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安徽继续教育形势与政策A

形势与政策A

学校: 无

平台: 安徽继续教育

题目如下：

1. 1. （）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是解决政法工作中显示问题的客观需要。

A. 公平正义

B. 执法为民

C. 党的领导

D. 服务大局

答案: 服务大局

2. 2. 立法程序中最重要和最有决定意义的阶段是（ ）。

A. 法律案的提出

B. 法律案的审议

C. 法律案的表决

D. 法律的公布

答案: 法律案的表决

3. 3. 法治思维是一种融法律的价值属性和（）为一体的特殊的高级法律意识。

A. 工具理性

B. 现实理性

C. 科学理性

D. 人文理性

答案: 工具理性

4. 4. （ ）是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征。

A. 公平正义

B. 执法为民

C. 党的领导

D. 服务大局

答案: 执法为民

5. 5. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为（ ）

A. 人生观

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

答案: 人生态度

6. 6. （ ）是法治的生命线，是司法活动的最高价值追求。

A. 公正

B. 公平

C. 公开

D. 透明

答案: 公正

7. 7. （）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。

A. 司法独立

B. 法律面前人人平等

C. 树立和维护法律权威

D. 严格依法办事

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8. 8. 法治思维的养成特别是法治能力的提高，关键靠（）。

A. 坚持

B. 实践

C. 信仰

D. 训练

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9. 9. 下列哪一项概括了国家的价值目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

A. 爱国、诚信、法治、和谐

B. 爱国、敬业、诚信、友善

C. 自由、平等、公正、法治

D. 富强、民主、文明、和谐

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10. 10. （）是公民实现其他权利的前提和基础。

A. 平等权

B. 财产权

C. 政治权利

D. 依法纳税

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11. 11. 以下行为同属于权利行为和义务行为的有（ ）。

A. 从事劳动工作

B. 接受教育

C. 结婚

D. 继承财产

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12. 12. 我国的国家制度主要包括（ ）。

A. 人民民主专政

B. 人民代表大会制度

C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D. 民族区域自治制度

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13. 13. 自20世纪初，青年一代先后承担了不同的历史使命，包括（ ）。

A. 新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命

B. 新中国成立后以“勤俭建国”为使命

C. 现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命

D. 现阶段以“改革开放”为使命

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14. 14. 服务大局就是要保障（ ）。

A. 保障社会主义经济建设

B. 保障社会主义政治建设

C. 保障社会主义文化建设

D. 保障社会主义和谐建设

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15. 15. 划分部门法的标准主要有（ ）。

A. 法律调整的不同社会关系

B. 法律原则

C. 法律数量

D. 法律调整方法

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16. 16. 下列说法中对于集体主义原则的理解正确的有（）。

A. 反对个人主义

B. 集体利益高于个人利益

C. 集体是达到个人目的的手段

D. 个人利益和集体利益矛盾时，个人必须做出牺牲

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17. 17. 下列属于宪法法律部门的有（ ）。

A. 《中华人民共和国宪法》

B. 《国务院组织法》

C. 《国旗法》

D. 《行政处罚法》

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18. 18. 法治思维以法治价值精神为指导，蕴含着（ ）。

A. 公正

B. 平等

C. 民主

D. 人权

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19. 19. 十八大报告就培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想、基本原则、主要要求、具体措施以及组织领导作出全面的战略部署。

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20. 20. 人生价值是人生观的核心。

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21. 21. 管理社会公共事务是法的社会作用的重要方面。

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22. 22. 不同历史时期爱国主义具有相同的内涵和特点 。

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23. 23. 法律是平等的，各国对法律权利的规定应该是一致的。

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24. 24. 以公道之心办事，是职业活动所必须遵守的道德要求。

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25. 25. 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着相同的历史使命。

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26. 26. 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

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27. 27. 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观，是两个既有内在联系又相互区别的概念，不宜将二者完全等同。

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28. 28. 人生的自我价值与社会价值是对立的。

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29. 29. 强化职业责任是（）的职业道德规范的要求。

A. 团结协作

B. 诚实守信

C. 勤劳节俭

D. 爱岗敬业

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30. 30. 实现人生价值的根本途径是( )。

A. 培养积极进取的人生态度

B. 自觉提高自我的主体素质和能力

C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动

D. 树立正确的人生观

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31. 31. 下列不属于我国公民基本权利的有（）。

A. 迁徙自由权

B. 受教育权

C. 人身自由权

D. 选举权和被选举权

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32. 32. 科学立法要体现（ ）。

A. 权利公平

B. 机会公平

C. 规则公平

D. 服务公平

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33. 33. 建设完备的法律规范体系需要（ ）。

A. 立法现行

B. 立法科学化

C. 畅通民意表达机制

D. 规范立法形式

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34. 34. 下列哪些属于广义上的法律（ ）

A. 《立法法》规定：中央军事委员会根据宪法和法律，制定军事法规。

B. 《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

C. 《宪法》规定：国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。

D. 《合同法》规定：违反法律、行政法规的强制性规定，合同无效。

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35. 35. 中国共产党和各民主党派合作的基本方式是（ ）。

A. 长期共存

B. 互相监督

C. 肝胆相照

D. 荣辱与共

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36. 36. 下列哪些法律属于民法商法这一法律部门？（ ）

A. 义务教育法

B. 合同法

C. 会计法

D. 物权法

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37. 37. 下列不属于法律适用的有（ ）。

A. 公安局购买办公用品

B. 检察官进行法律宣传

C. 人大制定、通过《立法法》

D. 法院冻结某一公司的银行帐户

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38. 38. 下列属于遵守宪法和法律的具体化要求的有（ ）。

A. 保守国家秘密

B. 爱护公共财产

C. 遵守公共秩序

D. 尊重社会公德

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39. 39. 人类社会发展历史上先后产生过哪几种类型的法律制度？（ ）

A. 奴隶制法律制度

B. 封建制法律制度

C. 资本主义法律制度

D. 社会主义法律制度

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40. 40. 人的本质是一切社会关系的总和。

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41. 41. 立法是治国之重器，法律是法治的龙头环节。

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42. 42. 评价一个人人生价值的大小，主要是看他对社会做出的贡献。

