻子”,谁走好了这步先手棋,谁就能占领先机,赢得优势。
选项:
A. 科技革命
B. 产业革命
C. 经济实力
D. 科技创新
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问题 248: 12. 我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。其核心是( )。
选项:
A. 开拓进取
B. 改革创新
C. 集体主义
D. 国际主义
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问题 249: 13. 在新一轮科技革命和产业变革中,我国能否在未来发展中后来居上、弯道超车,主要看能否在( )上迈出实实在在的步伐。
选项:
A. 科技创新
B. 理论创新
C. 制度创新
D. 创新驱动发展
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问题 250: 14. 作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”的是( )。
选项:
A. 文化传统
B. 风俗习惯
C. 宗教信仰
D. 法治观念
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问题 251: 15. ( )反映社会进步的发展方向,引领时代的进步潮流,是社会的主旋律和时代的最强音。
选项:
A. 奉献精神
B. 爱国精神
C. 时代精神
D. 民族精神
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问题 252: 16. 在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
选项:
A. 集体主义
B. 爱国主义
C. 个人主义
D. 唯物主义
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问题 253: 17. 在当代中国,爱国主义首先体现在( )。
选项:
A. 对港澳台同胞和海外侨胞的热爱
B. 对社会主义中国的热爱
C. 对人民群众的热爱
D. 对马克思主义的热爱
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问题 254: 18. 一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范,精神气质的总和是( )。
选项:
A. 道德传统
B. 精神风貌
C. 民族精神
D. 文化传统
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问题 255: 19. 中国精神是( )和( )的统一。
选项:
A. 爱国精神
B. 理性精神
C. 民族精神
D. 时代精神
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问题 256: 20. 百年来,中国共产党形成了坚持真理、坚守理想、( )对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
选项:
A. 不怕牺牲
B. 英勇斗争
C. 担当使命
D. 践行初心
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问题 257: 21. 确立总体国家安全观,必须( )。
选项:
A. 既重视外部安全,又重视内部安全
B. 既重视发展问题,又重视安全问题
C. 既重视国土安全,又重视国民安全
D. 既重视传统安全,又重视非传统安全
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问题 258: 22. 改革创新,要求大学生要自觉( )的思想观念。
选项:
A. 树立大胆探索未知领域的信心
B. 增强改革创新的责任感
C. 只争朝夕的奋发精神
D. 树立敢于突破陈规的意识
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问题 259: 23. 维护和推进祖国统一,应该( )。
选项:
A. 反对“台独”分裂图谋
B. 坚持一个中国原则
C. 促进两岸同胞团结奋斗
D. 推进两岸交流合作
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问题 260: 24. 共同建设一个( )的世界,是全人类的共同利益和共同价值追求。
选项:
A. 开放包容
B. 持久和平
C. 共同繁荣
D. 普遍安全
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问题 261: 25. 自觉维护国家安全,应该( )。
选项:
A. 增强国防意识
B. 履行维护国家安全的义务
C. 确立总体国家安全观
D. 国家安全与大学生没有关系
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问题 262: 26. 大学生增强改革创新的能力本领,需要( )。
选项:
A. 夯实创新基础
B. 求同模仿的思维
C. 投身改革创新实践
D. 培养创新思维
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问题 263: 27. 实现中国梦必须弘扬中国精神,其作用在于( )。
选项:
A. 将精神转化为青春行动
B. 激发创新创造的精神动力
C. 推进复兴伟业的精神支柱
D. 凝聚中国力量的精神纽带
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问题 264: 28. 改革创新是时代要求,表现在( )。
选项:
A. 改革创新是我们赢得未来的必然要求
B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
C. 改革创新永无止境
D. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力
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问题 265: 29. 中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展起来的伟大民族精神是( )。
选项:
A. 伟大梦想精神
B. 伟大创造精神
C. 伟大奋斗精神
D. 伟大团结精神
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问题 266: 30. 中华民族崇尚精神的优秀传统,主要表现在( )。
选项:
A. 对理想的不懈追求上
B. 对品格养成的重视
C. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
D. 对艰苦奋斗的推崇
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问题 267: 31. 新时代的爱国主义基本要求是( )。
选项:
A. 坚持爱国爱党爱社会主义相统一
B. 维护祖国统一和民族团结
C. 尊重和传承中华民族历史和文化
D. 坚持立足中国又面向世界
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问题 268: 32. 中国古人在义利观上主张( )。
选项:
A. 先义后利
B. 以义制利
C. 见利忘义
D. 见利思义
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问题 269: 33. 爱国主义的基本内涵包括( )。
选项:
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的国家
C. 爱自己的骨肉同胞
D. 爱祖国的灿烂文化
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问题 270: 34. 新时代的大学生要将弘扬创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。( )
选项:
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问题 271: 35. 维护国家安全与大学生无关。( )
选项:
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问题 272: 36. 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。( )
选项:
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问题 273: 37. 实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。( )
选项:
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问题 274: 38. 爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程。( )
选项:
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问题 275: 39. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力。( )
选项:
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问题 276: 40. 改革创新是我国赢得未来的必然要求。( )
选项:
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问题 277: 41. 爱国主义是民族精神的核心。( )
选项:
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问题 278: 42. 时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。( )
选项:
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问题 279: 43. 经济全球化不等于全球政治、文化一体化。( )
选项:
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问题 280: 44. 民族精神和时代精神是对立的。( )
选项:
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问题 281: 45. 增强国家安全意识,必须确立总体国家安全观。( )
选项:
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问题 282: 46. 夯实创新基础就是要蛮干、坐论创新。( )
选项:
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问题 283: 47. 一个中国原则是两岸关系的政治基础。( )
选项:
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问题 284: 1. ( )是一定社会形态、社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
选项:
A. 人生观
B. 法治素质
C. 核心价值观
D. 思想道德素质
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问题 285: 2. 社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是( )。
选项:
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
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问题 286: 3. 社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求( )。
选项:
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
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问题 287: 4. 社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求( )。
选项:
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
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问题 288: 5. 党的( )提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
选项:
A. 十七大
B. 十八大
C. 十九大
D. 二十大
