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学起plus统计学作业答案 (2)
学校: 无
问题 1: 1. “减轻和消除痛苦,维护和增进健康” 就是护理宗旨,他具有强大的激励作用,能使护理组织成员获得巨大的精神动力。
选项:
答案: 正确
问题 2: 2. 文化分为物质文化、行为文化、制度文化和精神文化,它们之间既相对独立,又相互制约。
选项:
答案: 正确
问题 3: 3. 语言沟通是以语言文字为媒介的一种准确、有效、广泛的沟通形式。
选项:
答案: 正确
问题 4: 4. “化”字意思是变化,后来引申为教化、风化、感化。
选项:
答案: 正确
问题 5: 5. 交流感情是指沟通双方彼此无戒心,有了安全感时进行的沟通。
选项:
答案: 正确
问题 6: 6. 护患关系的发展是一个动态的过程。
选项:
答案: 正确
问题 7: 7. 文化是人创造的,反过来文化又会塑造人,影响人对自然的改造。
选项:
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问题 8: 8. 不同的文化背景很容易使沟通双方产生误解,造成沟通障碍。
选项:
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问题 9: 9. 房间光线昏暗,沟通者看不清对方的表情,室温过高或过低,房间气味难闻等都会影响沟通者的注意力。
选项:
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问题 10: 10. 文化一词,表面的词义就是文治与教化,文化就是使用一定的道德、礼乐教化人民。
选项:
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问题 11: 11. 护士在陪同患者上下电梯时,如电梯内没有工作人员应( )
选项:
A. 先进后出
B. 先进先出
C. 后进先出
D. 后进后出
E. 同时进出
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问题 12: 12. 科学思维的基本过程不包括哪一项
选项:
A. 分析与综合
B. 分类与比较
C. 思维与分析
D. 抽象与概括
E. 归纳与演绎
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问题 13: 13. 下列关于护士接递物品表述正确的是( )
选项:
A. 递文件时将文件的正面朝向自己,双手递上
B. 使用文件时,将文件夹开口朝向对方
C. 递剪刀时将尖头位置朝向自己
D. 接受对方物品时,单手去接
E. 接对方物品时,坐在座位上去接
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问题 14: 14. 文化的层次结构中属于表层的是( )
选项:
A. 现象文化
B. 物质文化
C. 行为文化
D. 制度文化
E. 精神文化
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问题 15: 15. 人际沟通基本要素中需要对信息进行编码的是( )
选项:
A. 信息背景
B. 信息发出者
C. 信息接受者
D. 信息渠道
E. 信息反馈
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问题 16: 16. 修饰眉毛时,选择眉笔的颜色应为
选项:
A. 黑色
B. 咖啡色
C. 灰色
D. 接近自己头发的颜色
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问题 17: 17. “人文”一词最早出现在
选项:
A. 《诗经》
B. 《论语》
C. 《离骚》
D. 《易经》
E. 《左传》
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问题 18: 18. 下列关于谈判的说法中错误的是
选项:
A. 谈判是交往的一种特殊形式
B. 谈判应该进行随和
C. 谈判关系到双方的切身利益
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问题 19: 19. 对护士端治疗盘的姿势描述中,不正确的是:
选项:
A. 身体站直,挺胸收腹
B. 肘关节呈90度
C. 治疗盘紧贴身体
D. 取放平稳
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问题 20: 20. 下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是哪一项
选项:
A. 护患关系的行为模式,依据护理人员和患者双方在共同形成的人际关系结构中各自所具有的心理方位、所发挥作用的程度等特点的不同而划分的
B. 主动-被动模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
C. 主动-被动模式过分强调了护理人员的权威,忽略了患者的主观能动作用
D. 主动-被动模式适用于对意识丧失的患者(如全麻、昏迷)、婴幼儿护理时的护患关系
E. 主动-被动型模式是一种最常见的单向性模式
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问题 21: 21. 人们见面鞠躬表示问候和欢迎时,上身前倾的角度是( )
选项:
A. 5°
B. 10°
C. 15°
D. 20°
E. 30°
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问题 22: 22. 影响人际沟通效果的环境因素是
选项:
A. 沟通者情绪烦躁
B. 沟通者听力障碍
C. 沟通双方距离较远
D. 沟通双方信仰不同
E. 沟通双方价值观不同
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问题 23: 23. 护患关系的发展过程是
选项:
A. 观察熟悉期—合作信任期—阶段评价期
B. 陌生了解期—阶段熟悉期—理解信任期
C. 观察了解期—发展合作期—依赖期
D. 陌生期—了解期—熟悉期
E. 依赖期—观察期—熟悉期
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问题 24: 24. 下列哪项是礼仪的本质( )
选项:
A. 敬人原则
B. 遵守原则
C. 自律原则
D. 宽容原则
E. 适度原则
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问题 25: 25. 服装最首要、最基本的功能是
选项:
A. 实用功能
B. 装饰功能
C. 表达功能
D. 角色功能
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问题 26: 26. 从礼仪的角度审视,男士不宜留鬓角,发帘最好不要长于
选项:
A. 3厘米
B. 7厘米
C. 10厘米
D. 14厘米
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问题 27: 27. 在人际交往中,注视对方的时间不到相处时间的1/3,往往意味着对交往对象的
选项:
A. 重视
B. 轻视
C. 敌视
D. 友
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问题 28: 28. 下列哪项不是临床思维的特点
选项:
A. 时限性
B. 静态性
C. 个体差异性
D. 复杂性
E. 所需资料的全面性
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问题 29: 29. 一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法。最合适的交谈技巧为
选项:
A. 认真倾听
B. 仔细核实
C. 及时鼓励
D. 封闭式提问
E. 开放式提问
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问题 30: 30. 不使用词语,而是通过身体语言传送信息的沟通形式属于哪种类型的沟通
选项:
A. 直接沟通
B. 间接沟通
C. 语言沟通
D. 非语言沟通
E. 单向沟通
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问题 31: 31. 根据文化的空间范围还可以把文化的结构分为文化区、文化区域、文化圈以及边际文化。
选项:
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问题 32: 32. 表层的精神文化是意识因素占主导地位的文化,通常称为社会意识。
选项:
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问题 33: 33. 表达情感不属于非语言沟通的作用。
选项:
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问题 34: 34. 文化圈是指不同的文化模式之间存在的 学起Plus马克思主义题库下载 空间范围,其空间地域比文化区域更广阔。
选项:
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问题 35: 35. 微笑可以起到传情达意、改善关系、优化形象、促进沟通的作用。
选项:
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问题 36: 36. 制度文化对人的调节方式主要是内在的、硬性的调节。
选项:
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问题 37: 37. 护士在工作期间应保持面部仪容自然、清新、高雅、和谐。
选项:
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问题 38: 38. 护士应当遵守的职业道德,对于提高全体人员的社会责任感、树立良好的形象、形成良好的组织气氛有着积极的促进作用。