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43. 43. 社会公德是社会道德体系中的最高层次。

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44. 44. 人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、公安保护和司法保障。

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45. 45. 导法治就是要严格执行法律，只对法律负责。因此，党的政策遵守与否不重要。

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46. 46. 法律有广义和狭义之分，广义的法律指的是法的整体，而狭义的法律仅指宪法。

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47. 47. 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

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48. 48. 以下属于我国基层群众自治体系的有（ ）。

A. 农村村民委员会

B. 城市居民委员会

C. 职工代表大会

D. 特别行政区

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49. 49. 以下属于我国宪法规定的公民监督权行使方式的有（ ）。

A. 批评

B. 建议

C. 申诉

D. 检举

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50. 50. 下列属于我国公民的基本义务有（ ）。

A. 维护国家统一

B. 维护各民族的团结

C. 尊重他人隐私

D. 依法服兵役

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51. 51. 良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（ ）。

A. 自我教育

B. 自我改造

C. 自我磨炼

D. 自我完善

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52. 52. 现代意义上的“祖国”的内容更加丰富和深广，至少包含自然、社会和政治三个要素。因此，爱国主义的科学内涵必然包括（ ）。

A. 热爱人民

B. 热爱物质生活

C. 热爱故土山河

D. 热爱自己的国家

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53. 53. 法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是（ ）。

A. 地位最高

B. 效力最广

C. 强制力最大

D. 调整范围最广

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54. 54. 下列属于公共生活领域的有（ ）。

A. 网络

B. 商场

C. 广场

D. 公园

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55. 55. 中国时代精神的核心是爱国主义。

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56. 56. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

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57. 57. 爱国、敬业、诚信、友善是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

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58. 58. 下列选项中属于社会主义核心价值观在社会层面的价值要求的有（ ）。

A. 公平

B. 平等

C. 权利

D. 公正

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59. 59. 以下属于法律权利和法律义务的关系的有（ ）。

A. 相互依存

B. 目的与手段

C. 二重性

D. 平等性

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60. 60. 以下体现了“尚公”观念的是（ ）。

A. 夙夜在公

B. 天下为公

C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

D. 鞠躬尽瘁，死而后已

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61. 61. 某林区村民于小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去砍伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。于小林依从了父亲的劝导，该事例说明法的哪些功能？（ ）

A. 指引作用

B. 评价作用

C. 教育作用

D. 强制作用

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62. 62. 依法治国理念对检察干警的基本要求是（ ）。

A. 提高法律素养

B. 坚持严格执法

C. 模范遵守法律

D. 自觉接受监督

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63. 63. 法律是一种判断标准，一种评价尺度。因此，运用法律可以评价人们行为的下列哪些方面？（ ）

A. 是否合法或者违法

B. 是否具有法律效力

C. 是否合理或者不合理

D. 是否好或者坏

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64. 64. 法律草案的审议是立法程序中最重要和最有决定意义的阶段。

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65. 65. 法律是约束权力最大的“笼子”，具有制约公权力的重要功能。

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66. 66. 精神是对客观存在的反映，它不能反作用于物质世界。

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67. 67. 综合国力是一个国家赖以生存和发展的全部实力的综合体现。

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68. 68. 法的内容最终是由统治阶级的意志决定的。

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69. 69. 党的十八大提出实现“两个一百年”的奋斗目标。“两个一百年”具体指（ ）。

A. 在中国共产党成立100年时全面建成小康社会

B. 在中国共产党成立100年时使国民生产总值翻一番

C. 在中国共产党成立100年时使人民生活更加富裕

D. 在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

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70. 70. 公平正义主要包括（ ）。

A. 权力公平

B. 机会公平

C. 规则公平

D. 救济公平

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71. 71. 在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（）。

A. 为人民服务为核心原则

B. 集体主义为原则

C. 实用主义为核心

D. 享乐主义为原则

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72. 72. 违反法律义务导致的法律责任包括（ ）。

A. 民事责任

B. 行政责任

C. 刑事责任

D. 社会责任

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73. 73. 当代大学生的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。

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74. 74. 不同的历史时期，爱国主义所具有的时代价值是相同的。

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75. 75. 人类维护公共生活秩序的基本手段有（ ）。

A. 道德

B. 风俗

C. 法律

D. 纪律

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76. 76. 提高综合国力，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

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77. 77. （ ）都是中华民族的灿烂文化。

A. 四大发明

B. 敦煌石窟、秦始皇兵马俑、万里长城

C. 唐诗、宋词、元曲

D. 四大名著

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78. 78. 公共生活需要公共秩序，下列对有序公共生活的表述正确的是（ ）。

A. 有利于社会生活的安定有序

B. 有利于社会生产活动的顺利进行

C. 有利于创造和谐的人际关系氛围

D. 有利于提高社会成员生活质量

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79. 79. 树立公平正义理念需要把握以下几个方面（ ）。

A. 合法合理

B. 平等对待

C. 及时高效

D. 程序公正

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80. 80. 严格执法要做到（ ）。

A. 决策公开

B. 执行公开

C. 管理公开

D. 服务公开

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81. 81. 中华人民共和国公民在（ ）情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

A. 年老

B. 疾病

C. 丧失劳动能力

D. 贫困

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82. 82. 法律的教育作用的实现方式主要有（ ）。

A. 通过法制宣传教育，引导人们遵法学法守法用法。

B. 通过制裁各种违法犯罪，使犯罪者和一般社会成员受到警示。

C. 通过表彰法治先进人物，弘扬法治精神，营造法治环境。

D. 通过运用国家强制力制裁违法和犯罪。

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83. 83. 自春秋战国时期商鞅变法，改法为律，此后历代封建王朝一般把刑典称为律。

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84. 84. 道德是以善恶为评价方式，依靠（ ）来发挥作用的行为规范的总和。

A. 社会舆论

B. 传统习俗

C. 内心信念

D. 国家强制

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85. 85. 根据我国现行宪法规定，中华人民共和国公民享有下列自由（）。

A. 言论、出版

B. 集会、结社

C. 游行、示威

D. 罢工、迁徙

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86. 86. 集体主义就是要求人们：一心只有集体，不存任何私心。

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87. 87. 社会主义核心价值观涉及（ ）的价值要求。