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问题 289: 6. ( )是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
选项:
A. 社会主义核心价值观
B. 社会主义核心利益观
C. 社会主义核心法治观
D. 社会主义核心道德观
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问题 290: 7. 2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入( ),进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
选项:
A. 宪法
B. 刑法
C. 行政法
D. 民法
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问题 291: 8. 核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的( )。
选项:
A. 情感基础
B. 价值标准
C. 法治导向
D. 认知水平
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问题 292: 9. 在全社会大力弘扬( ),明确中国特色社会主义事业到底追求什么、反对什么,要朝着什么方向走、不能朝什么方向走,坚守我们的价值观立场,保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进,是中国特色社会主义的铸魂工程。
选项:
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 社会主义核心价值观
D. 爱国、敬业、诚信、友善
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问题 293: 10. 当今世界,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为经济社会发展的重要互撑。文化的力量,归根到底来自于凝结其中的( )的影响力和感召力。
选项:
A. 经济基础
B. 生产力发展水平
C. 物质财富
D. 核心价值观
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问题 294: 11. ( )是社会主义核心价值体系的灵魂。
选项:
A. 中国特色社会主义共同理想
B. 马克思主义指导思想
C. 社会主义荣辱观
D. 共产主义远大理想
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问题 295: 12. 习近平说:“我国是一个有着14亿多人口、56个民族的大国,确立反映全国各族人民共同认同的( )‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。”
选项:
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 道德观
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问题 296: 13. 社会主义核心价值体系的基本内容是( )。
选项:
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
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问题 297: 14. 培育和践行社会主义核心价值观,是( )的重大举措,是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、实现中华民族伟大复兴的价值支撑,意义重大而深远。
选项:
A. 有效整合我国社会意识
B. 凝聚社会价值共识
C. 解决和化解社会矛盾
D. 聚合磅礴之力
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问题 298: 15. 爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了( )等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。
选项:
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D. 个人品德
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问题 299: 16. 社会主义核心价值观把涉及( )的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
选项:
A. 国家
B. 社会
C. 家庭
D. 公民
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问题 300: 17. 社会主义核心价值观的提出,鲜明确立了当代中国的核心价值理念,生动展现了中国共产党和中华民族高度的( )。
选项:
A. 生存能力
B. 价值自信
C. 发展能力
D. 价值自觉
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问题 301: 18. 青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言,就是要切实做到( ),使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
选项:
A. 勤学
B. 修德
C. 明辨
D. 笃实
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问题 302: 19. 社会主义核心价值观以其( )而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。
选项:
A. 先进性
B. 人民性
C. 真实性
D. 阶级性
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问题 303: 20. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。( )
选项:
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问题 304: 21. 当今世界,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。( )
选项:
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问题 305: 22. 富强、民主、文明、和谐,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。( )
选项:
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问题 306: 23. 自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。( )
选项:
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问题 307: 1. “名非天造,必从其实”,这句说明了社会主义核心价值观的道义力量还来源于它的( )。
选项:
A. 真实性
B. 先进性
C. 人民性
D. 客观性
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问题 308: 2. 社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现是( )。
选项:
A. 中国传统文化
B. 中华民族的一脉相承
C. 中华优秀传统文化
D. 中华文明的延续发展
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问题 309: 3. 中华优秀传统文化提出了包括孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、自强不息等很多理念,具有强烈的时代价值。下列能够反映守诚信的句子是( )。
选项:
A. 天行健,君子以自强不息
B. 人而无信,不知其可也
C. 君子义然后取
D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
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问题 310: 4. 培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。推动中华优秀传统文化的( )。
选项:
A. 创造性转化和开放性发展
B. 开放性转化和共享性发展
C. 创造性转化和创新性发展
D. 创新性转化和共享性发展
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问题 311: 5. 社会主义核心价值观的现实基础是( )。
选项:
A. 深厚的历史文化底蕴
B. 中国特色社会主义建设实践
C. 马克思主义理论
D. 中国共产党领导下的市场经济
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问题 312: 6. 以下属于社会主义核心价值观的显著特征的是( )。
选项:
A. 反映人类社会发展进步的价值理念
B. 强大的理论自信
C. 彰显人民至上的价值立场
D. 因真实可信具有强大的道义力量
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问题 313: 7. 下列各句中,反映中华优秀传统文化的是( )。
选项:
A. 民惟邦本
B. 大道之行也,天下为公
C. 人不为已,天诛地灭
D. 天下兴亡,匹夫有责
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问题 314: 8. 怎样继承和弘扬我们民族形成的积极向上向善的思想文化( )。
选项:
A. 坚持历史唯物主义立场
B. 坚持古为今用、推陈出新
C. 有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承
D. 洋为中用,照抄照搬他国经验
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问题 315: 9. 社会主义核心价值观的人民性体现在( )。
选项:
A. 它代表最广大人民的根本利益
B. 它反映最广大人民的价值诉求
C. 它引导最广大人民为实现美好社会理想而奋斗
D. 它是群体社会成员统统遵守的核心价值理念
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问题 316: 10. 社会主义核心价值观,是对中国传统文化的继承和升华。( )
选项:
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问题 317: 11. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义本质规定的价值表达。( )
选项:
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问题 318: 12. 人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的思想道德观。( )
选项:
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问题 319: 1. 社会主义核心价值观的现实基础是( )。
选项:
A. 马克思主义理论
B. 中国特色社会主义建设实践
C. 深厚的历史文化底蕴
D. 中国共产党领导下的市场经济
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问题 320: 2. 在全社会大力弘扬( ),明确中国特色社会主义事业到底追求什么、反对什么,要朝着什么方向走、不能朝什么方向走,坚守我们的价值观立场,保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进,是中国特色社会主义的铸魂工程。
选项:
A. 爱国、敬业、诚信、友善
B. 自由、平等、公正、法治
C. 社会主义核心价值观
D. 富强、民主、文明、和谐
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问题 321: 3. 社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是( )。
选项:
A. 自由、平等、公正、法治
B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 富强、民主、文明、和谐
D. 社会主义荣辱观
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问题 322: 4. “扣好人生的扣子”是告诚青年学生正处在( )形成和确立的时期。
选项:
A. 爱情观
B. 纪律观
C. 法治观
D. 价值观