选项:
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问题 39: 39. 对“人文修养”理解正确的是( )
选项:
A. 人文修养是指一个人的人文知识水平
B. 学历越高,人文修养就越高
C. 有了人文精神就等于有了人文修养
D. 人文修养的核心是掌握人文方法
E. 掌握人文知识并不等于拥有了人文精神
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问题 40: 40. 下列哪项不属于文化对健康行为的影响( )
选项:
A. 欧美认为感冒是一种严重的疾病,会立即就医,而中国人常不会
B. 中国人选择中医进行养生保健
C. 中国常常不把患者患癌 安徽继续教育试题 症的实情告诉患者
D. 中国的三寸金莲之美
E. 欧美国家抑郁症的患病率高于中国
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问题 41: 41. 服装的三大要素中,留给人们记忆最深刻的印象往往也是服装穿着成败的关键所在是
选项:
A. 面料
B. 色彩
C. 款式
D. 价格
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问题 42: 42. 以下关于临床思维特点描述错误的是
选项:
A. 临床决策不能等疾病的全过程充分表现以及所有检查的逐项实施,需要在短时间内完成
B. 临床思维过程是一个疾病发生、发展、变化的动态过程
C. 对待同类病人要用相同的临床思维,保持一致性
D. 护士在临床实践中认识的对象是一个个具体的人
E. 护士在护理工作中,为了准确了解患者病情,首先需要获取与疾病相关的资料
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问题 43: 43. 不属于人际关系的特征是
选项:
A. 社会性
B. 情感性
C. 系统性
D. 复杂性
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问题 44: 44. 握手时,伸出右手,手掌垂直于地面,此握手方式为
选项:
A. 平等式握手
B. 死鱼式握手
C. 控制式握手
D. 手套式握手
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问题 45: 45. 护患交流过程中,不宜选择的话题是
选项:
A. 治疗效果
B. 养身保健
C. 病人感兴趣的话题
D. 个人经历
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问题 46: 46. “刚柔相济”说明了人际吸引的哪种规律?( )
选项:
A. 接近吸引律
B. 互补吸引律
C. 互惠吸引律
D. 诱发吸引律
E. 光环吸引律
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问题 47: 47. 影响问题解决的主要因素是
选项:
A. 心理定式
B. 功能固着
C. 迁移
D. 动机强度
E. 以上均是
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问题 48: 48. 对形式美的认识下列哪项错误
选项:
A. 从形式到形式美的演进是逐渐发展的
B. 形式美的产生根源于漫长的人类社会实践
C. 形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程
D. 形式美具有相对独立的审美意义
E. 形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括
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问题 49: 49. 下列哪一阶段是人际关系的起步及准备阶段
选项:
A. 定向选择阶段
B. 感情交流阶段
C. 情感探索阶段
D. 稳定交往阶段
E. 表面接触阶段
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问题 50: 50. 下列关于国际通用写信的“5C”原则表述错误的是( )
选项:
A. 礼貌
B. 清晰
C. 简洁
D. 完整
E. 准确
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问题 51: 51. 蹲姿是护士常用姿势之一,哪种情况下不应采取蹲姿:
选项:
A. 在更衣室系鞋带
B. 在病人正前方拾物品
C. 整理低柜
D. 整理病人床头柜
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问题 52: 52. 患者听力下降,护士在与其沟通过程中哪项做法不妥( )
选项:
A. 让患者用点头或摇头的方式来回答问题
B. 让患者看见护士的面部表情和口形
C. 进行适当的小结
D. 用手势和面部表情辅助信息的传递
E. 可以通过触摸加强沟通的效果
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问题 53: 53. 古希腊毕达歌拉斯 尔雅题库 及其学派对美学的贡献是
选项:
A. 把崇高纳入审美范畴
B. 区分出美的事物和美的本身
C. 把世界分成理式、现实和艺术世界
D. 提出“美是和谐”和黄金分割理论
E. 认为事物都有质料因、形式因、动力因和目的因
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问题 54: 54. “文化,或文明,就其广泛的民族学意义来说,是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。”提出这一概念的是( )
选项:
A. 刘向
B. 梁漱溟
C. 泰勒
D. 柏拉图
E. 亚里士多德
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问题 55: 55. “人文”一词最早出现在( )
选项:
A. 《诗经》
B. 《论语》
C. 《离骚》
D. 《易经》
E. 《左传》
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问题 56: 56. 文化是人类创造的复合体,文化产生的前提是人与自然的关系,所有文化创造活动都是在人与自然的统一中展开的。
选项:
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问题 57: 57. 为了保证效果,小组交谈最好有人组织,组员人数越多越好。
选项:
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问题 58: 58. 文化修养也称文化理解力、文化敏感性、跨文化效能和多文化性。
选项:
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问题 59: 59. 美育是提升人生境界的一种教育。
选项:
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问题 60: 60. 物质文化对人的调节主要是内在的文化自律与软性的文化引导。
选项:
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问题 61: 61. 信任感是建立良好护患关系的前提和基础。
选项:
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问题 62: 62. 行为文化属理论文化、现象文化。
选项:
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问题 63: 63. 护理制度是护士共同的行为规范,包括各项护理工作应当遵循的法规、正式或非正式形式的标准及程序,也包括各项管理制度。
选项:
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问题 64: 64. 知识面广、认知水平高的人,比较容易与不同认知范围和水平的人进行沟通。
选项:
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问题 65: 65. 古人所云“己所不欲,勿施于人”其内涵为礼仪的()基本原则
选项:
A. 遵守的原则
B. 自律的原则
C. 宽容的原则 平等的原则
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问题 66: 66. 下列哪一种非语言沟通形式的内容最丰富( )
选项:
A. 身体动作
B. 面部表情
C. 仪态服饰
D. 副语言
E. 仪容
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问题 67: 67. 护士的坐姿应体现端庄、诚恳和谦逊,护士在落座时应坐在椅子的( )
选项:
A. 椅子前1/2
B. 椅子后1/2
C. 椅子前1/3
D. 椅子后1/3
E. 椅子坐满
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问题 68: 68. 下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素
选项:
A. 自信负责
B. 公正客观
C. 灵活调整
D. 知识迁移
E. 学术正直
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问题 69: 69. 患者女,35岁,昨天做了双下肢截肢手术,护士今晨查房时,发现患者躺在床上暗暗流泪,此时护士的最佳做法应是( )
选项:
A. 佯装没看见
B. 悄悄离开病房
C. 询问同室病人
D. 静静坐在床旁陪陪她
E. 向患者宣教术后的注意事项
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问题 70: 70. 以下哪一项不是人文科学的特征( )