A. 国家层面

B. 社会层面

C. 集体层面

D. 公民层面

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88. 88. 下列属于行政执法活动的是（ ）。

A. 工商机关依法取缔非法营业执照

B. 法院依法判处某杀人犯死刑

C. 婚姻登记机关依法发给结婚证书

D. 检察机关对刑事案件提起公诉

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89. 89. 下列说法错误的有（ ）。

A. 在中国古代，“法“与“律”二字往往是连用的。

B. “法”以水作偏旁，比喻“平之如水”，代表公平。

C. “律，均布也”， “均布”是古代调音律的工具，以“均布”比做法律，说明律是普遍的、人人遵守的规范。

D. 法律一经产生就不会消失。

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90. 90. 法的内容不是凭空产生的，也不是统治者个人随心所欲决定的，而是由社会的物质生活条件所决定的。这里的物质生活条件包括哪些？（ ）

A. 人口状况

B. 地理环境

C. 生产方式

D. 自然条件

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91. 91. 在我国，司法机关是指（ ）。

A. 检察机关

B. 公安机关

C. 司法机关

D. 审判机关

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92. 92. 以下有关我国兵役制度的说法正确的有（ ）。

A. 依法服兵役是公民的光荣义务

B. 我国实行的是强制兵役制度

C. 我国实行民兵与预备役结合的兵役制度

D. 我国实行义务兵与志愿兵结合兵役制度

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93. 1. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（ ）。

A. 社会对个人的尊重和满足

B. 自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系

C. 国家对个人的积极评价

D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

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94. 2. 信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（ ）。

A. 对真理的追求

B. 评判事物的标准

C. 追求理想的强大动力

D. 对客观事物的本质和发展规律的正确反映

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95. 3. 人类最初的道德以（ ）等形式表现出来。

A. 社会舆论

B. 风俗习惯

C. 法律条文

D. 法律规范

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96. 4. （ ）的形成是道德赖以产生的客观条件。

A. 社会关系

B. 经济关系

C. 政治关系

D. 血缘关系

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97. 5. 马克思说：“作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（　　）

A. 人生责任

B. 人生境界

C. 人生存在

D. 人生信仰

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98. 6. 理想是人们在实践中形成的具有（ ）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。

A. 现实可能性

B. 必定实现性

C. 超越客观性

D. 历史必然性

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99. 7. 1．关于信念，下列说法不正确的是（ ）

A. 信念是人们在一定的认识基础上，对某种理想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。

B. 信念是认识、情感和意志的融合与统一

C. 信念是强大的精神力量

D. 信念是一种单纯的知识和想法

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100. 8. （ ）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A. 人生的自我价值

B. 人生的社会价值

C. 价值观

D. 价值标准

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101. 9. 道德的（ ）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A. 调节功能

B. 导向功能

C. 认识功能

D. 激励功能

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102. 10. 理想和现实的统一性表现在（ ）。

A. 理想就是现实

B. 有了坚定的信念，理想就能变为现实

C. 现实是理想的基础，理想是现实的未来

D. 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

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103. 11. 人生目的是指人（ 　）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

A. 为什么活着

B. 为什么追求财富

C. 为什么追求荣誉

D. 为什么追求工作机会

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104. 12. “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。在当代中国，对“爱祖国”的要求集中体现为：（ ）

A. 成为坚定的共产主义者

B. 通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富

C. 追求健康、文明、科学的生活方式

D. 积极参加中国特色社会主义建设

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105. 13. 邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（ ）。

A. 爱国主义与爱社会主义是一致的

B. 爱国主义与拥护祖国统一是一致的

C. 爱国主义与爱中国共产党是一致的

D. 爱国主义与爱马克思主义是一致的

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106. 14. 社会主义大学的培养目标是（ ）

A. 培养德智体等方面发展的人才

B. 培养德智体等方面发展的社会主义建设者

C. 培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

D. 培养专业人才

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107. 15. 邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明了（ ）。

A. 人与人之间必须团结互助

B. 艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C. 人民的利益高于一切

D. 坚定的信念是人们前进的强大动力

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108. 16. 爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感（ ）尊严感与荣誉感的统一。

A. 自豪感

B. 认同感

C. 自信心

D. 自尊心

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109. 17. 在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是（ ）。

A. 民法规则

B. 生活习惯

C. 社会公德

D. 职业道德

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110. 18. 人生价值的根本内容是以（　）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。

A. 索取与享受

B. 劳动与创造

C. 自我与他人

D. 贡献与索取

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111. 19. 以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的正确说法是（ ）。

A. 它是对全体中华儿女提出的基本要求

B. 它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求

C. 它是对一切生活在中国的人提出的基本要求

D. 它对海外侨胞不作要求

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112. 20. 新中国成立后，钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时，他这样说：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是（ ）。

A. 科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富

B. 科学是人类智慧的结晶，理应为全人类服务

C. 科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系

D. 当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争

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113. 21. 所谓人生观是指（ ）。

A. 人们认识主观世界改造客观世界的根本方法

B. 人们对整个世界的最根本看法和观点的总和

C. 人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度

D. 科学的人生态度

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114. 22. 实现理想的根本途径是（ ）。

A. 勇于实践

B. 得过且过

C. 夸夸其谈

D. 拈轻怕重

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115. 23. 在调整和规范人类社会生活中，形成的领域可以分为（ ）

A. 社会公德、职业道德、家庭道德

B. 生活道德、职业道德、社会公德

C. 社会公德、生活道德、职业道德

D. 婚姻道德、职业道德、社会道德

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116. 24. 新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。新时期爱国主义的主题是（ ）。

A. 倡导和弘扬集体主义

B. 倡导和弘扬国际主义

C. 继承和发展马克思主义

D. 建设和发展中国特色社会主义

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117. 25. 以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的正确说法是（ ）。

A. 它主要是对中华人民共和国公民的基本要求

B. 它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求

C. 它是对全体中华儿女的基本要求

D. 它主要是对生活在祖国大陆的中国公民的基本要求

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118. 26. 理想与空想的区别在于（ ）。

A. 是否具有主观能动性

B. 是否是自然形成的

C. 是否符合客观规律性

D. 是否是创新思维的结果

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119. 27. “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（ ）。