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问题 323: 5. 当今世界,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为经济社会发展的重要互撑。文化的力量,归根到底来自于凝结其中的( )的影响力和感召力。
选项:
A. 核心价值观
B. 生产力发展水平
C. 物质财富
D. 经济基础
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问题 324: 6. “名非天造,必从其实”,这句说明了社会主义核心价值观的道义力量还来源于它的( )。
选项:
A. 客观性
B. 真实性
C. 先进性
D. 人民性
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问题 325: 7. 习近平说:“我国是一个有着14亿多人口、56个民族的大国,确立反映全国各族人民共同认同的( )‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。”
选项:
A. 世界观
B. 人生观
C. 道德观
D. 价值观
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问题 326: 8. 中华优秀传统文化提出了包括孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、自强不息等很多理念,具有强烈的时代价值。下列能够反映守诚信的句子是( )。
选项:
A. 人而无信,不知其可也
B. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
C. 天行健,君子以自强不息
D. 君子义然后取
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问题 327: 9. “韦编三绝”,“悬梁刺股”,“凿壁借光”,“囊萤映雪”等典故表现了( )的精神追求。
选项:
A. 勤学
B. 笃实
C. 修德
D. 明辨
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问题 328: 10. ( )是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
选项:
A. 社会主义核心道德观
B. 社会主义核心法治观
C. 社会主义核心利益观
D. 社会主义核心价值观
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问题 329: 11. 社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求( )。
选项:
A. 爱国、敬业、诚信、友善
B. 富强、民主、文明、和谐
C. 自由、平等、公正、法治
D. 社会主义荣辱观
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问题 330: 12. 増强自己的价值判断力和道德责任感,要辨别什么是真善美、什么是假恶丑。这告诉我们培养和践行社会主义核心价值观的基本遵循之一是( )。
选项:
A. 修德
B. 明辨
C. 笃实
D. 勤学
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问题 331: 13. ( )是社会主义核心价值体系的灵魂。
选项:
A. 中国特色社会主义共同理想
B. 马克思主义指导思想
C. 共产主义远大理想
D. 社会主义荣辱观
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问题 332: 14. 2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入( ),进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
选项:
A. 宪法
B. 行政法
C. 民法
D. 刑法
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问题 333: 15. “撸起袖子加油干”不仅仅是一句口号,更是一种状态,一种精神。人们要想将核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。就得于实处用力:从知行合一上下功夫。所以,这就告诉我们养成价值观最后关键的一步是( )。
选项:
A. 修德
B. 明辨
C. 笃实
D. 勤学
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问题 334: 16. 社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现是( )。
选项:
A. 中华民族的一脉相承
B. 中华文明的延续发展
C. 中国传统文化
D. 中华优秀传统文化
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问题 335: 17. 党的( )提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
选项:
A. 十七大
B. 十九大
C. 二十大
D. 十八大
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问题 336: 18. 培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。推动中华优秀传统文化的( )。
选项:
A. 创造性转化和创新性发展
B. 开放性转化和共享性发展
C. 创造性转化和开放性发展
D. 创新性转化和共享性发展
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问题 337: 19. 核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的( )。
选项:
A. 价值标准
B. 情感基础
C. 认知水平
D. 法治导向
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问题 338: 20. 蔡元培曾经说过“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶”,告诫人们( )的重要性。
选项:
A. 勤学
B. 笃实
C. 修德
D. 明辨
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问题 339: 21. ( )是一定社会形态、社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
选项:
A. 核心价值观
B. 人生观
C. 思想道德素质
D. 法治素质
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问题 340: 22. 社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求( )。
选项:
A. 社会主义荣辱观
B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 富强、民主、文明、和谐
D. 自由、平等、公正、法治
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问题 341: 23. 培育和践行社会主义核心价值观,是( )的重大举措,是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、实现中华民族伟大复兴的价值支撑,意义重大而深远。
选项:
A. 有效整合我国社会意识
B. 解决和化解社会矛盾
C. 凝聚社会价值共识
D. 聚合磅礴之力
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问题 342: 24. 培育和践行社会主义核心价值观,有利于在国际交往中掌握话语权,赢得主动权,逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断,维护国家( ),不断提高我们国家的文化软实力。
选项:
A. 意识形态安全
B. 领土安全
C. 文化利益
D. 经济利益
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问题 343: 25. 下列各句中,反映中华优秀传统文化的是( )。
选项:
A. 人不为已,天诛地灭
B. 天下兴亡,匹夫有责
C. 民惟邦本
D. 大道之行也,天下为公
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问题 344: 26. 青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言,就是要切实做到( ),使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
选项:
A. 明辨
B. 笃实
C. 修德
D. 勤学
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问题 345: 27. 爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了( )等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。
选项:
A. 职业道德
B. 社会公德
C. 家庭美德
D. 个人品德
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问题 346: 28. 社会主义核心价值体系的基本内容是( )。
选项:
A. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
B. 马克思主义指导思想
C. 社会主义荣辱观
D. 中国特色社会主义共同理想
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问题 347: 29. 怎样继承和弘扬我们民族形成的积极向上向善的思想文化( )。
选项:
A. 坚持历史唯物主义立场
B. 坚持古为今用、推陈出新
C. 有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承
D. 洋为中用,照抄照搬他国经验
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问题 348: 30. 中国特色社会主义建设的成功经验是对社会主义核心价值观( )的检验。
选项:
A. 可信性
B. 具体性
C. 正确性
D. 通俗性
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问题 349: 31. 大学生的价值观如何养成( )。
选项:
A. 要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则
B. 要坚持从现在做起,从自己做起
C. 要形成自觉奉行的信念理念,并身体力行大力将其推广到全社会去
D. 要坚持由易到难、由近及远
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问题 350: 32. 如何修德( )。
选项:
A. 学会感恩、学会助人
B. 学会谦让、学会宽容
C. 学会劳动、学会勤俭
D. 既要立德高远,又要立足平实
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问题 351: 33. 中国特色社会主义既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面的制度,也需要不断探索社会主义在( )层面的本质规定性。
选项:
A. 物质
B. 精神
C. 价值
D. 分配
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问题 352: 34. 以下属于社会主义核心价值观的显著特征的是( )。
选项:
A. 因真实可信具有强大的道义力量
B. 彰显人民至上的价值立场
C. 强大的理论自信
D. 反映人类社会发展进步的价值理念
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问题 353: 35. 2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义( )。
选项:
A. 不断提升公民的幸福指数
B. 增进社会团结和谐的最大公约数
C. 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
D. 提高国家文化软实力的迫切要求
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问题 354: 36. 社会主义核心价值观的提出,鲜明确立了当代中国的核心价值理念,生动展现了中国共产党和中华民族高度的( )。
选项:
A. 生存能力
B. 发展能力
C. 价值自觉
D. 价值自信