选项:
A. 感性的产物
B. 侧重于“价值判断”
C. 实证的
D. 多元的
E. 非逻辑的
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问题 71: 71. 关于口罩佩戴,说法不正确的是
选项:
A. 松紧合适,遮住口鼻
B. 及时清洗消毒
C. 一次性的不可反复使用
D. 必要时可以露出鼻孔
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问题 72: 72. 评判性思维的组成包括
选项:
A. 认识与情感
B. 认知与态度
C. 思考与想法
D. 技能与方法
E. 抽象与概括
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问题 73: 73. 以下对护际关系模式描述不准确的是
选项:
A. 护士之间是优势互补得
B. 护士之间不存在指导关系,只有竞争关系
C. 护士之间既有竞争关系又有合作关系
D. 指导关系可以帮助年轻护士快速成长
E. 护士之间的竞争是工作方法、科研成果、工作质量等方面的竞争
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问题 74: 74. 患者,男,25岁,患“胃溃疡”, 学习通试题批量导出工具 认为此病为不治之症,情绪低落。护士小王问他“您为什么这样想呢?”属于
选项:
A. 封闭型问题
B. 诱导型问题
C. 假设型问题
D. 启发型问题
E. 开放型问题
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问题 75: 75. 在患者初次就诊时,护士赢得病人和家属信任的关键是
选项:
A. 具备高超的医疗技术
B. 仪表端庄大方
C. 表达尊重、真诚及同情
D. 承诺诊疗优惠价格
E. 介绍医院环境,消除患者陌生感
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问题 76: 76. 护士的妆容应体现
选项:
A. 朴实无华
B. 个性时尚
C. 雍容华贵
D. 自然亲切
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问题 77: 77. 关于人际关系的功能以下说法错误的是
选项:
A. 人际关系可以发展自我意识
B. 人际关系可以促进个人社会化
C. 人际关系能够促进行为改变
D. 人际关系能够增进身体健康
E. 人际关系能够增加人的个性
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问题 78: 78. 护理人文关怀基本要素包括的两个层面是( )
选项:
A. 护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层
B. 护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层
C. 护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层
D. 护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层
E. 护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层
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问题 79: 79. 人际吸引的规律不包括
选项:
A. 接近吸引律
B. 光环吸引律
C. 互补吸引律
D. 互利吸引律
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问题 80: 80. 护士的精神文化表现在“以人为本”“整体护理”“创新发展”的护理理念、“爱业、勤业、敬业、精业、慎独”的工作精神及对多元文化的包容等方面。
选项:
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问题 81: 81. 人通过改造自然的实践活动所创造的物质财富及精神财富才是文化。
选项:
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问题 82: 82. 最早提出“文化学”这一术语的是英国人类学家泰勒。
选项:
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问题 83: 83. 沟通者之间的距离不仅会影响沟通者的参与程度,还会影响沟通过程中的气氛。
选项:
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问题 84: 84. 表层的物质文化,又称隐性文化,居 智慧树答案 文化结构的表层。
选项:
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问题 85: 85. 对优美本质特征的理解下列哪项错误
选项:
A. 优美的事物往往偏于小巧
B. 常具有宁静、协调、优雅的形象特征
C. 给人以强烈的刺激与震撼
D. 使人产生轻松愉快、心旷神怡的感觉
E. 优美的本质是和谐
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问题 86: 86. 下列不属于文化的空间结构的是( )
选项:
A. 文化区
B. 文化圈
C. 边际文化
D. 文化区域
E. 文化领域
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问题 87: 87. 客观事物在人脑中间接和概括的反映是
选项:
A. 想象
B. 联想
C. 表象
D. 思维
E. 意识
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问题 88: 88. 鼓掌的做法正确的是
选项:
A. 右手、左手掌心相对,与地面垂直
B. 右手掌心向下,左手掌心向上
C. 左手掌心向下,右手掌心向上
D. 以上都不对
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问题 89: 89. 下列有关患者角色的心理反应的叙述,错误的是哪一项
选项:
A. 疾病是一种不良刺激,可能使患者感到挫折,严重的可能导致心理应激反应
B. 病人感知活动的变化以主观感觉异常为特点
C. 患者对周围环境出现一定的感知异常,只表现为感知性提高
D. 患病后患者的思维能力有一定的改变
E. 治疗疾病的过程对患者是一个以恢复健康为目的的意志活动,此过程中患者可能有意志行为的变化或异常。
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问题 90: 90. 您认为在平常与人进行交往时,我们的目光应接触对方的( )
选项:
A. 以两眼为底线,额中为顶角形成的三角区域
B. 以两眼为上线,唇心为下定角形成的倒三角形区域
C. 双眼到胸前之间
D. 前胸部位
E. 以上都不对
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问题 91: 91. 护患关系的中心是( )
选项:
A. 患者的病情
B. 患者的需求
C. 护士的人员编制
D. 护士的需求
E. 医生的医嘱
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问题 92: 92. 在礼仪原则中,最重要的原则为
选项:
A. 遵守的原则
B. 自律的原则
C. 敬人的原则
D. 宽容的原则
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问题 93: 93. 下列关于学生课堂礼仪表述错误的是( )
选项:
A. 提前5-10分钟到课堂
B. 手机等电子通讯工具关闭或静音
C. 离开教室忘记关灯
D. 不带上课无关书籍
E. 穿戴整齐
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问题 94: 94. 《辞海》中对“人文”的解释是( )
选项:
A. 人文指人类社会的各种文化现象
B. 人文是指以人为中心
C. 人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化
D. 人文指的是各种研究人类的人文学科
E. 人文是指人道或仁慈、人性、人类
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问题 95: 95. 人际认知的特征包括
选项:
A. 知觉信息的选择性
B. 认知行为的互动性
C. 人际认知的自觉性
D. 印象形成的片面性
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问题 96: 96. 每一次通电话的时间长度应有所控制,基本的要求是以短为佳,宁短勿长,应限制在
选项:
A. 1分钟以内
B. 2分钟以内
C. 3分钟以
D. 5分钟以内
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问题 97: 97. 下列属于儒家文化人文关怀的核心思想是( )
选项:
A. 仁爱
B. 泛爱
C. 兼爱
D. 慈悲
E. 以法治国
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问题 98: 98. 自我介绍时,应注意时间最好不超过
选项:
A. 1min
B. 2 min
C. 3 min
D. 5 min
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问题 99: 1. 马克思从本质上对社会结构进行了科学的剖析,将社会结构分成_______层次。
选项:
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
E. 5个
