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安徽继续教育思想道德与法治作业答案
学校: 无
问题 1: 1.
选项:
A.
B.
C.
D.
答案: 无信息
问题 2: 2.
选项:
A.
B.
C.
D.
答案: 无信息
问题 3: 3. ()是我国的国体。
选项:
A. 人民民主专政
B. 人民代表大会制度
C. 生产资料的社会主义公有制
D. 多党合作制
答案: 人民民主专政
问题 4: 4.
选项:
A.
B.
C.
D.
答案: 无信息
问题 5: 5. ()的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
选项:
A. 艰苦奋斗,作风优良
B. 服务人民,奉献社会
C. 自强不息,厚德载物
D. 吃苦在前,享受在后
答案: 服务人民,奉献社会
问题 6: 6. 社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是( )。
选项:
A. 集体主义原则
B. 正确的义利观
C. 恪守诚信
D. 以为人民服务为核心
答案: 以为人民服务为核心
问题 7: 7.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 8: 8.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 9: 9.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 10: 10.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 11: 11. 社会主义核心价值观()为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
选项:
A. 丰厚的历史底蕴
B. 坚实的现实基础
C. 强大的道义力量
D. 坚定的理想信念
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问题 12: 12.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 13: 13.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 14: 14. 爱国主要包括
选项:
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
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问题 15: 15. 道德的主要功能包括
选项:
A. 导向功能
B. 认识功能
C. 规范功能
D. 调节功能
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问题 16: 16.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 17: 17. _______
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 18: 18.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 19: 19.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 20: 20. 理想的特征有
选项:
A. 艰巨性
B. 超越性
C. 实践性
D. 时代性
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问题 21: 1. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是()。
选项:
A. 单个人所固有的抽象物
B. 一切社会关系的总和
C. 人性本善
D. 人性本恶
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问题 22: 2.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 23: 3. 道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是 ( )。
选项:
A. 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
B. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C. 君子求诸已,小人求诸人
D. 有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者
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问题 24: 4. 我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。其核心是()
选项:
A. 国际主义
B. 集体主义
C. 改革创新
D. 开拓进取
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问题 25: 5.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 26: 6.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 27: 7. 孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。
选项:
A. 重视整体利益.强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
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问题 28: 8.
选项:
A.
B.
C.
D. 二十大
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问题 29: 9.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 30: 10.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 31: 11.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 32: 12. 中华传统美德的基本精神包括
选项:
A. 重视整体利益.强调责任奉献;
B. 强调道德修养,注重道德践履
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
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问题 33: 13.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 34: 14. 中国革命道德的主要内容包括
选项:
A. 全心全意为人民服务
B. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
C. 始终把革命利益放在首位
D. 修身自律,保持节操
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问题 35: 15.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 36: 16.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 37: 17. _______
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 38: 18.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 39: 19.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 40: 20. 以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有( )。
选项:
A. 有利于培养良好的社会道德风尚。
B. 有利于引导人们树立正确的道德观。
C. 有利于培育和践行社会主义核心价值观。
D. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
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