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问题 355: 37. 坚定社会主义核心价值观自信,要求我们( )。
选项:
A. 自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思潮
B. 充分认识社会主义核心价值观
C. 运用马克思主义客观辩证地分析各种错误价值观的实质
D. 在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果
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问题 356: 38. 社会主义核心价值观把涉及( )的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
选项:
A. 公民
B. 家庭
C. 社会
D. 国家
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问题 357: 39. 社会主义核心价值观以其( )而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。
选项:
A. 真实性
B. 先进性
C. 人民性
D. 阶级性
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问题 358: 40. 社会主义核心价值观的人民性体现在( )。
选项:
A. 它反映最广大人民的价值诉求
B. 它是群体社会成员统统遵守的核心价值理念
C. 它引导最广大人民为实现美好社会理想而奋斗
D. 它代表最广大人民的根本利益
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问题 359: 41. 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、和谐的价值追求。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。( )
选项:
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问题 360: 42. 人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的思想道德观。( )
选项:
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问题 361: 43. 文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。( )
选项:
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问题 362: 44. 自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。( )
选项:
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问题 363: 45. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义本质规定的价值表达。( )
选项:
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问题 364: 46. 社会主义核心价值观,是对中国传统文化的继承和升华。( )
选项:
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问题 365: 47. 社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的精神内核,它体现了社会主义核心价值体观的根本性质和基本特征。( )
选项:
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问题 366: 48. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。( )
选项:
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问题 367: 49. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。( )
选项:
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问题 368: 50. 当今世界,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。( )
选项:
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问题 369: 51. 核心价值观就是一种德。( )
选项:
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问题 370: 52. 自由、平等、公正、法治,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,揭示了社会主义国家发展的价值取向。( )
选项:
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问题 371: 53. 富强、民主、文明、和谐,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。( )
选项:
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问题 372: 1. 道德的产生、发展和变化,归根到底根源于( )。
选项:
A. 社会经济关系
B. 在法律上的反映
C. 全体人民的意愿
D. 统治阶级的意志
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问题 373: 2. ( )创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。
选项:
A. 劳动
B. 意识
C. 宗教
D. 合作
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问题 374: 3. 道德是以( )为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
选项:
A. 真假
B. 善恶
C. 是非
D. 美丑
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问题 375: 4. ( )是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。
选项:
A. 道德的认识功能
B. 道德的规范功能
C. 道德的调节功能
D. 道德的导向功能
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问题 376: 5. 在道德的历史发展中出现了多种历史类型,其中出现最早的是( )。
选项:
A. 原始社会的道德
B. 奴隶社会的道德
C. 封建社会的道德
D. 资本主义的道德
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问题 377: 6. 《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的( )的基本精神。
选项:
A. 重视整体利益,强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 注重人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
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问题 378: 7. 社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是( )。
选项:
A. 集体主义原则
B. 正确的义利观
C. 恪守诚信
D. 以为人民服务为核心
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问题 379: 8. 孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。
选项:
A. 重视整体利益.强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 注重人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
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问题 380: 9. 中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
选项:
A. 义和团运动
B. 太平天国运动
C. 五四运动
D. 一二九运动
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问题 381: 10. 道德的功能包括( )。
选项:
A. 导向功能
B. 认识功能
C. 规范功能
D. 调节功能
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问题 382: 11. 下列关于道德的社会作用的表述正确的有( )。
选项:
A. 道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量
B. 在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具
C. 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
D. 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
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问题 383: 12. 人类道德进步的主要表现是( )。
选项:
A. 道德在社会生活中所起的作用越来越重要
B. 道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出
C. 道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富,更加科学合理
D. 道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度
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问题 384: 13. 为人民服务的具体要求不可能是完全一致的,对于不同层次的人们应该有不同的要求。以下选项中属于“为人民服务”的有( )。
选项:
A. 毫不利己、专门利人、无私奉献
B. 顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道
C. 热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残
D. 遵纪守法、诚实劳动、获取正当的个人利益
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问题 385: 14. 社会主义道德坚持以( )为核心,坚持( )为原则,展现出真实而强大的道义力量。
选项:
A. 为人民服务
B. 为社会服务
C. 个人主义
D. 集体主义
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问题 386: 15. 为人民服务是领导干部的事儿,与大学生无关。( )
选项:
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问题 387: 16. 道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。( )
选项:
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问题 388: 17. 中国古代道德讲“三从四德”、“三纲五常”等封建落后的准则,这些与为人民服务的社会主义道德不相符,因此,我们应当完全抛弃古代道德。( )
选项:
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问题 389: 1. 中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
选项:
A. 义和团运动
B. 太平天国运动
C. 五四运动
D. 一二九运动
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问题 390: 2. 《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的( )的基本精神。
选项:
A. 重视整体利益,强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 注重人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