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问题 100: 2. 认知形成的心理效应不包括以下哪项
选项:
A. 霍桑效应
B. 首因效应
C. 近因效应
D. 光环效应
E. 社会刻板效应
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问题 101: 3. 不属于职业礼仪的是
选项:
A. 政务礼仪
B. 商务礼仪
C. 服务礼仪
D. 涉外礼仪
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问题 102: 4. 关于人际交往的动机以下说法正确的是
选项:
A. 社会交换理论
B. 自我呈现理论
C. 社会实在理论
D. 需要层次理论
E. 以上说法都正确
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问题 103: 5. 手术室的护士服多为()颜色:
选项:
A. 墨绿色
B. 橄榄绿
C. 粉红色
D. 淡蓝色
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问题 104: 6. 有关阶层划分标准的描述,错误的是()
选项:
A. 阶层之间存在着多方面的差别
B. 阶层之间在衣着样式、讲话风格等方面都可有差别
C. 阶层划分的标准需要具备相对稳定性和普遍性
D. 阶层划分的标准适用于全体社会成员
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问题 105: 7. 美的基本形态有
选项:
A. 自然美、艺术美、人文美、科学美
B. 自然美、社会美、艺术美、人文美
C. 社会美、人文美、艺术美、科学美
D. 自然美、社会美、艺术美、科学美
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问题 106: 8. 双边活动中的位次排列错误的是
选项:
A. 两人同行,纵行时前者尊,平行时右者尊贵
B. 三人以上同行,上楼时后者尊,下楼时前者尊
C. 乘轿车时,后排中间位为尊,右次之,左再次之,前排最次
D. 迎送宾客时,迎宾时主人在前,送客时主人在后
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问题 107: 9. 公务通话的最佳时间是
选项:
A. 上午7点以前
B. 晚上10点以后
C. 用餐时间
D. 工作时间
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问题 108: 10. 以下对护患关系的描述中错误的是
选项:
A. 帮助性关系
B. 商业关系
C. 治疗性关系
D. 持续性指导关系
E. 专业性互动关系
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问题 109: 11. 环境要素_________和人口要素,是构成社会存在和发展的三个基本要素。
选项:
A. 文化因素
B. 政治因素
C. 地理因素
D. 气候因素
E. 军事因素
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问题 110: 12. 客观事物在人脑中间接和概括的反映是
选项:
A. 想象
B. 联想
C. 表象
D. 思维
E. 意识
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问题 111: 13. 下列不属于文化的功能的是( )
选项:
A. 科学功能
B. 凝聚功能
C. 规范功能
D. 认知功能
E. 塑造功能
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问题 112: 14. 护士对患者的面容表情礼仪是以( )基础的。
选项:
A. 对患者是否有好感
B. 职业道德情感
C. 公德心
D. 道德与感情
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问题 113: 15. 握手时,伸出右手,手掌垂直于地面,此握手方式为
选项:
A. 平等式握手
B. 死鱼式握手
C. 控制式握手
D. 手套式握手
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问题 114: 16. 佩戴燕帽正确的做法是
选项:
A. 帽檐距前额发际 2 到 4 厘米
B. 用白色发卡于帽前固定
C. 长发可梳成马尾于脑后
D. 前额可留长刘海遮挡眉眼
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问题 115: 17. 产妇,王女士,28岁,妊娠晚期,因宫缩明显,腹部疼痛急诊入院待产。由于病人家属尚未赶到医院,此时产妇最需要护士的沟通方式不正确的是
选项:
A. 安慰触摸
B. 微笑
C. 口头语言沟通
D. 书面语言沟通
E. 关切的目光
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问题 116: 18. 孕妇:“我正尝试着不去担心我的孩子” 护理人员: “我感到焦虑时, 我总是去散步, 你也试一试。散步对减轻我的焦虑很有效。”
选项:
A. 改变话题
B. 陈述个人的观点和意见
C. 提供错误的或不恰当的保证
D. 快速下结论或者提供解决问题的方法
E. 主观判断
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问题 117: 19. 护士服穿着时不可
选项:
A. 整洁平整
B. 内衣外露
C. 衣扣扣齐
D. 美观合体
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问题 118: 20. 下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素
选项:
A. 自信负责
B. 公正客观
C. 灵活调整
D. 知识迁移
E. 学术正直
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问题 119: 21. 阶层划分有几种主要方法()
选项:
A. 主观法
B. 声誉法
C. 客观法
D. 描述法
E. 人文法
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问题 120: 22. 护士参与社会活动有几种方法()
选项:
A. 社会个案工作
B. 社会小组工作
C. 社区社会工作
D. 社会志愿活动
E. 社会义务劳动
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问题 121: 23. 合理的社会流动有哪些功能?()
选项:
A. 引起社会资源的重新分配,实现合理配置
B. 缓解社会差别的消极影响,保持社会稳定
C. 有效激发人们的进取精神,推动社会发展
D. 有助形成合理的社会结构,促进社会和谐
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问题 122: 24. 多元文化对护理实践的影响表现在几个方面()
选项:
A. 多元文化影响护理服务对象的疾病观
B. 多元文化中的护理策略
C. 多元文化下的健康观
D. 多元文化中的医疗策略
E. 国外文化中的护理策略
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问题 123: 25. 初级社会群体的形成一般需要具备以下条件()
选项:
A. 活动空间接近
B. 接触时间较长
C. 相互交往自由
D. 角色地位相近
E. 相互之间的隐私性
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问题 124: 26. 文化区是文化空间分布的最小单位。
选项:
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问题 125: 27. 人通过改造自然的实践活动所创造的物质财富及精神财富才是文化。
选项:
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问题 126: 28. 人类所创造的文化常常以文化产品作为物质载体,那些物质载体就成了我们所理解的文化,如玉雕、水墨山水画、童话故事等等。
选项:
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问题 127: 29. 狭义的文化即把文化限定在人的精神领域,包括哲学、宗教、科学、文学、艺术等人的精神活动的产物。
选项:
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问题 128: 30. 文化是人在改造世界的活动中使自身的本质力量得以展开,得以实现的一个最终结果。
选项:
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问题 129: 31. 护士的仪容是护士与患者进行交往的第一步印象,你认为下面关于护士仪容的描述哪项不恰当
选项:
A. 健康端庄的面容
B. 自然传情的表情
C. 迷人美丽的长发
D. 恰到好处的修饰化妆
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问题 130: 32. 不使用词语,而是通过身体语言传送信息的沟通形式属于哪种类型的沟通
选项:
A. 直接沟通
B. 间接沟通
C. 语言沟通
D. 非语言沟通
E. 单向沟通
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问题 131: 33. 下列关于谈判的说法中错误的是
选项:
A. 谈判是交往的一种特殊形式
B. 谈判应该进行随和
C. 谈判关系到双方的切身利益
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问题 132: 34. 对“科学与人文”之关系的认识下述哪项错误( )