A. 勤奋

B. 严谨

C. 求实

D. 创新

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120. 28. （ ）是公民道德建设的重点。

A. 爱国守法

B. 团结友善

C. 勤俭自强

D. 诚实守信

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121. 29. 在大学阶段，（ ） 是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。

A. 参加社团

B. 交友

C. 学习

D. 休闲生活

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122. 30. 人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（ ）

A. 道德观

B. 道德品质

C. 道德理想

D. 道德行为

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123. 31. 关于世界观的说法正确的是（ ）。

A. 世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点

B. 人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来

C. 世界观是人们主观精神的产物

D. 世界观是人们在长期的社会实践活动中形成

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124. 32. 中华民族爱国主义的光荣传统有着极其丰富的内涵。其实质概括起来是（ ）。

A. 维护祖国统一和民族团结反对分裂

B. 维护祖国独立和主权，反对侵略

C. 热爱祖国为发展中华文明做贡献

D. 推动祖国进步和繁荣

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125. 33. 下列属于人生价值实现的个人条件的是（ ）。

A. 实现人生价值要从个体自身条件出发

B. 不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领

C. 立足于现实，坚守岗位作贡献

D. 实现人生价值要有自强不息的精神

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126. 34. 人生的社会价值和自我价值的关系是（ ）。

A. 两者完全对立

B. 两者共同构成人生价值的矛盾统一

C. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

D. 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础

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127. 35. 对待传统道德的问题上，存在哪些错误的思潮？（ ）

A. 文化复古主义思潮

B. 全盘西化主义思潮

C. 历史虚无主义思潮

D. 大国沙文主义思潮

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128. 36. 对于理想的错误认识有（ ）。

A. 理想理想，有利就想

B. 没有理想的人一样生活得很开心

C. 理想是明天的，只要今天过得好就可以了

D. 凡是理想自然都可以实现

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129. 37. 在价值评价的过程中应坚持的原则（ ）。

A. 物质贡献与精神贡献相统一

B. 动机与效果相统一

C. 坚持能力大小与贡献须尽力统一

D. 目的与手段相统一原则

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130. 38. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有（ ）。

A. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

B. 社会对个人的尊重和满足

C. 个体的人生对于社会的意义

D. 个体的人生对于他人的意义

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131. 39. 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想（ ）。

A. 是社会主义核心价值体系的主题，具有鲜明的中国特色和突出的时代感

B. 把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系起来

C. 把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识

D. 具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力

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132. 40. 爱国主义的基本要求是（ ）。

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的国家

C. 爱自己的骨肉同胞

D. 爱祖国的灿烂文化

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133. 41. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（ ）。

A. 社会对个人的尊重和满足

B. 自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系

C. 国家对个人的积极评价

D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

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134. 42. （ ）的形成是道德赖以产生的客观条件。

A. 社会关系

B. 经济关系

C. 政治关系

D. 血缘关系

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135. 43. 马克思说：“作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（　　）

A. 人生责任

B. 人生境界

C. 人生存在

D. 人生信仰

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136. 44. 理想是人们在实践中形成的具有（ ）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。

A. 现实可能性

B. 必定实现性

C. 超越客观性

D. 历史必然性

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137. 45. 关于信念，下列说法不正确的是（ ）

A. 信念是人们在一定的认识基础上，对某种理想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。

B. 信念是认识、情感和意志的融合与统一

C. 信念是强大的精神力量

D. 信念是一种单纯的知识和想法

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138. 46. （ ）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A. 人生的自我价值

B. 人生的社会价值

C. 价值观

D. 价值标准

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139. 47. 理想和现实的统一性表现在（ ）。

A. 理想就是现实

B. 有了坚定的信念，理想就能变为现实

C. 现实是理想的基础，理想是现实的未来

D. 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

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140. 48. 人生目的是指人（ 　）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

A. 为什么活着

B. 为什么追求财富

C. 为什么追求荣誉

D. 为什么追求工作机会

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141. 49. “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。在当代中国，对“爱祖国”的要求集中体现为：（ ）

A. 成为坚定的共产主义者

B. 通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富

C. 追求健康、文明、科学的生活方式

D. 积极参加中国特色社会主义建设

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142. 50. 邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（ ）。

A. 爱国主义与爱社会主义是一致的

B. 爱国主义与拥护祖国统一是一致的

C. 爱国主义与爱中国共产党是一致的

D. 爱国主义与爱马克思主义是一致的

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143. 51. 邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明了（ ）。

A. 人与人之间必须团结互助

B. 艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C. 人民的利益高于一切

D. 坚定的信念是人们前进的强大动力

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144. 52. 在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是（ ）。

A. 民法规则

B. 生活习惯

C. 社会公德

D. 职业道德

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145. 53. 人生价值的根本内容是以（　）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。

A. 索取与享受

B. 劳动与创造

C. 自我与他人

D. 贡献与索取

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146. 54. 以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的正确说法是（ ）。

A. 它是对全体中华儿女提出的基本要求

B. 它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求

C. 它是对一切生活在中国的人提出的基本要求

D. 它对海外侨胞不作要求

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147. 55. 新中国成立后，钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时，他这样说：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是（ ）。

A. 科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富

B. 科学是人类智慧的结晶，理应为全人类服务

C. 科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系

D. 当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争

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148. 56. 实现理想的根本途径是（ ）。

A. 勇于实践

B. 得过且过

C. 夸夸其谈

D. 拈轻怕重

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149. 57. 在调整和规范人类社会生活中，形成的领域可以分为（ ）

A. 社会公德、职业道德、家庭道德

B. 生活道德、职业道德、社会公德

C. 社会公德、生活道德、职业道德

D. 婚姻道德、职业道德、社会道德

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150. 58. 新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。新时期爱国主义的主题是（ ）。

A. 倡导和弘扬集体主义

B. 倡导和弘扬国际主义

C. 继承和发展马克思主义

D. 建设和发展中国特色社会主义

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151. 59. 以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的正确说法是（ ）。

A. 它主要是对中华人民共和国公民的基本要求

B. 它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求

C. 它是对全体中华儿女的基本要求

D. 它主要是对生活在祖国大陆的中国公民的基本要求

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152. 60. 理想与空想的区别在于（ ）。

A. 是否具有主观能动性

B. 是否是自然形成的

C. 是否符合客观规律性

D. 是否是创新思维的结果

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153. 61. “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（ ）。