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问题 391: 3. 孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。
选项:
A. 重视整体利益.强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 注重人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
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问题 392: 4. ( )是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。
选项:
A. 职业道德
B. 社会公德
C. 家庭美德
D. 个人品德
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问题 393: 5. 下列不属于社会公德的主要内容的是( )。
选项:
A. 文明礼貌
B. 助人为乐
C. 爱护公物
D. 勤俭持家
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问题 394: 6. 应该遵守社会公德的场合不包括 ( ) 。
选项:
A. 图书馆
B. 卧室
C. 公交车
D. 电影院
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问题 395: 7. 下列的内容中不属于网络生活中的道德要求的是( )。
选项:
A. 正确使用网络工具
B. 健康进行网络交往
C. 实名制登记上网
D. 加强网络道德自律
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问题 396: 8. ( )的不屈不挠的精神,是中国革命道德的灵魂。
选项:
A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B. 全心全意为人民服务
C. 始终把革命利益放在首位
D. 修身自律,保持节操
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问题 397: 9. ( )作为贯穿中国革命道德始终的一根红线,是中国共产党在中国革命实践中的一个伟大创造,对中国的革命、建设、改革事业,产生了极其重大的推动作用。
选项:
A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B. 全心全意为人民服务
C. 始终把革命利益放在首位
D. 修身自律,保持节操
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问题 398: 10. 道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。
选项:
A. 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
B. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C. 君子求诸已,小人求诸人
D. 有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者
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问题 399: 11. 中国革命道德的主要内容包括( )。
选项:
A. 全心全意为人民服务
B. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
C. 始终把革命利益放在首位
D. 修身自律,保持节操
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问题 400: 12. 以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有( )。
选项:
A. 有利于培养良好的社会道德风尚
B. 有利于引导人们树立正确的道德观
C. 有利于培育和践行社会主义核心价值观
D. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
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问题 401: 13. 不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命就是( )。
选项:
A. 为中国人民谋幸福
B. 建设法治国家
C. 为中华民族谋复兴
D. 为个人理想而奋斗
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问题 402: 14. 为人民服务的具体要求不可能是完全一致的,对于不同层次的人们应该有不同的要求。以下选项中属于“为人民服务”的有( )。
选项:
A. 毫不利己、专门利人、无私奉献
B. 顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道
C. 热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残
D. 遵纪守法、诚实劳动、获取正当的个人利益
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问题 403: 15. 中国古代道德讲“三从四德”、“三纲五常”等封建落后的准则,这些与为人民服务的社会主义道德不相符,因此,我们应当完全抛弃古代道德。( )
选项:
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问题 404: 16. 志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。( )
选项:
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问题 405: 17. 个人品德在社会道德建设中具有决定性作用。( )
选项:
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问题 406: 1. ( )的不屈不挠的精神,是中国革命道德的灵魂。
选项:
A. 始终把革命利益放在首位
B. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
C. 全心全意为人民服务
D. 修身自律,保持节操
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问题 407: 2. 下列不属于正确的创业观的内容是( )。
选项:
A. 积极创业的思想准备
B. 创业的能力
C. 敢于创业的勇气
D. “学历本位”的观念
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问题 408: 3. 下列道德要求中属于职业道德的是( )。
选项:
A. 爱岗敬业
B. 男女平等
C. 遵纪守法
D. 文明礼貌
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问题 409: 4. 孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。
选项:
A. 追求精神境界,向往理想人格
B. 注重人伦价值,重视道德义务
C. 重视整体利益.强调责任奉献
D. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
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问题 410: 5. 社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是( )。
选项:
A. 集体主义原则
B. 恪守诚信
C. 以为人民服务为核心
D. 正确的义利观
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问题 411: 6. 道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。
选项:
A. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之
B. 有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者
C. 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
D. 君子求诸已,小人求诸人
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问题 412: 7. 中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
选项:
A. 义和团运动
B. 五四运动
C. 一二九运动
D. 太平天国运动
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问题 413: 8. 道德的产生、发展和变化,归根到底根源于( )。
选项:
A. 在法律上的反映
B. 社会经济关系
C. 全体人民的意愿
D. 统治阶级的意志
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问题 414: 9. 传统道德中的利义之辩、理欲之辩,其核心和实质是( )。
选项:
A. 公私之辩
B. 胜负之辩
C. 利益之辩
D. 强弱之辩
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问题 415: 10. 下列的内容中不属于网络生活中的道德要求的是( )。
选项:
A. 实名制登记上网
B. 健康进行网络交往
C. 加强网络道德自律
D. 正确使用网络工具
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问题 416: 11. ( )创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。
选项:
A. 意识
B. 劳动
C. 合作
D. 宗教
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问题 417: 12. 下列不属于社会公德的主要内容的是( )。
选项:
A. 助人为乐
B. 文明礼貌
C. 勤俭持家
D. 爱护公物
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问题 418: 13. 在道德的历史发展中出现了多种历史类型,其中出现最早的是( )。
选项:
A. 封建社会的道德
B. 原始社会的道德
C. 奴隶社会的道德
D. 资本主义的道德
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问题 419: 14. 道德是以( )为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
选项:
A. 真假
B. 是非
C. 善恶
D. 美丑
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问题 420: 15. ( )是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。
选项:
A. 道德的规范功能
B. 道德的认识功能
C. 道德的调节功能
D. 道德的导向功能
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问题 421: 16. ( )是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。
选项:
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 个人品德
D. 家庭美德
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问题 422: 17. 《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的( )的基本精神。
选项:
A. 注重人伦价值,重视道德义务
B. 追求精神境界,向往理想人格
C. 重视整体利益,强调责任奉献
D. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
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问题 423: 18. “干一行爱一行,爱一行钻一行”体现了职业道德中( )的要求。
选项:
A. 办事公道
B. 爱岗敬业
C. 奉献社会
D. 诚实守信
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问题 424: 19. 恋爱中的道德规范不包括( )。