选项:
A. 科学需要人文导向
B. 人文需要科学奠基
C. 个人要发展,科学与人文同样重要
D. 科学与人文是相互协同、相互支撑的
E. 科学求善,人文求真,两者缺一不可
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问题 133: 35. 影响问题解决的主要因素是
选项:
A. 心理定式
B. 功能固着
C. 迁移
D. 动机强度
E. 以上均是
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问题 134: 36. 关于人际关系的功能以下说法错误的是
选项:
A. 人际关系可以发展自我意识
B. 人际关系可以促进个人社会化
C. 人际关系能够促进行为改变
D. 人际关系能够增进身体健康
E. 人际关系能够增加人的个性
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问题 135: 37. 戴首饰时数量上的规则是以少为佳。在总量上不应超过
选项:
A. 2件
B. 3件
C. 4件
D. 5件
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问题 136: 38. 新型护患关系的构建以下描述错误的是
选项:
A. 护士角色心理发生着转变
B. 护士的服务对象永远没有变化
C. 护士的服务内容发生了改变
D. 护士的服务范围不断扩大
E. 护士的服务对象发生了改变
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问题 137: 39. 人际认知的特征包括
选项:
A. 知觉信息的选择性
B. 认知行为的互动性
C. 人际认知的自觉性
D. 印象形成的片面性
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问题 138: 40. 库利认为初级群体是亲密的、面对面接触和合作的群体,在形成个人的社会性和个人思想上起着非常重要的作用,包括类似 免费试题下载 于家庭和__________等具有亲密关系的群体。
选项:
A. 伙伴
B. 同事
C. 同学
D. 战友
E. 舞伴
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问题 139: 41. 从礼仪的角度审视,男士不宜留鬓角,发帘最好不要长于
选项:
A. 3厘米
B. 7厘米
C. 10厘米
D. 14厘米
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问题 140: 42. 护患间沟通最合适的距离是
选项:
A. 亲密距离
B. 个人距离
C. 社会距离
D. 公众距离
E. 安全距离
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问题 141: 43. 广义的社会组织概念,即泛指一切人类共同活动的群体,包括家庭、家族、村社等_______。
选项:
A. 次级群体
B. 初级群体
C. 业缘群体
D. 趣缘群体
E. 地缘群体
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问题 142: 44. 护患关系的基本内容不包括
选项:
A. 技术性关系
B. 道德关系
C. 利益关系
D. 法律关系
E. 商业价值
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问题 143: 45. 以下关于临床思维特点描述错误的是
选项:
A. 临床决策不能等疾病的全过程充分表现以及所有检查的逐项实施,需要在短时间内完成
B. 临床思维过程是一个疾病发生、发展、变化的动态过程
C. 对待同类病人要用相同的临床思维,保持一致性
D. 护士在临床实践中认识的对象是一个个具体的人
E. 护士在护理工作中,为了准确了解患者病情,首先需要获取与疾病相关的资料
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问题 144: 46. 穿着护士服时,需要注意很多相关事项,下面哪种说法不正确
选项:
A. 护士服的样式以整洁美观为原则
B. 注意与其他服饰的搭配和协调
C. 领边和袖边可以超过护士服
D. 里面不应穿过于臃肿的衣服
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问题 145: 47. 护患关系的发展过程是
选项:
A. 观察熟悉期—合作信任期—阶段评价期
B. 陌生了解期—阶段熟悉期—理解信任期
C. 观察了解期—发展合作期—依赖期
D. 陌生期—了解期—熟悉期
E. 依赖期—观察期—熟悉期
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问题 146: 48. 护士文化修养的来源包括几个方面()
选项:
A. 传承优秀的中国传统文化
B. 弘扬新时期的先进文化
C. 学习有价值的西方文化
D. 西方文化全部接受E接受社会非主流文化
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问题 147: 49. 社会化的内容有以下几个方面()
选项:
A. 生活技能社会化
B. 价值观念社会化
C. 政治社会化
D. 行为社会化
E. 角色社会化
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问题 148: 50. 护士要适应护理事业发展的需要,有效地实施人文关怀,具备的人文修养至少应包括以下几个方面()
选项:
A. 伦理道德修养
B. 社会学修养
C. 人际关系修养
D. 语言文字修养
E. 文化传统修养
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问题 149: 51. 《辞海》(1999年版)对文化所下的定义是“从广义来说,指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”。
选项:
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问题 150: 52. 人是文化的载体,但不是文化本身。
选项:
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问题 151: 53. 护理作风指护士在达成护理组织目标时所表现出来的个性特征,体现了护士共同的价值观。
选项:
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问题 152: 54. 行为文化是以静态形式作为存在方式的活动文化。
选项:
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问题 153: 55. 行为文化属理论文化、现象文化。
选项:
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问题 154: 56. 护理人员对患者说:“今天的天气真好!”请问:这属于哪一个层次的沟通
选项:
A. 一般性沟通
B. 事务性沟通
C. 分享性沟通
D. 情感性沟通
E. 共鸣性沟通
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问题 155: 57. 关于培养护士临床思维能力的方法描述正确的是
选项:
A. 理论基础比临床思维更重要
B. 哲学思辨法对提升临床思维帮助并不大
C. 加强临床护理实践,培养临床思维品质
D. 过快的更新知识不利于临床思维能力的培养
E. 社会科学与临床思维无关
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问题 156: 58. 一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导,此时护患关系处于
选项:
A. 准备期
B. 初始期
C. 工作期
D. 结束期
E. 熟悉期
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问题 157: 59. 语言沟通的主要媒介是
选项:
A. 表情
B. 眼神
C. 文字
D. 手势
E. 姿势
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问题 158: 60. 以下对护患关系基本模式描述错误的是
选项:
A. 主动-被动模是最常见的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指导思想的护患模式
B. 指导-合作模式是最好的、最先进的一种护患关系模式
C. 护患共同参与是一种双向性的护患关系模式
D. 指导-合作模式的原型是父母-儿童,特点是护士教会患者做什么
E. 共同参与模式不等于把护士的任务直接转嫁到病人身上
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问题 159: 61. 对优美本质特征的理解下列哪项错误
选项:
A. 优美的事物往往偏于小巧
B. 常具有宁静、协调、优雅的形象特征
C. 给人以强烈的刺激与震撼
D. 使人产生轻松愉快、心旷神怡的感觉
E. 优美的本质是和谐
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问题 160: 62. 下列哪项不属于文化对健康行为的影响( )
选项:
A. 欧美认为感冒是一种严重的疾病,会立即就医,而中国人常不会
B. 中国人选择中医进行养生保健
C. 中国常常不把患者患癌症的实情告诉患者
D. 中国的三寸金莲之美
E. 欧美国家抑郁症的患病率高于中国
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问题 161: 63. 人际吸引的规律不包括
选项:
A. 接近吸引律
B. 光环吸引律
C. 互补吸引律
D. 互利吸引律
