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超星学习通法治教育:大学生必备法律知识作业答案
法治教育:大学生必备法律知识
学校: 无
问题 1: 1. 社会主义法治理念的核心内容是“依法治国”。关于“依法治国”,下列哪一选项是错误的?()
选项:
A. 依法治国以国家法律体系的健全、完善、规范、系统、协调为必要条件
B. 依法治国依赖于法制完备,法律健全完备了,法治就实现了
C. 依法治国应当树立宪法法律的权威
D. 依法治国的实现,必须以规范和制约公权力为前提,做到职权法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究
答案: 依法治国依赖于法制完备,法律健全完备了,法治就实现了
问题 2: 2. 下列关于法治与法制的表述哪项是正确的?()
选项:
A. 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活,这意味着法律取代了其他社会调整手段
B. 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同
C. 实现了法制,就不会出现牺牲个案实体正义的情况
D. 法治的核心是权利保障与权力制约
答案: 法治的核心是权利保障与权力制约
问题 3: 1. 法制强调依法治理的状态,是一种动态表述,同时也表示一种依照法律治理国家的社会形态。( )
选项:
答案: 错误
问题 4: 2. 在法治社会中,法律则具有最重要的地位,法律至上是法治社会的一个基本标志。( )
选项:
答案: 正确
问题 5: 1. 习近平总书记在党的二十大报告中强调( )。
选项:
A. 要更加注重法治在国家治理和社会管理中的重要作用
B. 弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
C. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
D. 要全面落实依法治国的基本方略,加快建设社会主义法治国家
答案: 弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
问题 6: 2. 社会主义法治精神,既吸纳并体现了人类法治文明的共同规律和基本价值,又立足于并体现了社会主义初级阶段中国民主法治建设的基本国情和特定价值文化。( )
选项:
答案: 正确
问题 7: 1. 以下不属于法律的规范作用的是( )。
选项:
A. 指引作用
B. 约束作用
C. 预测作用
D. 教育作用
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问题 8: 2. 法律的作用是指通过人们对法律的遵守和国家机关执行、适用法律的活动实现符合统治者意志要求的社会秩序。( )
选项:
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问题 9: 1. 恩格斯认为,刑法中的犯罪是伴随着国家从社会当中脱离出来,并日益凌驾在社会之上的一种力量而伴生的。()
选项:
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问题 10: 2. 宪法和刑法是17世纪以来才有的法律现象,同属于现代现象。()
选项:
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问题 11: 1. 法律为现代社会构建了不同于传统政治的法理逻辑和法律体系。()
选项:
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问题 12: 2. 20世纪之后,严格法治走向了程序法治。()
选项:
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问题 13: 1. 中国审判体系改革第三个阶段与前两个阶段的改革进程明显不同的是,新阶段的改革将更多地涉及()层面的问题。
选项:
A. 体制性
B. 优越性
C. 普惠性
D. 国际性
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问题 14: 2. 中国审判体系改革第三个阶段要逐步实现司法审判和检察同司法行政事务相分离。()
选项:
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问题 15: 1. 古希腊亚里士多德论述“法治”内涵的著作是()。
选项:
A. 《政治学》
B. 《法律篇》
C. 《论法的精神》
D. 《理想国》
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问题 16: 2. 法律所体现的意志归根结底根源于社会物质生活条件。()
选项:
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问题 17: 1. “自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这句话是()的名言。
选项:
A. 孟德斯鸠
B. 马克思
C. 卢梭
D. 霍布斯
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问题 18: 2. 法理学是以作为整体的法律的共同性问题和一般性问题为研究对象的一门理论法学,着重揭示法律的基本原理。()
选项:
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问题 19: 1. 罗尔斯认为制度的正义原则有两条:第一是平等自由原则,即每个人在社会中都拥有与他人的自由体系并存的同样的自由体系,包括公民的各种政治权利和财产权利;二是机会平等原则和差别原则,前者要求社会地位、社会职务等对所有的人平等开放;后者要求在进行分配的时候,如果不得不产生某种不公平,那么这种不公平应该有利于境遇最差的人们的利益改善。()
选项:
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问题 20: 2. 自然法与法自然的差别非常大。()
选项:
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问题 21: 1. 罗马法学的特点不包括()。
选项:
A. 以公法为中心
B. 重在解决法律实务
C. 同国家权力紧密地结合在一起
D. 以自然理性观为指导
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问题 22: 2. 洛克是古典自然法学派的集大成者,《论人类不平等的起源和基础》是其主要著作。()
选项:
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