选项:
A. 尊重人格平等
B. 文明相亲相爱
C. 自觉承担责任
D. 不与他人交往
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问题 425: 20. 应该遵守社会公德的场合不包括 ( ) 。
选项:
A. 卧室
B. 公交车
C. 电影院
D. 图书馆
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问题 426: 21. ( )作为贯穿中国革命道德始终的一根红线,是中国共产党在中国革命实践中的一个伟大创造,对中国的革命、建设、改革事业,产生了极其重大的推动作用。
选项:
A. 修身自律,保持节操
B. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
C. 全心全意为人民服务
D. 始终把革命利益放在首位
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问题 427: 22. ( )是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
选项:
A. 奉献社会
B. 爱岗敬业
C. 办事公道
D. 诚实守信
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问题 428: 23. 青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中( )的要求。
选项:
A. 树立崇高的职业理想
B. 培养创业的勇气和能力
C. 服从社会发展的需要
D. 做好充分的择业准备
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问题 429: 24. 下列关于道德的社会作用的表述正确的有( )。
选项:
A. 道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量
B. 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
C. 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
D. 在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具
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问题 430: 25. 职业道德的主要内容包括( )。
选项:
A. 诚实守信
B. 奉献社会
C. 爱护公物
D. 爱岗敬业
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问题 431: 26. 大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假丑恶,做社会主义道德的示范者和引领者,促成( )的社会风尚。
选项:
A. 促和谐
B. 讲正气
C. 作奉献
D. 知荣辱
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问题 432: 27. 下列属于社会公德的主要内容的是( )。
选项:
A. 爱护公物
B. 文明礼貌
C. 勤俭持家
D. 助人为乐
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问题 433: 28. 人类道德进步的主要表现是( )。
选项:
A. 道德在社会生活中所起的作用越来越重要
B. 道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度
C. 道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富,更加科学合理
D. 道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出
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问题 434: 29. 为人民服务的具体要求不可能是完全一致的,对于不同层次的人们应该有不同的要求。以下选项中属于“为人民服务”的有( )。
选项:
A. 毫不利己、专门利人、无私奉献
B. 遵纪守法、诚实劳动、获取正当的个人利益
C. 顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道
D. 热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残
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问题 435: 30. 道德的功能包括( )。
选项:
A. 调节功能
B. 导向功能
C. 规范功能
D. 认识功能
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问题 436: 31. 中国革命道德的主要内容包括( )。
选项:
A. 修身自律,保持节操
B. 全心全意为人民服务
C. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
D. 始终把革命利益放在首位
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问题 437: 32. 社会主义道德坚持以( )为核心,坚持( )为原则,展现出真实而强大的道义力量。
选项:
A. 为人民服务
B. 为社会服务
C. 集体主义
D. 个人主义
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问题 438: 33. 中华传统美德的基本精神包括( )。
选项:
A. 强调道德修养,注重道德践履
B. 关注人伦价值,重视道德义务
C. 追求精神境界,向往理想人格
D. 重视整体利益,强调责任奉献
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问题 439: 34. 私人生活的特点是具有( )。
选项:
A. 透明性
B. 封闭性
C. 隐秘性
D. 开放性
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问题 440: 35. 当今世界公共生活的特征主要表现在( )。
选项:
A. 交往对象的复杂性
B. 活动范围的广泛性
C. 活动内容的公开性
D. 活动方式的多样性
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问题 441: 36. 公共生活的特点是具有( )。
选项:
A. 透明性
B. 封闭性
C. 合法性
D. 开放性
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问题 442: 37. 不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命就是( )。
选项:
A. 为中国人民谋幸福
B. 为个人理想而奋斗
C. 建设法治国家
D. 为中华民族谋复兴
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问题 443: 38. 以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有( )。
选项:
A. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
B. 有利于培养良好的社会道德风尚
C. 有利于引导人们树立正确的道德观
D. 有利于培育和践行社会主义核心价值观
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问题 444: 39. 中国古代道德讲“三从四德”、“三纲五常”等封建落后的准则,这些与为人民服务的社会主义道德不相符,因此,我们应当完全抛弃古代道德。( )
选项:
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问题 445: 40. 道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。( )
选项:
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问题 446: 41. 自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现。( )
选项:
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问题 447: 42. 为人民服务是领导干部的事儿,与大学生无关。( )
选项:
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问题 448: 43. 恋爱作为一种人际交往,也必然要受到道德的约束。( )
选项:
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问题 449: 44. 志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。( )
选项:
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问题 450: 45. 个人品德在社会道德建设中具有决定性作用。( )
选项:
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问题 451: 46. 文明礼貌是调整和规范人际关系的重要保障。( )
选项:
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问题 452: 47. 奉献精神是社会责任感的集中体现。( )
选项:
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问题 453: 1. 法律的定义:
选项:
A. 法律是由国家制定或认可
B. 以国家强制力保证实施
C. 反映由特定社会物质生活条件所决定的
D. 统治阶级意志的规范体系
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问题 454: 1. 法律运行的起始性和关键性环节( )。
选项:
A. 法律执行
B. 法律适用
C. 法律制定
D. 法律遵守
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问题 455: 2. ( )是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
选项:
A. 法律制定
B. 法律执行
C. 法律适用
D. 法律遵守
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问题 456: 3. 在我国,司法机关是指( )。
选项:
A. 公安局
B. 人民政府
C. 监狱
D. 人民法院和人民检察院
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问题 457: 4. 我国( )是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
选项:
A. 宪法
B. 法律
C. 行政法规
D. 地方性法规
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问题 458: 5. 确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是( )。
选项:
A. 民法
B. 社会法
C. 诉讼法
D. 宪法
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问题 459: 6. 法律运行的过程主要包括( )。
选项:
A. 法律制定
B. 法律执行
C. 法律适用
D. 法律遵守
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问题 460: 7. 建设中国特色社会主义法治体系的内容包括( )。
选项:
A. 完备的法律规范体系
B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法治监督体系
D. 完善的党内法规体系
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问题 461: 8. 全面依法治国的基本格局包括( )。
选项:
A. 公正司法
B. 科学立法
C. 严格执法
D. 全民守法
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问题 462: 9. 权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。权力制约可以分为( )这几项要求。
选项:
A. 有权必有责
B. 权利由法定
C. 违法受追究
D. 用权受监督
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问题 463: 10. 一般来讲,公平正义主要包括( )。