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问题 162: 64. 个人距离是护患沟通的最理想距离,它是指护患沟通时双方相距大约
选项:
A. 15厘米
B. 30厘米
C. 50厘米
D. 1米
E. 3米
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问题 163: 65. 人际交往中,首次与对方接触时,根据对方的仪表、打扮、风度、言语、举止等外显行为作出综合性判断和评价而形成的初次印象,是哪种心理效应
选项:
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 光环效应
D. 社会刻板效应
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问题 164: 66. 车尔尼雪夫斯基“构成自然界的美是使我们联想到人或者预示人格的东西”这句话所指自然美的哪些特征
选项:
A. 丰富性与天然性
B. 变异性与多面性
C. 喻义与象征性
D. 重在形式美
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问题 165: 67. 护士得体的仪容应在下列哪种程序中保持:
选项:
A. 操作前
B. 操作中
C. 操作后
D. 操作前、操作中和操作后
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问题 166: 68. 正式场合,男士穿着正装的基本色彩一般为单色、深色,衬衫的颜色最好为
选项:
A. 白色
B. 灰色
C. 兰色
D. 棕色
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问题 167: 69. 在人际交往中,注视对方的时间不到相处时间的1/3,往往意味着对交往对象的
选项:
A. 重视
B. 轻视
C. 敌视
D. 友
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问题 168: 70. “人文”一词最早出现在
选项:
A. 《诗经》
B. 《论语》
C. 《离骚》
D. 《易经》
E. 《左传》
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问题 169: 71. “人文”一词最早出现在( )
选项:
A. 《诗经》
B. 《论语》
C. 《离骚》
D. 《易经》
E. 《左传》
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问题 170: 72. 护理人文关怀的主要内容包括()
选项:
A. 尊重患者的生命价值
B. 理解患者的文化背景
C. 表达护士的关爱情感
D. 满足患者的个性需要
E. 协调护患的人际关系
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问题 171: 73. 制度文化又称行为文化。包括法律制度、民主制度、监察制度、人事制度、奖惩制度等。
选项:
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问题 172: 74. 物质文化是人工创造的精神产品,其本质在于物质性。
选项:
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问题 173: 75. “减轻和消除痛苦,维护和增进健康” 就是护理宗旨,他具有强大的激励作用,能使护理组织成员获得巨大的精神动力。
选项:
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问题 174: 76. 文化与人密切相关,但它是人的非生物学组成部分。
选项:
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问题 175: 77. 关于口罩佩戴,说法不正确的是
选项:
A. 松紧合适,遮住口鼻
B. 及时清洗消毒
C. 一次性的不可反复使用
D. 必要时可以露出鼻孔
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问题 176: 78. 下列哪一项是非技术关系中最重要的内容是
选项:
A. 道德关系
B. 技术型关系
C. 利益关系
D. 法律关系
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问题 177: 79. 护患关系的影响因素不包括
选项:
A. 道德因素
B. 心理因素
C. 技术因素
D. 院方因素
E. 社会地位
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问题 178: 80. 以下不属于医护关系影响因素的是
选项:
A. 资金因素
B. 压力因素
C. 认知因素
D. 沟通因素
E. 角色定位因素
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问题 179: 81. 在沟通过程中,发送信息者与接收信息者之间的角色不断变换,信息沟通与信息反馈多次往复,以上沟通方式属于哪种类型的沟通
选项:
A. 直接沟通
B. 间接沟通
C. 语言沟通
D. 单向沟通
E. 双向沟通
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问题 180: 82. 适合探望病人选用的花卉是
选项:
A. 红玫瑰
B. 黄月季
C. 红石榴花
D. 合欢花
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问题 181: 83. 影响护理工作中创新性思维的因素不包括
选项:
A. 规章制度
B. 专业环境
C. 教育水平
D. 知识因素
E. 心理个性
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问题 182: 84. 在人际交往中,人们采用最多的人际距离为
选项:
A. 0.5米以内
B. 0.5-1.5米
C. 1.5-3米
D. 3米以外
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问题 183: 85. 文化的层次结构中属于表层的是( )
选项:
A. 现象文化
B. 物质文化
C. 行为文化
D. 制度文化
E. 精神文化
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问题 184: 86. 下列有关患者角色的心理反应的叙述,错误的是哪一项
选项:
A. 疾病是一种不良刺激,可能使患者感到挫折,严重的可能导致心理应激反应
B. 病人感知活动的变化以主观感觉异常为特点
C. 患者对周围环境出现一定的感知异常,只表现为感知性提高
D. 患病后患者的思维能力有一定的改变
E. 治疗疾病的过程对患者是一个以恢复健康为目的的意志活动,此过程中患者可能有意志行为的变化或异常。
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问题 185: 87. 你认为服装色彩中,给人最文雅、最平易近人感的颜色是:
选项:
A. 白色
B. 灰色
C. 黄色
D. 红色
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问题 186: 88. 修饰眉毛时,选择眉笔的颜色应为
选项:
A. 黑色
B. 咖啡色
C. 灰色
D. 接近自己头发的颜色
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问题 187: 89. 制度文化是文化的关键。
选项:
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问题 188: 90. 《辞海》(1999年版)对文化所下的定义是从狭义来说,“指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。”
选项:
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问题 189: 91. 英国人类学家泰勒(Edward Burnett Tylor)认为:“文化,或文明,就其广泛的民族学意义来说,是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。
选项:
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问题 190: 92. 文化区域是指共享一种文化模式的区域,由多个文化区组成。
选项:
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问题 191: 93. 制度文化是管理文化的一种无形载体。
选项:
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问题 192: 94. 护士在临床思维过程中,能够严格且客观地对思维材料和思维过程进行检查和评价,对现有的思维成果进行反省、反思和验证,及时发现问题,同时善于虚心地接受他人的意见及放弃错误的想法和行为,这属于哪种临床思维品质
选项:
A. 灵敏性
B. 深广性
C. 评判性
D. 预见性
E. 系统性
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问题 193: 95. “美丽的描绘一幅面孔”和“一幅美丽的面孔”分别指的是
选项:
A. 自然美与艺术美
B. 艺术美与自然美
C. 自然美与现实美
D. 艺术美与现实美
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问题 194: 96. 不属于人际关系的特征是
选项:
A. 社会性
B. 情感性
C. 系统性
D. 复杂性
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问题 195: 97. 对形 云上河开答案 式美的认识下列哪项错误
