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超星学习通思想道德与法治-2024-2025第一学期作业答案 (3)

思想道德与法治-2024-2025第一学期

学校: 无

问题 1: 1. 关于“人的本质”的正确观点是( )

选项:

A. 人的本质就是人的自然属性

B. 人的本质是自由

C. 人的本质是自私

D. 人的本质是一切社会关系的总和

答案: 人的本质是一切社会关系的总和

问题 2: 2. ( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。

选项:

A. 思想政治素质

B. 道德素质

C. 思想道德素质

D. 法治素质

答案: 思想道德素质

问题 3: 3. “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )

选项:

A. 自然属性是人的本质属性

B. 社会属性是人的本质属性

C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性

D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性

答案: 社会属性是人的本质属性

问题 4: 4. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。

选项:

A. 单个人所固有的抽象物

B. 一切社会关系的总和

C. 人性本善

D. 人性本恶

答案: 一切社会关系的总和

问题 5: 5. 马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和。

选项:

A. 生产关系

B. 经济关系

C. 社会关系

D. 政治关系

答案: 社会关系

问题 6: 6. 对人的认识,核心在于认识( )。

选项:

A. 人的属性

B. 人的本质

C. 社会关系

D. 自然属性

答案: 人的本质

问题 7: 7. 关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )。

选项:

A. 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现

B. 正确的人生观是正确世界观的基础

C. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

D. 有什么样的世界观,就有什么样的人生观

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问题 8: 8. ( )是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

选项:

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生道路

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问题 9: 9. 人生观主要有三方面的内容,其中处于核心地位的是( )

选项:

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生理想

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问题 10: 10. ( )是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

选项:

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生准则

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问题 11: 1. 全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于( )。

选项:

A. 个人的社会存在

B. 个人需要的最大满足

C. 个人对社会的责任和贡献

D. 社会对个人的尊重和满足

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问题 12: 2. 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。

选项:

A. 是否促进个人的发展

B. 是否符合社会发展的客观规律

C. 是否促进生产力的发展

D. 是否促进生产关系的改善

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问题 13: 3. 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的( )

选项:

A. 社会影响

B. 社会价值

C. 社会地位

D. 社会理想

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问题 14: 4. 钱学森曾经说过:"我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是( )

选项:

A. 个体在社会中的地位

B. 个体在社会中的影响

C. 个体对社会和他人的生存和发展的贡献

D. 个体从社会获得的满足程度

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问题 15: 5. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于( )

选项:

A. 奉献

B. 索取

C. 存在

D. 享用

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问题 16: 6. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )

选项:

A. 社会对个人的尊重和满足

B. 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

C. 国家对个人的积极评价

D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

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问题 17: 7. 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是( )

选项:

A. 个人的能力越强,其人生价值也就越大

B. 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大

C. 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大

D. 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

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问题 18: 8. ( )对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。

选项:

A. 荣辱观

B. 生死观

C. 顺逆观

D. 苦乐观

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问题 19: 9. 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )

选项:

A. 人们对美好未来的向往和追求

B. 人类社会中人们之间的相互需要关系

C. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D. 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

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问题 20: 10. 人生的社会价值是( )

选项:

A. 个体对自己生命存在的肯定

B. 个体对自己生命活动需要的满足程度

C. 个体对自己的尊重和个人的自我完善

D. 个体的实践活动对社会、他人所具有的价值

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问题 21: 1. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态,称为( )

选项:

A. 人生观

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

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问题 22: 2. 人生态度属于人生观的范畴,是指( )

选项:

A. 人生实践活动的总目标

B. 人的实践对于社会.他人和自身所具有的意义

C. 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度

D. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态

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问题 23: 3. 人生态度是人生观的重要内容,它主要回答( )

选项:

A. 人为什么活着

B. 人应当如何活着

C. 人活着为了什么

D. 什么样的人生才有价值

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问题 24: 4. 大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族.国家.社会负责,做一个有价值.负责任的人。这里说的是( )

选项:

A. 人生当务实

B. 人生须认真

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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问题 25: 5. 有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是( ) 的表现。

选项:

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生理想

D. 人生信念

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问题 26: 6. 任何一个健康的人都有自己的人生态度,但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度( )。

选项:

A. 与时俱进,开拓创新

B. 浑浑噩噩,及时行乐

C. 勇于拼博,艰苦创业

D. 知难而进,乐观向上

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问题 27: 7. 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。

选项:

A. 人生态度与人生目的.人生价值无关

B. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现

C. 人生态度决定人生价值

D. 人生态度决定人生目的

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问题 28: 8. 端正人生态度应该( )

选项:

A. 认真务实

B. 享受人生

C. 乐观进取

D. 怀疑批判

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问题 29: 9. 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( )

选项:

A. 容易使人好高骛远

B. 有助于实现人生价值

C. 有助于达到人生目的

D. 能够调整人生道路的方向

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问题 30: 10. 正确的人生态度应该是( )。

选项:

A. 人生须务实

B. 人生须认真

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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问题 31: 1. 关于正确幸福观的理解,错误的是( )。

选项:

A. 幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好。

B. 个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关。

C. 幸福的实现需要一定的物质条件。

D. 精神生活的充实是幸福更重要的方面。

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问题 32: 2. 以下顺逆观,正确的是( )

选项:

A. 在顺境中滋生骄娇二气

B. 在顺境中自满自足

C. 在逆境中激流勇进

D. 在逆境中化压力为动力

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问题 33: 3. 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,( )等都是幸福的重要因素

选项:

A. 家庭和睦

B. 职业成功

C. 行为正当

D. 人格完善

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问题 34: 4. 大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )。

选项:

A. 树立正确的得失观

B. 树立正确的生死观

C. 树立正确的幸福观

D. 树立正确的荣辱观

E. 树立正确的苦乐观

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问题 35: 5. 司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》.《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明:( )。

选项:

A. 逆境消解了实现理想目标的可能性

B. 逆境是实现理想的必要条件

C. 努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能

D. 在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗

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问题 36: 6. 人生态度是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。( )

选项:

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问题 37: 7. 我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。( )

选项:

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问题 38: 8. 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。( )

选项:

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问题 39: 9. 在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。( )

选项:

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问题 40: 1. 把金钱作为衡量人生价值的唯一标准,这是典型的( )

选项:

A. 享乐主义

B. 个人主义

C. 拜金主义

D. 实用主义

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问题 41: 2. ( )是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心

选项:

A. 实用主义

B. 功利主义

C. 拜金主义

D. 个人主义

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问题 42: 3. ( )是引发自私自利.权钱交易.行贿受贿.贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源

选项:

A. 实用主义

B. 享乐主义

C. 个人主义

D. 拜金主义

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问题 43: 4. 一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是( )

选项:

A. 享乐主义人生观是社会存在的反映

B. 及时享乐是享乐主义人生价值观的本质

C. 享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害

D. 享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上

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问题 44: 5. “知耻近乎勇”“礼义廉耻,国之四维”说的是人生矛盾中的( )

选项:

A. 苦乐观

B. 荣辱观

C. 生死观

D. 顺逆观

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问题 45: 6. 人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是( )

选项:

A. 自私自利的人生观

B. 及时享乐的人生观

C. 服务人民、奉献社会的人生观

D. 合理利己主义的人生观

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问题 46: 7. 辩证对待人生矛盾,包括树立正确的( )。

选项:

A. 生死观

B. 得失观

C. 苦乐观

D. 荣辱观

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问题 47: 8. 下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观( )。

选项:

A. 人为财死,鸟为食亡

B. 金钱是万能的

C. 今朝有酒今朝醉

D. 人人为我,我为人人

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问题 48: 9. 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,()等都是幸福的重要因素

选项:

A. 家庭和睦

B. 职业成功

C. 行为正当

D. 人格完善

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问题 49: 1. ( )是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。

选项:

A. 中华民族

B. 中国人民

C. 中国共产党

D. 中国先进知识分子

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问题 50: 2. 以下属于中国共产党在新民主主义革命时期铸就的精神的是( )。

选项:

A. 载人航天精神

B. 大庆精神

C. 井冈山精神

D. 脱贫攻坚精神

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问题 51: 3. 以下属于中国共产党在中国特色社会主义新时代铸就的精神的是( )

选项:

A. 延安精神

B. 脱贫攻坚精神

C. 女排精神

D. 抗战精神

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问题 52: 4. ( )是中国共产党人精神谱系的历史源头。

选项:

A. 延安精神

B. 抗美援朝精神

C. 伟大建党精神

D. 井冈山精神

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问题 53: 5. 伟大建党精神的内容包括( )。

选项:

A. 坚持真理、坚守理想

B. 践行初心、担当使命

C. 不怕牺牲、英勇斗争

D. 对党忠诚、不负人民

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问题 54: 6. 中国特色社会主义新时代,党团结带领人民( )、( ),推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

选项:

A. 自信自强

B. 守正创新

C. 浴血奋战

D. 自力更生

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问题 55: 7. 党的创建是中国共产党奋斗征程的起点,伟大建党精神的形成是中国共产党人精神谱系的开篇。

选项:

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问题 56: 8. 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为中华民族精神的丰富滋养,是民族精神和时代精神的重要组成部分,是党和国家的宝贵精神财富。

选项:

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问题 57: 1. 国家安全的根本是( )。

选项:

A. 人民安全

B. 政治安全

C. 经济安全

D. 军事安全

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问题 58: 2. 当前,我们要坚持总体国家安全观,以( )为宗旨,以( )为根本。

选项:

A. 人民安全,政治安全

B. 政治安全,经济安全

C. 经济安全,军事安全

D. 经济安全,社会安全

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问题 59: 3. ( )是国家生存与发展的安全保障。

选项:

A. 飞速发展的经济

B. 强大的国防

C. 稳定的社会环境

D. 健康的文化氛围

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问题 60: 4. 国家安全的基础是( )。

选项:

A. 人民安全

B. 政治安全

C. 经济安全

D. 军事安全

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问题 61: 5. 以下属于维护国家安全的法律义务的是( )

选项:

A. 依照法律服兵役和参加民兵组织

B. 保守国家秘密

C. 在国家安全机关调查有关危害国家安全的情况时,以涉及隐私为由不予回答

D. 发现危害国家安全行为时,及时报告

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问题 62: 6. 经济全球化是世界经济发展的必然趋势,我们也应该做到全球政治、文化一体化。( )

选项:

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问题 63: 7. 武器精良,部队能打胜仗,我国国家安全就有保障,粮食、历史教材,这些都是小事,与国家安全无关。 ( )

选项:

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问题 64: 8. 强大的国防是国家生存与发展的安全保障。 ( )

选项:

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问题 65: 9. 国家安全问题事关国家安危和民族存亡。( )

选项:

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问题 66: 1. ( )是推动人类社会发展的第一动力。

选项:

A. 创新

B. 科技

C. 发明创造

D. 人口规模

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问题 67: 2. ( )是我国赢得未来的必然要求。

选项:

A. 科技进步

B. 改革创新

C. 教育发展

D. 人口规模

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问题 68: 3. 改革创新之所以能够推陈出新,是因为( )。

选项:

A. 大胆空想,勇于发现实际生活中没有的事物

B. 注重发明新事物,不用认真学习专业知识

C. 扎实系统的专业知识学习

D. 熟悉前人的思想,遵循前人的脚步

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问题 69: 4. 创新思维与守旧思维的区别在于( )。

选项:

A. 守旧思维往往求同,创新思维注重求异

B. 守旧思维被动回答问题,创新思维善于发现问题

C. 守旧思维往往机械、封闭,创新思维灵活而开放

D. 守旧思维易于接受,创新思维常常被怀疑

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问题 70: 5. 树立改革创新的自觉意识应该做到( )。

选项:

A. 树立敢于突破陈规的意识

B. 增强改革创新的责任感

C. 增强历史自觉

D. 树立大胆探索未知领域的信心

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问题 71: 6. 增强改革创新的能力本领应该做到( )。

选项:

A. 夯实创新基础

B. 培养创新思维

C. 投身改革创新实践

D. 勇于自我思考

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问题 72: 7. 纵观世界历史,许多重要创造,都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期。可以说,青年身上蕴藏着巨大的创造能量和活力。( )

选项:

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问题 73: 8. 敢于大胆突破陈规甚至常规,敢于大胆探索尝试,善于观察发现、思考批判,不唯书、不唯上,只唯实,这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提。( )

选项:

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问题 74: 9. 大学生作为改革创新的生力军,应从扎实系统的专业知识学习起步和入手,而不能好高骛远,空谈改革创新。( )

选项:

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问题 75: 10. 大学生应当珍惜人生中最具创新创造活力的宝贵时期,有敢为人先、开拓进取的锐气,有逢山开路、遇河架桥的意志,在创新创造中不断积累经验、取得成果、演绎精彩。( )

选项:

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问题 76: 1. 中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是( )。

选项:

A. 义利之辨

B. 理欲之辨

C. 公私之辨

D. 生死之辩

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问题 77: 2. 在对待传统道德的态度问题上,下列说法正确的是( )。

选项:

A. 道德建设的最终目标是要形成以中国传统文化为主体的道德体系

B. 中国传统道德从整体上在今天已经失去了价值和意义

C. 必须从整体上对中国传统道德予以否定

D. 要从文化自觉和文化自信出发,加强对中华传统美德的挖掘和阐发。

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问题 78: 3. 以下体现注重整体利益,强调责任奉献的是( )

选项:

A. 夙夜在公

B. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也

C. 以公灭私,民其允怀

D. 苟利国家生死以

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问题 79: 4. 在对待传统道德的问题上,下列属于错误思潮的是( )

选项:

A. 坚持文化复古主义,中国的落后就是因为儒家文化的失落

B. 吸取借鉴优良的道德文明成果

C. 实行历史虚无主义,中国要全盘西化

D. 古为今用、推陈出新

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问题 80: 5. 以下体现推崇“仁爱”原则,注重以和为贵基本精神的是( )

选项:

A. 己欲立而立人

B. 亲亲而仁民

C. 仁者自爱

D. 兼相爱,交相利

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问题 81: 6. 中华民族历来就有一种对国家、对社会的使命感、责任感有忧患意识,强调为国家、为民族、为整体利益而献身的精神,这是中华民族的优良道德传统之一。下列能够反映和体现这种优良道德传统的是( )

选项:

A. 尽人事,以听天命

B. 位卑未敢忘忧国

C. 天下兴亡,匹夫有责

D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

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问题 82: 7. 传统美德蕴藏的中国智慧,可以( )

选项:

A. 为我们今天的道德建设提供有益启发

B. 为治国理政提供有益启示,

C. 为解决当代人类面临的道德难题提供了重要启迪,

D. 为当代大学生的成长提供了宝贵的精神营养。

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问题 83: 8. 社会主义道德不是凭空产生 的,中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。

选项:

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问题 84: 9. 传统道德是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和 文化心理的集中体现,是对道德实践经验的提炼总结。

选项:

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问题 85: 10. 正是从国家利益和整体利益的原则出发,中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时,应当以利为上、先利后义。

选项:

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