选项:
A. 机会公平
B. 权利公平
C. 规则公平
D. 救济公平
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问题 464: 11. 权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的( )。
选项:
A. 宪法保障
B. 立法保障
C. 行政保护
D. 司法保障
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问题 465: 12. 法律是否具有权威,取决于( )这几个基本要素。
选项:
A. 法律本身的科学程度
B. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
C. 法律在实践中的实施程度
D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度
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问题 466: 13. 法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。( )
选项:
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问题 467: 14. 坚持走中国特色社会主义法治道路,必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。法治的精髓和要旨对于国家治理和社会治理具有普遍意义。( )
选项:
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问题 468: 15. 中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。( )
选项:
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问题 469: 1. 我国( )是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
选项:
A. 宪法
B. 法律
C. 行政法规
D. 地方性法规
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问题 470: 2. 确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是( )。
选项:
A. 民法
B. 社会法
C. 诉讼法
D. 宪法
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问题 471: 3. 为了保证人民当家作主,我国宪法规定了( )这项根本政治制度。
选项:
A. 人民代表大会制度
B. 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
C. 基层群众自治制度
D. 民族区域自治制度
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问题 472: 4. 下列不属于我国宪法确立的基本政治制度的是( )。
选项:
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B. 民族区域制度
C. 基层群众自治制度
D. 一国两制
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问题 473: 5. 以下选项中属于我国宪法的基本原则的有( )。
选项:
A. 党的领导原则
B. 人民当家做主原则
C. 尊重和保障人权原则
D. 社会主义法治原则
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问题 474: 6. 全面依法治国的基本格局包括( )。
选项:
A. 公正司法
B. 科学立法
C. 严格执法
D. 全民守法
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问题 475: 7. 权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。权力制约可以分为( )这几项要求。
选项:
A. 有权必有责
B. 权利由法定
C. 违法受追究
D. 用权受监督
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问题 476: 1. 唯有( )的实施,才依靠国家强制力的保证。
选项:
A. 道德习俗
B. 传统习俗
C. 宗教信条
D. 法律
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问题 477: 2. 我国( )是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
选项:
A. 法律
B. 行政法规
C. 宪法
D. 地方性法规
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问题 478: 3. 走中国特色社会主义法治道路必须( )。
选项:
A. 坚持中国共产党的领导
B. 坚持法律面前人人平等
C. 坚持人民主体地位
D. 坚持依法治国和以德治国相结合
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问题 479: 4. ( )是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件。
选项:
A. 养成守法习惯
B. 尊重和维护法律权威
C. 学习和掌握基本的法律知识
D. 参与立法讨论和依法行使监督权
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问题 480: 5. 在我国,司法机关是指( )。
选项:
A. 监狱
B. 公安局
C. 人民政府
D. 人民法院和人民检察院
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问题 481: 6. 为了保证人民当家作主,我国宪法规定了( )这项根本政治制度。
选项:
A. 人民代表大会制度
B. 基层群众自治制度
C. 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
D. 民族区域自治制度
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问题 482: 7. 以下那一选项没有体现我国社会主义法律的本质特征( )。
选项:
A. 党的主张和人民意志的统一
B. 中国特色社会主义建设的重要保障
C. 受少数人狭隘利益的局限
D. 具有科学性和先进性
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问题 483: 8. 确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是( )。
选项:
A. 社会法
B. 民法
C. 宪法
D. 诉讼法
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问题 484: 9. ( )是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
选项:
A. 法律适用
B. 法律制定
C. 法律遵守
D. 法律执行
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问题 485: 10. “正义不应缺席,也不应迟到,迟到的正义是有瑕疵的正义”。这话说的是程序的( )。
选项:
A. 时限性
B. 公开性
C. 参与性
D. 合法性
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问题 486: 11. 培养法治思维的前提是( )。
选项:
A. 掌握和运用法律方法
B. 参与立法讨论和依法行使监督权
C. 养成守法习惯
D. 学习和掌握基本的法律知识
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问题 487: 12. 下列不属于我国宪法确立的基本政治制度的是( )。
选项:
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B. 基层群众自治制度
C. 民族区域制度
D. 一国两制
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问题 488: 13. 以下不属于奴隶制法律的基本特征的是( )。
选项:
A. 法律面前人人平等
B. 存在严格的等级划分
C. 否认奴隶的法律人格
D. 具有明显的原始习惯残留痕迹
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问题 489: 14. 法治思维是一种习惯性思维,与撑起自觉养成的生活习惯有很大关系。以下做法符合法治思维的是( )。
选项:
A. 遇事习惯找“关系”
B. 遇到纠纷去查找法律
C. 有问题希望用行政化手段干涉
D. 有问题习惯找政府
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问题 490: 15. 法律运行的起始性和关键性环节( )。
选项:
A. 法律遵守
B. 法律执行
C. 法律制定
D. 法律适用
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问题 491: 16. 以下各项中,关于法律的含义说法正确的是( )。
选项:
A. 法律是统治阶级意志的体现
B. 法律由一定的社会物质生活条件所决定
C. 法律是最高统治者意志的体现
D. 法律是全体社会成员的共同意志
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问题 492: 17. 全面依法治国的基本格局包括( )。
选项:
A. 严格执法
B. 科学立法
C. 公正司法
D. 全民守法
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问题 493: 18. 法律是否具有权威,取决于( )这几个基本要素。
选项:
A. 法律本身的科学程度
B. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度
C. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
D. 法律在实践中的实施程度
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问题 494: 19. 在日常生活中,大学生可以通过( )等途径,在学习和生活中逐步提高思维能力,培养法治思维方式。
选项:
A. 提高用法能力
B. 学习法律知识
C. 尊重法律权威
D. 养成守法习惯
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问题 495: 20. 建设中国特色社会主义法治体系的内容包括( )。
选项:
A. 完善的党内法规体系
B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法治监督体系
D. 完备的法律规范体系
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问题 496: 21. 一般来讲,公平正义主要包括( )。
选项:
A. 权利公平
B. 救济公平
C. 规则公平
D. 机会公平
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问题 497: 22. 在法律的历史发展进程中,先后出现了( )这几种历史类型的法律。
选项:
A. 奴隶制法律
B. 资本主义法律
C. 封建制法律
D. 社会主义法律
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问题 498: 23. 权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。权力制约可以分为( )这几项要求。
选项:
A. 违法受追究
B. 用权受监督
C. 有权必有责
D. 权利由法定
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问题 499: 24. 我国宪法确立的基本政治制度包括( )。
选项:
A. 劳动群众集体所有制
B. 民族区域自治制度
C. 基层群众自治制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
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问题 500: 25. 尊重和维护法律权威的重要意义主要体现在( )。
选项:
A. 维护个人合法权益的根本保障
B. 实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径