A. 勤奋

B. 严谨

C. 求实

D. 创新

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154. 62. （ ）是公民道德建设的重点。

A. 爱国守法

B. 团结友善

C. 勤俭自强

D. 诚实守信

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155. 63. 人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（ ）

A. 道德观

B. 道德品质

C. 道德理想

D. 道德行为

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156. 64. 中华民族爱国主义的光荣传统有着极其丰富的内涵。其实质概括起来是（ ）。

A. 维护祖国统一和民族团结反对分裂

B. 维护祖国独立和主权，反对侵略

C. 热爱祖国为发展中华文明做贡献

D. 推动祖国进步和繁荣

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157. 65. 下列属于人生价值实现的个人条件的是（ ）。

A. 实现人生价值要从个体自身条件出发

B. 不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领

C. 立足于现实，坚守岗位作贡献

D. 实现人生价值要有自强不息的精神

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158. 66. 对待传统道德的问题上，存在哪些错误的思潮？（ ）

A. 文化复古主义思潮

B. 全盘西化主义思潮

C. 历史虚无主义思潮

D. 大国沙文主义思潮

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159. 67. 对于理想的错误认识有（ ）。

A. 理想理想，有利就想

B. 没有理想的人一样生活得很开心

C. 理想是明天的，只要今天过得好就可以了

D. 凡是理想自然都可以实现

答案：请关注微信公众号获取正确答案。

160. 68. 在价值评价的过程中应坚持的原则（ ）。

A. 物质贡献与精神贡献相统一

B. 动机与效果相统一

C. 坚持能力大小与贡献须尽力统一

D. 目的与手段相统一原则

答案：请关注微信公众号获取正确答案。

161. 69. 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想（ ）。

A. 是社会主义核心价值体系的主题，具有鲜明的中国特色和突出的时代感

B. 把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系起来

C. 把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识

D. 具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力

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162. 70. 爱国主义的基本要求是（ ）。

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的国家

C. 爱自己的骨肉同胞

D. 爱祖国的灿烂文化

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163. 71. 科学的人生观是（ ）

A. 自保自利的人生观

B. 及时享乐的人生观

C. 为人民服务的人生观

D. 合理利已主义的人生观

答案：请关注微信公众号获取正确答案。

164. 72. （ ）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A. 道德

B. 法律

C. 法规

D. 规范

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165. 73. 中国古代思想家（ 　　）讲过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”

A. 孔子

B. 司马光

C. 司马迁

D. 荀子

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166. 74. 我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ ）

A. 主观为自己，客观为他人

B. 只有集体利益，没有个人利益

C. 先集体后个人，先他人后自己

D. 以自我为中心，一切从个人利益出发

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167. 75. 理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（ ）。

A. 理想是人们的主观意志和想当然

B. 只要社会实践就能实现理想

C. 把理想变为现实，要靠实实在在的实践

D. 有了坚定的信念，理想就会自动变为现实

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168. 76. 爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（ ）和爱自己的国家。

A. 爱人民

B. 爱劳动

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱科学

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169. 77. （ ）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A. 爱国思想

B. 爱国行为

C. 爱国主义

D. 爱国情感

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170. 78. 社会主义道德建设要以（ ）为核心。

A. 集体主义

B. 共产主义

C. 为人民服务

D. 社会主义

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171. 79. 社会主义核心价值体系的科学内涵包括（ ）。

A. 马克思主义为指导思想

B. 中国特色社会主义共同理想

C. 社会主义荣辱观

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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172. 80. 新时期我国爱国主义的特征是（ ）。

A. 热爱祖国与热爱社会主义的统一

B. 热爱祖国与热爱共产党的统一

C. 热爱祖国与坚持人民民主专政的统一

D. 热爱祖国与自觉以马克思主义为指导的统一

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173. 81. 下列说法正确的是（ ）。

A. 诚信是大学生树立理想信念的基础

B. 诚信是大学生全面发展的前提

C. 诚信是大学生进入社会的“通过证”

D. 在当今社会讲究诚信就是背叛自己

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174. 82. 中华民族优良道德传统是中国古代道德文明的精华，是中国各民族共存共荣的粘合剂，是中华民族精神的集中体现，主要包括如下内容（ ）。

A. “天下兴亡、匹夫有责”的整体主义思想

B. 勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神

C. 乐群贵和、孝慈友恭的传统美德

D. 崇尚志向、重视节操的精神境界

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175. 83. 集体主义的道德要求具体分为哪三个层次？（ ）

A. 无私奉献，一心为公

B. 先公后私，先人后己

C. 公私兼顾，不损公肥私

D. 损公肥私，一心为己

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176. 84. 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有（ ）。

A. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要

B. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求

C. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件

D. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是促进改革开放的重要保证

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177. 85. 科学的人生观是（ ）

A. 自保自利的人生观

B. 及时享乐的人生观

C. 为人民服务的人生观

D. 合理利已主义的人生观

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178. 86. （ ）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A. 道德

B. 法律

C. 法规

D. 规范

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179. 87. 中国古代思想家（ 　　）讲过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”

A. 孔子

B. 司马光

C. 司马迁

D. 荀子

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180. 88. 我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ ）

A. 主观为自己，客观为他人

B. 只有集体利益，没有个人利益

C. 先集体后个人，先他人后自己

D. 以自我为中心，一切从个人利益出发

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181. 89. 爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（ ）和爱自己的国家。

A. 爱人民

B. 爱劳动

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱科学

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182. 90. （ ）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A. 爱国思想

B. 爱国行为

C. 爱国主义

D. 爱国情感

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183. 91. 社会主义核心价值体系的科学内涵包括（ ）。

A. 马克思主义为指导思想

B. 中国特色社会主义共同理想

C. 社会主义荣辱观

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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184. 92. 下列说法正确的是（ ）。

A. 诚信是大学生树立理想信念的基础

B. 诚信是大学生全面发展的前提

C. 诚信是大学生进入社会的“通过证”

D. 在当今社会讲究诚信就是背叛自己

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185. 93. 集体主义的道德要求具体分为哪三个层次？（ ）