选项:
A. 从形式到形式美的演进是逐渐发展的
B. 形式美的产生根源于漫长的人类社会实践
C. 形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程
D. 形式美具有相对独立的审美意义
E. 形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括
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问题 196: 98. 人在社会实践中,对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知
选项:
A. 人际环境认知
B. 他人认知
C. 社会认知
D. 自我认知
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问题 197: 99. 古希腊毕达歌拉斯及其学派对美学的贡献是
选项:
A. 把崇高纳入审美范畴
B. 区分出美的事物和美的本身
C. 把世界分成理式、现实和艺术世界
D. 提出“美是和谐”和黄金分割理论
E. 认为事物都有质料因、形式因、动力因和目的因
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问题 198: 100. 着装的TPO原则是指选择服装时要兼顾
选项:
A. 时间、地点和目的三个因素
B. 年龄、肤色和体型三个因素
C. 职业、年龄和时间三个因素
D. 肤色、搭配和职业三个因素
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问题 199: 101. 下列哪项不是临床思维的特点
选项:
A. 时限性
B. 静态性
C. 个体差异性
D. 复杂性
E. 所需资料的全面性
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问题 200: 102. 人机吸引的规律有哪些
选项:
A. 接近吸引律
B. 互惠吸引律
C. 互补吸引律
D. 诱发吸引律
E. 以上均是
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问题 201: 103. 服装的三大要素中,留给人们记忆最深刻的印象往往也是服装穿着成败的关键所在是
选项:
A. 面料
B. 色彩
C. 款式
D. 价格
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问题 202: 104. 以下部署以建立良好人际关系方法的是
选项:
A. 注意个人的形象,给对方留下良好的印象
B. 主动帮助别人,建立良好关系
C. 只说对方喜欢听的,从不批评对方
D. 肯定对方的行为和价值
E. 大胆主动的交往
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问题 203: 1. 护理制度是护士共同的行为规范,包括各项护理工作应当遵循的法规、正式或非正式形式的标准及程序,也包括各项管理制度。
选项:
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问题 204: 2. 护理形象是公众对护理工作人员的感知觉印象。
选项:
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问题 205: 3. 尊重是确保沟通顺利进行的首要原则。
选项:
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问题 206: 4. 文化能力(cultural competence)是指个体在与他人沟通交流的过程中,运用他人所拥有的文化知识,用客观的、批判的、开阔的眼光去评价他人的文化,并对他人的语言、行为、态度等背后存在的文化根源具有的理解和洞察能力。
选项:
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问题 207: 5. 行为文化是文化的外壳,它是各种文化动态的反映。
选项:
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问题 208: 6. 文化是人在改造世界的活动中使自身的本质力量得以展开,得以实现的一个最终结果。
选项:
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问题 209: 7. 护士不应随意插话或打断患者的话题,要待患者诉说完后再阐述自己的观点。
选项:
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问题 210: 8. 文化分为物质文化、行为文化、制度文化和精神文化,它们之间既相对独立,又相互制约。
选项:
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问题 211: 9. 真心、诚 学起Plus期末试题及答案 恳的态度有助于沟通的顺利进行。
选项:
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问题 212: 10. 护理文化是护理组织在特定的护理环境下,逐渐形成的共同价值观、基本信念、行为准则、自身形象以及与之相对应的制度载体的总和。
选项:
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问题 213: 11. 下列哪一项是非技术关系中最重要的内容是
选项:
A. 道德关系
B. 技术型关系
C. 利益关系
D. 法律关系
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问题 214: 12. 双向沟通是指
选项:
A. 是指在交往中,交往双方应当进行彼此之间的积极沟通,分别对对方有一定的和必要的了解
B. 是指再交往中的相互理解
C. 是指有的内容是一些不易被人掌握的技巧性艺术
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问题 215: 13. 交往礼仪中最重要的原则是
选项:
A. 三色原则
B. 三A原则
C. TPO原则
D. 以右为尊原则
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问题 216: 14. 语言沟通的主要媒介是
选项:
A. 表情 眼神
B. 文字
C. 手势
D. 姿势
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问题 217: 15. 下列属于儒家文化人文关怀的核心思想是( )
选项:
A. 仁爱
B. 泛爱
C. 兼爱
D. 慈悲
E. 以法治国
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问题 218: 16. 在护患关系建立的初期,护患关系发展的主要任务是( )
选项:
A. 确定患者的护理诊断
B. 与患者建立信任关系
C. 为患者制定会计划
D. 了解患者对治疗、护理的意见
E. 为患者解决健康问题
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问题 219: 17. 医护关系模式体现为
选项:
A. 相互依存,平等协作
B. 相对独立,不可替代
C. 相互促进,优势互补
D. 团结合作,相互帮助
E. 以上均是
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问题 220: 18. 下列对“科学与人文”之关系的认识表述错误的是( )
选项:
A. 科学需要人文导向
B. 人文需要科学奠基
C. 个人要发展,科学与人文同样重要
D. 科学与人文是相互协同、相互支撑的
E. 科学求善,人文求真,两者缺一不可
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问题 221: 19. 佩戴燕帽正确的做法是
选项:
A. 帽檐距前额发际 2 到 4 厘米
B. 用白色发卡于帽前固定
C. 长发可梳成马尾于脑后
D. 前额可留长刘海遮挡眉眼
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问题 222: 20. 以下哪一项不是自然科学的特征( )
选项:
A. 理性的产物
B. 侧重于“事实判断”
C. 非实证的
D. 一元的
E. 独立于人的精神世界之外
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问题 223: 21. 在人际交往中,注视对方的时间不到相处时间的1/3,往往意味着对交往对象的
选项:
A. 重视
B. 轻视
C. 敌视
D. 友
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问题 224: 22. 适合探望病人选用的花卉是
选项:
A. 红玫瑰
B. 黄月季
C. 红石榴花
D. 合欢花
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问题 225: 23. 下列关于交往的说法中正确的是
选项:
A. 交往是没有目的的
B. 交往就是沟通
C. 谈判是交往的一种形式
D. 交往的形式比较单一
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问题 226: 24. 对“人文修养”理解正确的是( )
选项:
A. 人文修养是指一个人的人文知识水平
B. 学历越高,人文修养就越高
C. 有了人文精神就等于有了人文修养
D. 人文修养的核心是掌握人文方法
E. 掌握人文知识并不等于拥有了人文精神
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问题 227: 25. 在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,护士可采用的最佳技巧为( )
