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超星学习通无学前教育学24-25-1作业答案

学前教育学24-25-1

学校: 无

问题 1: 1. 历史上最早论述学前教育专著的是

选项:

A. 《大教学论》

B. 《母育学校》

C. 《世界图解》

D. 《普通教育学》

答案: 《母育学校》

问题 2: 2. 以“生活教育”为理念,创办中国话、平民化的幼稚园,广泛开展实验研究,建立生活教育课程理论体系的是

选项:

A. 陈鹤琴

B. 张宗麟

C. 张雪门

D. 陶行知

答案: 陶行知

问题 3: 3. 学前教育中对3-6岁的儿童进行教育的专门机构是

选项:

A. 托儿所

B. 幼儿园

C. 托幼园所一体化

D. 儿童福利院

答案: 幼儿园

问题 4: 4. 活动性原则来源于( )的“做中学”

选项:

A. 杜威

B. 蒙台梭利

C. 陶行知

D. 皮亚杰

答案: 杜威

问题 5: 5. 福禄贝尔创建的幼儿学校更名为在1840年更名为幼儿园,该幼儿园创始于

选项:

A. 1827年

B. 1803年

C. 1837年

D. 1823年

答案: 1837年

问题 6: 1. 18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是

选项:

A. 《爱弥儿》

B. 《教育漫话》

C. 《人的教育》

D. 《母亲读物》

答案: 《爱弥儿》

问题 7: 2. 批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是

选项:

A. 张雪门

B. 陈鹤琴

C. 陶行知

D. 张宗麟

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问题 8: 3. 第一次提出学前公共教育主张的教育家是

选项:

A. 亚里士多德

B. 夸美纽斯

C. 昆体良

D. 柏拉图

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问题 9: 1. 以下属于学前儿童身心发展的规律和特征的是()

选项:

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 间断性

D. 离散性

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问题 10: 2. 儿童身心发展的顺序性主要体现在哪些方面()

选项:

A. 由小到大

B. 由大到小

C. 由简到繁

D. 由具体到抽象

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问题 11: 3. 以下属于学前教育必须遵循的原则的是()

选项:

A. 教育要考虑儿童的身心发展水平

B. 教育要合乎儿童的年龄特征

C. 教育只需关注一般规律

D. 教育要考虑具体的班级和具体幼儿的特点

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问题 12: 4. 儿童的身心发展是一个量变和质变交替变换的过程。()

选项:

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问题 13: 5. 儿童的动作发展符合由小到大的规律。()

选项:

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问题 14: 6. 儿童的思维发展是从具体到抽象的过程。()

选项:

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问题 15: 7. 教育是儿童发展的内部条件。()

选项:

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问题 16: 8. 儿童的发展通过对物的活动和对人的交往进行。()

选项:

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问题 17: 1. 到6岁之间的儿仍然喜爱游戏,且玩游戏的水平更高。()

选项:

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问题 18: 2. 到6岁儿童随着知识的增多好奇心逐渐减弱。()

选项:

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问题 19: 3. 到6岁儿童的抽象思维已经开始萌芽。()

选项:

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问题 20: 1. 根据《幼儿园工作规程》要求:“萌发幼儿热爱家乡、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。”这一目标是学前儿童的()

选项:

A. 体育目标

B. 智育目标

C. 德育目标

D. 美育目标

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问题 21: 2. 下列各项中,不属于我国学前教育目标特点的是()

选项:

A. 将全面发展定位为各年龄阶段教育的目标

B. 学前教育目标注重儿童体智德美的平均发展

C. 学前教育目标体现了学前儿童发展的特点

D. 学前教育目标与小学教育目标相接轨

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问题 22: 1. 下列不属于蒙台梭利观点的是( )

选项:

A. 幼儿具有神秘的主导本能

B. 幼儿具有工作本能

C. 幼儿的心理是一个“精神的胚胎”

D. 幼儿不需要成年人的照顾

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问题 23: 2. 下列学者,不属于自然主义的是()

选项:

A. 卢梭

B. 裴斯泰洛齐

C. 蒙台梭利

D. 洛克

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问题 24: 3. 蒙台梭利认为,儿童与成人的冲突,基本都是( )造成的。

选项:

A. 幼儿

B. 社会制度与规则

C. 成年人

D. 基因遗传因素

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问题 25: 4. 蒙台梭利是()历史上第一个女性医学博士、著名儿童教育家。

选项:

A. 德国

B. 瑞士

C. 奥地利

D. 意大利

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问题 26: 5. 以下哪一个不属于蒙台梭利的教育背景:

选项:

A. 人类学

B. 教育学

C. 分子生物学

D. 医学

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问题 27: 6. 《童年的秘密》基本内容没有涉及()

选项:

A. 推动幼儿成长的力量

B. 幼儿教育的基本原则

C. 幼儿心理岐变

D. 幼儿与成人的冲突

E. 儿童社会化

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问题 28: 7. 蒙台梭利的幼儿教育三原则不包括:

选项:

A. 重复练习的原则

B. 自由选择的原则

C. 适宜的环境

D. 家长教育先于儿童教育

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问题 29: 8. 关于儿童的心理畸变,下列表述不正确的是()

选项:

A. 其原因往往不一定是成年人导致的

B. 成年人往往忽视幼儿发展的自然规律

C. 成年人常把主观意图强加给儿童

D. 成年人往往阻断了自然法则、自然规律在儿童身心的呈现,就造成幼儿心理岐变

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