A. 无私奉献，一心为公

B. 先公后私，先人后己

C. 公私兼顾，不损公肥私

D. 损公肥私，一心为己

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186. 94. 人生目的在人生实践中的作用，以下说法不正确的是：（ ）。

A. 人生目的决定人生道路

B. 人生目的决定人生态度

C. 人生目的决定人生机会

D. 人生目的决定人生选择

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187. 95. 人生价值评价的根本尺度是（ ）。

A. 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展

B. 一个人的能力大小

C. 一个人对社会的贡献

D. 一个人动机的善恶

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188. 96. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ ）。

A. 人生态度与人生目的、人生价值无关

B. 人的态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现

C. 人生态度决定人生价值

D. 人生态度决定人生目的

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189. 97. 以下关于中华民族精神的说法错误的是（ ）。

A. 它的核心是爱国主义

B. 它的核心是为人民服务

C. 它是时代精神的依托，时代精神则是它的现实体现

D. 它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息

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190. 98. 爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，有着不同的内涵。在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。这体现了（ ）。

A. 爱国主义是历史的、抽象的

B. 爱国主义是历史的、具体的

C. 爱国主义是客观的、抽象的

D. 爱国主义是主观的、具体的

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191. 99. 对人生态度正确的理解应该是（ ）。

A. 人生态度就是人生价值观

B. 人生态度就是低层次的人生观

C. 人生态度就是指人为什么活着

D. 人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问

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192. 100. 现阶段不应该将（ ）作为评价人生的尺度。

A. 个人的名望声威

B. 个人的自我实现

C. 社会地位

D. 个人取得的成就大小

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193. 101. 优良学风的表现是( )

A. 实事求是的学习态度

B. 持之以恒的学习意志

C. 谦虚谨慎的学习作风

D. 科学严谨的学习方法

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194. 102. 道德主要功能有（ ）。

A. 导向功能

B. 激励功能

C. 认识功能

D. 调节功能

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195. 103. 道德发挥作用主要依靠（ ）。

A. 内心信念

B. 社会舆论

C. 传统习惯

D. 国家强制力

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196. 104. 大学生增强国防观念的意义（ ）。

A. 增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现。

B. 增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。

C. 增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

D. 增强国防观念，是大学生了解自己的国家，更好的热爱祖国的重要途径。

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197. 105. 人生目的在人生实践中的作用，以下说法不正确的是：（ ）。

A. 人生目的决定人生道路

B. 人生目的决定人生态度

C. 人生目的决定人生机会

D. 人生目的决定人生选择

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198. 106. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ ）。

A. 人生态度与人生目的、人生价值无关

B. 人的态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现

C. 人生态度决定人生价值

D. 人生态度决定人生目的

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199. 107. 爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，有着不同的内涵。在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。这体现了（ ）。

A. 爱国主义是历史的、抽象的

B. 爱国主义是历史的、具体的

C. 爱国主义是客观的、抽象的

D. 爱国主义是主观的、具体的

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200. 108. 对人生态度正确的理解应该是（ ）。

A. 人生态度就是人生价值观

B. 人生态度就是低层次的人生观

C. 人生态度就是指人为什么活着

D. 人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问

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201. 109. 现阶段不应该将（ ）作为评价人生的尺度。

A. 个人的名望声威

B. 个人的自我实现

C. 社会地位

D. 个人取得的成就大小

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202. 110. 优良学风的表现是( )

A. 实事求是的学习态度

B. 持之以恒的学习意志

C. 谦虚谨慎的学习作风

D. 科学严谨的学习方法

答案：请关注微信公众号获取正确答案。

203. 111. 道德主要功能有（ ）。

A. 导向功能

B. 激励功能

C. 认识功能

D. 调节功能

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204. 112. 道德发挥作用主要依靠（ ）。

A. 内心信念

B. 社会舆论

C. 传统习惯

D. 国家强制力

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205. 113. 在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是（ ）。

A. 小生产者的道德要求

B. 为人民服务的道德要求

C. 合理利己主义的道德要求

D. 社会各阶级普遍要求

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206. 114. 在对待传统道德的问题上，下列观点错误的是（ ）。

A. 坚持文化复古主义，中国的落后就是因为儒家文化的失落

B. 吸取借鉴优良的道德文明成果

C. 实行历史虚无主义，即中国要全盘西化

D. 坚持以我为主，为我所用的基本原则

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207. 115. 实现人生价值的主观条件主要包括（ ）。

A. 选择正确的人生价值目标

B. 立足现实，坚守岗位作贡献

C. 自觉提高自我的主体素质

D. 时代的局限

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208. 116. 在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是（ ）。

A. 小生产者的道德要求

B. 为人民服务的道德要求

C. 合理利己主义的道德要求

D. 社会各阶级普遍要求

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209. 117. 实现人生价值的主观条件主要包括（ ）。

A. 选择正确的人生价值目标

B. 立足现实，坚守岗位作贡献

C. 自觉提高自我的主体素质

D. 时代的局限

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210. 118. 为人民服务低层次的要求是（ ）

A. 人人为我，我为人人

B. 全心全意为人民服务

C. 毫不利己、专门利人

D. 人人为自己上帝为大家

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211. 119. 人生价值的本质是（ ）

A. 社会对个人的尊重和满足

B. 个人对社会的能动性

C. 社会离不开个人

D. 个人对社会的责任和贡献

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212. 120. 下列属于正确的人生目的的是（ ）。

A. 人生在世，吃穿二字

B. 命里须有总须有，命里如无莫强求

C. 要为祖国和人民的利益无私奉献

D. 为最广大人民群众的利益服务

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213. 121. 适应大学生活包括( )

A. 适应学习过程

B. 适应生活环境

C. 适应新的人际关系

D. 认识与适应社会

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214. 122. 大学生在大学里必须树立新的学习理念，主要有（　 ） 等理念。

A. 自主学习

B. 创新学习

C. 全面学习

D. 终身学习

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215. 123. 科学对待人生环境，主要包括协调（ ）。

A. 自我身心的关系

B. 个人与他人的关系

C. 个人与社会的关系

D. 个人与自然的关系

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216. 124. 个人理想和社会理想是辨证统一的，其主要表现在（ ）。