选项:
A. 倾听
B. 核实
C. 鼓励
D. 沉默
E. 患者重述
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问题 228: 26. 公务场合不适合的服装款式是
选项:
A. 套装
B. 工作服
C. 运动服
D. 制服
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问题 229: 27. 人际沟通的基本原则不包括( )
选项:
A. 相容原则
B. 信用原则
C. 理解原则
D. 真诚原则
E. 宽容原则
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问题 230: 28. 护士得体的仪容应在下列哪种程序中保持:
选项:
A. 操作前
B. 操作中
C. 操作后
D. 操作前、操作中和操作后
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问题 231: 29. 下列哪一项患者的陈述需要护理人员进一步地去澄清
选项:
A. “我每天抽2包烟,已经5年了”
B. “我每天都喝少量的酒”
C. “我每天只吃二两米饭”
D. “这次住院的费用比我的预算多出500元”
E. “我痰中有血丝已经1个星期了。”
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问题 232: 30. 下列关于护士接递物品表述正确的是( )
选项:
A. 递文件时将文件的正面朝向自己,双手递上
B. 使用文件时,将文件夹开口朝向对方
C. 递剪刀时将尖头位置朝向自己
D. 接受对方物品时,单手去接
E. 接对方物品时,坐在座位上去接
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问题 233: 1. 对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验,这种抽查方式是( )
选项:
A. 简单随机抽样
B. 类型抽样
C. 等距抽样
D. 整群抽样
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问题 234: 2. 间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用( )
选项:
A. 几何平均法
B. 加权算术平均法
C. 简单算术平均法
D. 首末折半法
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问题 235: 3. 对全市科技人员进行调查,每一位科技人员是总体单位,则科技人员的职称是( )。
选项:
A. 品质标志
B. 数量标志
C. 变量
D. 指标
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问题 236: 4. 下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是 ( )。
选项:
A. 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的一件产品是不合格品
B. 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品
C. 从一大批优质品率为15%的产品中任意抽出的20件产品都是优质品
D. 从一大批合格率为100%的产品中任意抽出的一件产品是合格品
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问题 237: 5. 下列关系中,属于正相关关系的有( )
选项:
A. 合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系
B. 产品产量与单位产品成本之间的关系
C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系
D. 流通费用率与商品销售量之间的关系
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问题 238: 6. 编制总指数的两种形式是( )
选项:
A. 数量指标指数和质量指标指数
B. 综合指数和平均数指数
C. 算术平均数指数和调和平均数指数
D. 定基指数和环比指数
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问题 239: 7. 统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( )
选项:
A. 反映的对象范围不同
B. 指标性质不同
C. 采用的基期不同
D. 编制指数的方法不同
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问题 240: 8. 对连续型变量分为五组:第一组为40—50,第二组为50—60,第三组为60—70,第四组为70—80,第五组为80以上。依习惯上规定( )。
选项:
A. 50在第一组,70在第四组
B. 60在第二组,80在第四组
C. 70在第四组,80在第五组
D. 80在第四组,50在第二组
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问题 241: 9. 一个总体单位( )。
选项:
A. 只能有一个标志
B. 只能有一个指标
C. 可以有多个标志
D. 可以有多个指标
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问题 242: 10. 我们希望从n个观察的随机样本中估计总体均值,过去的经验显示σ=12.7。如果希望估计µ正确的范围在1.6以内,概率为0.95,应抽取样本中包含的样品数位()。
选项:
A. 306
B. 307
C. 316
D. 317
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问题 243: 11. 一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于:
选项:
A. 分类数据
B. 顺序数据
C. 截面数据
D. 时间序列数据
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问题 244: 12. 在销售量综合指数中,表示( )
选项:
A. 商品价格变动引起销售额变动的绝对额
B. 价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额
C. 价格不变的情况下,销售量变动的绝对额
D. 销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额
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问题 245: 13. 了解居民的消费支出情况,则:
选项:
A. 居民的消费支出情况是总体
B. 所有居民是总体
C. 居民的消费支出情况是总体单位
D. 所有居民是总体单位
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问题 246: 14. 某企业2004年计划要求销售收入增长 安徽继续教育试题 8%,实际增长12%,则超额完成计划程度为( )。
选项:
A. 103.70%
B. 50%
C. 150%
D. 3.7%
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问题 247: 15. 相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( )
选项:
A. r=b·σx/σy
B. .r=b·σy/σx
C. r=b·σx/Syx
D. .r=b·Syx/σy
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问题 248: 16. 已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5%,2000年比1998年增长150%,则2001年比2000年增长( )
选项:
A. 37.5%
B. 125%
C. 115%
D. 15%
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问题 249: 17. 两个总体的平均数不等,但标准差相等,则( )
选项:
A. 平均数小,代表性大
B. 平均数大,代表性大
C. 两个平均数代表性相同
D. 无法加以判断
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问题 250: 18. 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分,这四个数字是( )。
选项:
A. 指标
B. 标志
C. 变量
D. 标志值
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问题 251: 19. 统计分组的关键在于( )。
选项:
A. 正确选择分组标志
B. 正确确定组限与组数
C. 正确划分分组界限
D. 正确选择分组数列种类
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问题 252: 20. 下列描述正确的是
选项:
A. 点估计比区间估计需要更大的样本容量
B. 点估计相对于区间估计更加准确
C. 点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小
D. 区间估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小
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