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学起plus第十章作业答案 (2)

第十章

学校: 无

问题 1: 1. 护士长的角色模式COMPETENCE中的“P”指（ ）

选项:

• A. 专业的照顾提供者

• B. 组织者

• C. 认识管理者

• D. 照顾患者的专业管理者

答案: 照顾患者的专业管理者

问题 2: 2. 科护士长在医院护理管理指挥系统中的位置（ ）

选项:

• A. 基层管理者

• B. 中层管理者

• C. 高层管理者

• D. 最高层管理者

答案: 基层管理者

问题 3: 3. 针对具体工作问题，在较小的范围内和较短的时间内实施的计划，称为( )

选项:

• A. 长期计划

• B. 短期计划

• C. 战略性计划

• D. 战术性计划

答案: 战术性计划

问题 4: 4. 由于护理人员的过失，造成病人严重残疾，完全丧失劳动力者称为（　　　）

选项:

• A. 一级事故

• B. 二级事故

• C. 三级事故

• D. 严重差错

答案: 二级事故

问题 5: 5. 管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是（ ）

选项:

• A. 前馈控制

• B. 同期控制

• C. 终末控制

• D. 反馈控制

答案: 前馈控制

问题 6: 6. 纠偏措施不作用于输入环节的是（ ）。

选项:

• A. 直接控制

• B. 前馈控制

• C. 现场控制

• D. 反馈控制

答案: 反馈控制

问题 7: 7. 中期计划一般指2—5年时间内的组织计划，主要以（ ）

选项:

• A. 问题为中心

• B. 时间为中心

• C. 任务为中心

• D. 发展为中心

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问题 8: 8. 交互作用观点认为冲突是（ ）

选项:

• A. 有利的

• B. 合理的

• C. 应当避免

• D. 有害的

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问题 9: 9. 护士长的角色模式COMPETENCE中的“O”指（ ）

选项:

• A. 专业的照顾提供者

• B. 组织者

• C. 认识管理者

• D. 照顾患者的专业管理者

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问题 10: 10. 控制对象包括（）

选项:

• A. 人、财、物、信息

• B. 作业

• C. 组织的总体绩效

• D. 以上都是

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问题 11: 11. 明茨伯格是那个组织理论的代表人物（ ）

选项:

• A. 古典组织理论

• B. 行政组织理论

• C. 社会系统组织理论

• D. 新组织结构理论

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问题 12: 12. 在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是（）

选项:

• A. 宗旨

• B. 目的

• C. 目标

• D. 策略

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问题 13: 13. 衡量医院护理管理的重要标志是（）

选项:

• A. 护理业务技术管理

• B. 护理质量管理

• C. 护理人员管理

• D. 护理晋升水平

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问题 14: 14. 短期计划一般指：（ ）

选项:

• A. 1年左右的计划

• B. 2年以上的计划

• C. 2年以上的计划

• D. 5年以上的计划

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问题 15: 15. 医嘱的执行是否及时、准确是临床护理工作的（ ）

选项:

• A. 要素质量评价

• B. 护理人员素质评价

• C. 环节质量评价

• D. 终末质量评价

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问题 16: 16. 有人称护士长时“病房的象征”。

选项:

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问题 17: 17. 根据医院病床编设多少，用来衡量该院业务水平的高低

选项:

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问题 18: 18. 系统是由各个相互作用，相互依赖的要素所组合而成的

选项:

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问题 19: 19. 护理人员护理业务学习，实行每月一次学术报告或全院业务学习，每年考核三次。

选项:

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问题 20: 20. 法约尔法则认为管理能力的实现需要相应的能力，不同层次的管理人员应具备不同要求的能力结构。

选项:

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问题 21: 21. 信息通常用数字、声音、文字等数据等方式进行表达。

选项:

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问题 22: 22. 法约尔被称为“科学管理之父”。

选项:

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问题 23: 23. 科学管理阶段开始于19世纪末到20世纪20-30年代。

选项:

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问题 24: 24. 权力影响力由传统因素，职位因素和资历因素所构成

选项:

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问题 25: 25. 护理上的病人分类系统主要依据是护理工作量。

选项:

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