A. 社会理想决定、制约着个人理想

B. 个人理想决定、制约着社会理想

C. 社会理想体现着个人理想

D. 个人理想体现着社会理想

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217. 125. 信念作为人的意识的一部分（ ）。

A. 是后天的、社会的产物

B. 是人们在社会实践中，随着意识心理的形成而产生的

C. 是由人们的社会生活条件、经历、知识、能力以及特定需要所决定的

D. 是人们对形形色色的思想理论进行鉴别和选择的结果

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218. 126. 以集体主义为原则的社会主义道德要求包括（ ）。

A. 反对个人主义

B. 重视个人的正当利益

C. 集体利益高于个人利益

D. 集体是达到个人目的一种手段

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219. 127. 自觉维护国家利益，就要（ ）。

A. 承担起对国家应尽的义务

B. 宣传爱国主义思想

C. 维护改革发展稳定的大局

D. 树立民族自尊心和自豪感

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220. 128. 理想具有的基本特征（ ）。

A. 时代性

B. 现实可能性

C. 超越性

D. 实践性

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221. 129. 道德的社会作用是（ ）。

A. 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展

B. 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响

C. 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量

D. 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

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222. 130. 以下几种价值观错误的是（ ）。

A. 主观为自己，客观为别人

B. 个人主义

C. 社会主义集体主义

D. 合理的利己主义

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223. 131. 爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（ ）。

A. 人生价值的大小要看社会对他的满足程度

B. 人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度

C. 人生的真正价值在于对社会的奉献

D. 对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大

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224. 132. 下列有关道德的叙述正确的是（ ）。

A. 社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

B. 人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的

C. 人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

D. 语言是人类道德起源的第一个历史前提

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225. 1. 违背社会公德的行为有（ ）。

A. 遵纪守法

B. 弃老溺幼

C. 助人为乐

D. 文明礼貌

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226. 2. （ ）的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

A. 《治安管理处罚法》

B. 《集会游行示威法》

C. 《环境保护法》

D. 《道路交通安全法》

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227. 3. 下列不属于公德缺失的是（ ）。

A. 过马路闯红灯

B. 排队加塞

C. 夫妻在家打架

D. 不爱护公物

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228. 4. 公共生活中的道德和（ ）所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。

A. 纪律

B. 法律

C. 政策

D. 守则

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229. 5. 国家创制法律规范的两种形式是（　 　）。

A. 制定新法和沿用旧法

B. 制定和认可法律

C. 制定国内法和参加国际条约

D. 制定和解释法律

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230. 6. 社会生活基本上可分为（ ）

A. 公共生活；职业生活；学习生活

B. 公共生活；职业生活；婚姻家庭生活

C. 社会生活基本上可分为（ B ） A．公共生活；职业生活；学习生活 B．公共生活；职业生活；婚姻家庭生活 C．公共生活；学习生活；婚姻家庭生活 D．学习生活；职业生活；婚姻家庭生活

D. 公共生活；学习生活；婚姻家庭生活

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231. 7. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（ ）。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭道德

D. 生活道德

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232. 8. 要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（ ），鼓励人们在社会上做一个好公民。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭美德

D. 传统道德

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233. 9. 在下列概念中,哪一个能够体现出“依法治国”的实质（ ）

A. 法制

B. 法治

C. 人制

D. 人治

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234. 10. “干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责”指的是（ ）。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 办事公道

D. 奉献社会

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235. 11. 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，主要包括（ ）

A. 法律制定

B. 法律遵守

C. 法律执行

D. 法律适用

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236. 12. 在当代社会，维护公共生活对社会健康发展的意义（ ）。

A. 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件

B. 有序的公共生活是经济社会发展的必要的前提

C. 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障

D. 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要保障

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237. 13. 公共生活和私人生活两者关系是（ ）。

A. 两者既相互区别，又相互联系

B. 私人生活具有一定的封闭性和隐私性

C. 公共生活从来没有超过私人生活的限制

D. 在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系

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238. 14. 大学生在网络生活中应当加强社会公德自律，做到（ ）。

A. 正确使用网络工具

B. 健康进行网络交往

C. 自觉避免沉迷网络

D. 养成网络自律精神

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239. 15. 下列属于我国法律部门的有（ ）

A. 宪法

B. 行政法

C. 刑法

D. 经济法

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240. 16. 下列机构中有权制定地方性法规的是（ ）

A. 国务院

B. 省、自治区、直辖市的人民代表大会

C. 较大的市的人民代表大会

D. 省、自治区、直辖市的人民政府

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241. 17. 法律思维的特征有（ ）

A. 讲法律

B. 讲证据

C. 讲程序

D. 讲法理

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242. 18. 下列哪些行为有利于培养社会公德 （ ）。

A. 参加志愿者服务

B. 参与防艾宣传活动

C. 做家务

D. 做义工

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243. 19. 法的教育作用是指通过法的实施对当事人之间的相互行为产生影响，从而督促、引导和教育其依法办事。

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244. 20. 我国宪法规定国家尊重和保障人权。

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245. 21. 诚实既是中华民族的传统美德，又是社会主义核心价值观的内容。

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246. 22. 为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。

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247. 23. 我国选举制度具有普遍性和平等性的特征。

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248. 24. 从重从快严厉打击刑事犯罪的方针不符合法律规定，应该废除。

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249. 25. 全国人大及其常委会行使国家立法权。

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250. 26. 社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化。

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251. 27. 《行政诉讼法》、《人民调解法》都属于程序法律部门。

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252. 28. 网络生活无所谓道德。

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253. 29. 违背社会公德的行为有（ ）。

A. 遵纪守法

B. 弃老溺幼

C. 助人为乐

D. 文明礼貌

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254. 30. （ ）的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

A. 《治安管理处罚法》

B. 《集会游行示威法》

C. 《环境保护法》

D. 《道路交通安全法》

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255. 31. 下列不属于公德缺失的是（ ）。

A. 过马路闯红灯

B. 排队加塞

C. 夫妻在家打架

D. 不爱护公物

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256. 32. 公共生活中的道德和（ ）所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。