C. 对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要
D. 社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件
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问题 501: 26. 尊重和维护法律权威的基本要求包括( )。
选项:
A. 服从法律
B. 遵守法律
C. 维护法律
D. 信仰法律
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问题 502: 27. 权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的( )。
选项:
A. 立法保障
B. 宪法保障
C. 司法保障
D. 行政保护
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问题 503: 28. 法律运行的过程主要包括( )。
选项:
A. 法律制定
B. 法律执行
C. 法律遵守
D. 法律适用
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问题 504: 29. 政治权利,是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。我国公民的政治权利包括( )。
选项:
A. 表达权
B. 民主管理权
C. 选举权利
D. 监督权
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问题 505: 30. 以下选项中属于我国宪法的基本原则的有( )。
选项:
A. 党的领导原则
B. 人民当家做主原则
C. 社会主义法治原则
D. 尊重和保障人权原则
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问题 506: 31. 法治思维奉个人的意志为最高权威,当法律的权威与个人的权威发生矛盾时,强调服从个人而非服从法律的权威。( )
选项:
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问题 507: 32. 公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。( )
选项:
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问题 508: 33. 法律体现的是统治阶级中的最高统治者的意志。( )
选项:
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问题 509: 34. 坚持走中国特色社会主义法治道路,必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。法治的精髓和要旨对于国家治理和社会治理具有普遍意义。( )
选项:
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问题 510: 35. 在法治国家中,不存在只享受权利的主体,也不存在之承担义务的主体 ( )
选项:
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问题 511: 36. 帮扶弱者、见义勇为只是一种道德诉求,不是一种法律规范,不为我国法律所规定和保护。( )
选项:
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问题 512: 37. 人类社会经历了多种社会形态。每一种社会形态都会形成具有其自身特色的道德体系和法律制度。因此,道德的历史类型的数量和法律的历史类型的数量是一样的。( )
选项:
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问题 513: 38. 法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。( )
选项:
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问题 514: 39. 中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。( )
选项:
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问题 515: 40. 法律所体现的统治阶级意志具有整体性,不是统治阶级内部个别人的意志,所以统治阶级的成员也必须遵守法律。( )
选项:
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问题 516: 41. 法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维。( )
选项:
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问题 517: 1. 中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句,体现这一点的是( )。
选项:
A. 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平
B. 自天子以至于庶人,一切皆以修身为本
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D. 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
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问题 518: 2. 在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
选项:
A. 集体主义
B. 爱国主义
C. 唯物主义
D. 个人主义
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问题 519: 3. 作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”的是( )。
选项:
A. 宗教信仰
B. 文化传统
C. 风俗习惯
D. 法治观念
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问题 520: 4. 在当代中国,爱国主义首先体现在( )。
选项:
A. 对社会主义中国的热爱
B. 对人民群众的热爱
C. 对港澳台同胞和海外侨胞的热爱
D. 对马克思主义的热爱
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问题 521: 5. 爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和( )。
选项:
A. 内心信念
B. 法律规范
C. 自觉行为
D. 传统美德
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问题 522: 6. 我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。其核心是( )。
选项:
A. 国际主义
B. 集体主义
C. 改革创新
D. 开拓进取
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问题 523: 7. 2013年10月21日,习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表重要讲话,希望留学生坚守爱国主义精神,继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是( )。
选项:
A. 对人民群众感情的深浅程度
B. 对祖国灿烂文化的热爱程度
C. 对祖国大好河山的依赖程度
D. 对整个民族利益的认同程度
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问题 524: 8. 民族精神和时代精神的关系是( )。
选项:
A. 对立
B. 统一
C. 辩证统一
D. 彼此无关
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问题 525: 9. ( )作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
选项:
A. 爱国主义
B. 中国精神
C. 民族精神
D. 时代精神
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问题 526: 10. 一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范,精神气质的总和是( )。
选项:
A. 道德传统
B. 民族精神
C. 精神风貌
D. 文化传统
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问题 527: 11. 中华民族崇尚精神的优秀传统,主要表现在( )。
选项:
A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
B. 对理想的不懈追求上
C. 对品格养成的重视
D. 对艰苦奋斗的推崇
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问题 528: 12. 中国精神是( )和( )的统一。
选项:
A. 民族精神
B. 爱国精神
C. 时代精神
D. 理性精神
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问题 529: 13. 中国古人在义利观上主张( )。
选项:
A. 见利思义
B. 以义制利
C. 先义后利
D. 见利忘义
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问题 530: 14. 百年来,中国共产党形成了坚持真理、坚守理想、( )对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
选项:
A. 践行初心
B. 担当使命
C. 不怕牺牲
D. 英勇斗争
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问题 531: 15. 中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展起来的伟大民族精神是( )。
选项:
A. 伟大创造精神
B. 伟大奋斗精神
C. 伟大团结精神
D. 伟大梦想精神
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问题 532: 16. 实现中国梦必须弘扬中国精神,其作用在于( )。
选项:
A. 凝聚中国力量的精神纽带
B. 激发创新创造的精神动力
C. 推进复兴伟业的精神支柱
D. 将精神转化为青春行动
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问题 533: 17. 爱国主义的基本内涵包括( )。
选项:
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
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问题 534: 18. 新时代的爱国主义基本要求是( )。
选项:
A. 坚持爱国爱党爱社会主义相统一
B. 维护祖国统一和民族团结
C. 尊重和传承中华民族历史和文化
D. 坚持立足中国又面向世界
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问题 535: 19. 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。( )
选项:
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问题 536: 20. 时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。( )
选项:
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问题 537: 21. 爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程。( )
选项:
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问题 538: 22. 实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。( )
选项:
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问题 539: 23. 经济全球化不等于全球政治、文化一体化。( )
选项:
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