A. 纪律

B. 法律

C. 政策

D. 守则

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257. 33. 社会生活基本上可分为（ ）

A. 公共生活；职业生活；学习生活

B. 公共生活；职业生活；婚姻家庭生活

C. 社会生活基本上可分为（ B ） A．公共生活；职业生活；学习生活 B．公共生活；职业生活；婚姻家庭生活 C．公共生活；学习生活；婚姻家庭生活 D．学习生活；职业生活；婚姻家庭生活

D. 公共生活；学习生活；婚姻家庭生活

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258. 34. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（ ）。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭道德

D. 生活道德

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259. 35. 要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（ ），鼓励人们在社会上做一个好公民。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭美德

D. 传统道德

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260. 36. 在下列概念中,哪一个能够体现出“依法治国”的实质（ ）

A. 法制

B. 法治

C. 人制

D. 人治

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261. 37. “干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责”指的是（ ）。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 办事公道

D. 奉献社会

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262. 38. 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，主要包括（ ）

A. 法律制定

B. 法律遵守

C. 法律执行

D. 法律适用

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263. 39. 大学生在网络生活中应当加强社会公德自律，做到（ ）。

A. 正确使用网络工具

B. 健康进行网络交往

C. 自觉避免沉迷网络

D. 养成网络自律精神

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264. 40. 下列属于我国法律部门的有（ ）

A. 宪法

B. 行政法

C. 刑法

D. 经济法

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265. 41. 下列机构中有权制定地方性法规的是（ ）

A. 国务院

B. 省、自治区、直辖市的人民代表大会

C. 较大的市的人民代表大会

D. 省、自治区、直辖市的人民政府

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266. 42. 法律思维的特征有（ ）

A. 讲法律

B. 讲证据

C. 讲程序

D. 讲法理

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267. 43. 下列哪些行为有利于培养社会公德 （ ）。

A. 参加志愿者服务

B. 参与防艾宣传活动

C. 做家务

D. 做义工

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268. 44. 我国社会主义法律适用的机关是指（ 　　）。

A. 各级国家行政机关

B. 所有国家机关

C. 党的领导机关

D. 司法机关和国家的授权机关

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269. 45. 构建和谐社会的重要条件是（ ）。

A. 有序的公共生活

B. 道德

C. 法律

D. 生产

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270. 46. 在我国的执法机关包括有（　 ）。

A. 审判机关

B. 检察机关

C. 各级人民政府

D. 各级人民代表大会

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271. 47. 社会公德涵盖的关系是（ ）。

A. 人与人

B. 人与社会

C. 人与自然

D. 人与物质

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272. 48. 下列何种表述符合权利与义务的一般关系（ ）

A. 权利实质上是获得利益的一种资格，义务是一种满足利益实现的负担

B. 法律权利和义务相互依存

C. 在任何历史时期，权利总是第一性的，义务总是第二性的

D. 权利和义务具有一定的区别界限

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273. 49. 法律在社会生活中只有阶级统治这种职能。

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274. 50. 公有制为主体、个私经济共同发展是我国的基本经济制度。

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275. 51. 人民民主专政制度是我国最根本的政治制度。

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276. 52. 迟来的正义等于非正义。表明了执法效率对于实现公平正义的重要性。

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277. 53. 通信自由是公民进行社会生活的必要手段。

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278. 54. 私有财产圣神不可侵犯，是我国宪法的一项基本原则。

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279. 55. 我国社会主义法律适用的机关是指（ 　　）。

A. 各级国家行政机关

B. 所有国家机关

C. 党的领导机关

D. 司法机关和国家的授权机关

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280. 56. 社会公德涵盖的关系是（ ）。

A. 人与人

B. 人与社会

C. 人与自然

D. 人与物质

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281. 57. 下列何种表述符合权利与义务的一般关系（ ）

A. 权利实质上是获得利益的一种资格，义务是一种满足利益实现的负担

B. 法律权利和义务相互依存

C. 在任何历史时期，权利总是第一性的，义务总是第二性的

D. 权利和义务具有一定的区别界限

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282. 58. 在我国的司法机关包括有（　 　）。

A. 司法部

B. 人民检察院

C. 安全局

D. 监察部

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283. 59. 法存在于（　 　）。

A. 资本主义社会

B. 整个阶级社会

C. 原始社会

D. 整个人类社会

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284. 60. 法律调整的是（　 　）。

A. 人们的思想

B. 人们具有社会化意义的行为

C. 人们的所有行为

D. 道德行为

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285. 61. 下列说法中正确表达权利与义务关系的有（ ）

A. 结构上的相关关系

B. 总量上的互补关系

C. 总量上的等值关系

D. 功能上的互补关系

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286. 62. 为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

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287. 63. 遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

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288. 64. 不作为也可能导致违法。

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289. 65. 服务群众是指要求从业人员在自己的工作岗位兢兢业业地为社会和他人做贡献。

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290. 66. 建设中国特色社会主义法治体系，是全面依法治国的重要内容和奋斗目标。

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291. 67. 宪法在一国法律体系中居于核心地位，具有最高法律效力。

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292. 68. 法律权利和法律义务密不可分，且具有顺序性。

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293. 69. 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义 ( ) 国家。

A. 法治

B. 法制

C. 有法可依

D. 现代化

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294. 70. （ ）是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

A. 文明礼貌

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 遵纪守法

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295. 71. 维护公共秩序的基本手段有（ ）。

A. 道德

B. 人生观

C. 价值观

D. 法律

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296. 72. 对待中国传统道德的态度应该是全盘吸收，为我所用。

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297. 73. 平等原则既注重机会平等，也注重实质平等。

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298. 74. 在我国，司法机关是指国家检察机关、审判机关和公安机关。

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299. 75. 漏税、欠税、骗税、抗税都属于违反税法的现象，应给予抵制。

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300. 76. 做一件事情，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主管任性、无序混乱。

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301. 77. 法律规范是一国法律体系的基本组成单位。

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302. 78. 法是随着人类社会的产生而产生的。

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303. 79. 法出自国家，国家是法律的唯一来源。

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304. 80. 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。

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305. 81. 职业生活中的道德规范，仅仅是道德层面的约束，对各行各业的从业者不仅有引导和约束作用。

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306. 82. 强制性是法固有的特征，其他社会规范不具有强制性。

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307. 83. 市场经济下，养老、医疗等都属于个人的事情，国家无需承担义务。

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