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学起plus第六章领导作业答案

第六章领导

学校: 无

问题 1: 1. 根据领导行为四分图理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是

选项:

• A. 高任务，高关心人

• B. 高任务，低关心人

• C. 低任务，高关心人

• D. 低任务，低关心人

答案: 高任务，低关心人

问题 2: 2. 根据情境领导理论，参与型领导方式的含义是

选项:

• A. 高工作，低关系

• B. 高工作，高关系

• C. 低工作，高关系

• D. 低工作，低关系

答案: 低工作，高关系

问题 3: 3. 领导效能测评过程中需要遵循的总原则是

选项:

• A. 实事求是原则

• B. 以人为本原则

• C. 动态测评原则

• D. 综合测评原则

答案: 实事求是原则

问题 4: 4. 用尽可能少的人力成本，完成尽可能多的工作任务，体现了人力资源配置的

选项:

• A. 效率原则

• B. 公平原则

• C. 结构合理原则

• D. 满意原则

答案: 效率原则

问题 5: 5. 领导者权力性影响力的特点是

选项:

• A. 使下属的心理与行为表现为被动和服从

• B. 不带有强制性

• C. 以内在感染的形式发挥作用

• D. 比较稳定和持久

答案: 使下属的心理与行为表现为被动和服从

问题 6: 6. 在管理方格理论中，９.９型管理属于

选项:

• A. 协作式管理

• B. 权威式管理

• C. 俱乐部式管理

• D. 中庸式管理

答案: 协作式管理

问题 7: 7. 根据情境领导理论，M1型的成熟度构型的涵义是

选项:

• A. 能力低，动机水平低

• B. 能力低，动机水平高

• C. 能力高，动机水平低

• D. 能力高，动机水平高

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问题 8: 8. 不断提高人力资源价值的过程体现了人力资源的

选项:

• A. 主观能动性特点

• B. 可变性特点

• C. 组合性特点

• D. 消耗性特点

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问题 9: 9. 个人为实现发展目标而采取行为的内在动力称为

选项:

• A. 职业发展

• B. 职业素质

• C. 职业期望

• D. 职业成功

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问题 10: 10. 护士长根据当日工作量进行排班属于遵循

选项:

• A. 满足需求原则

• B. 结构合理原则

• C. 效率原则

• D. 公平原则

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问题 11: 11. 在薪酬设计时充分考虑劳动力成本遵循的是

选项:

• A. 按劳付酬原则

• B. 公平原则

• C. 竞争原则

• D. 经济原则

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问题 12: 12. 护理人员排班应遵循的首要原则是

选项:

• A. 满足病人需要

• B. 有效利用资源

• C. 降低人力成本

• D. 合理组合人力

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问题 13: 13. 根据情境领导理论，授权型领导方式的含义是

选项:

• A. 高工作，低关系

• B. 高工作，高关系

• C. 低工作，高关系

• D. 低工作，低关系

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问题 14: 14. 重视被考核人对组织部门的个人贡献的评价方法属于

选项:

• A. 目标管理法

• B. 排序法

• C. 比例分布法

• D. 描述法

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问题 15: 15. 1名护士负责1位病人全部护理内容的工作模式属于

选项:

• A. 个案护理

• B. 功能制护理

• C. 整体护理

• D. 小组护理

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问题 16: 16. 以各项护理活动为中心的护理工作方法称为

选项:

• A. 个案护理

• B. 成组护理

• C. 整体护理

• D. 功能制护理

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问题 17: 17. 资源包括

选项:

• A. 自然资源和社会资源

• B. 自然资源和人力资源

• C. 物质资源和精神资源

• D. 社会资源和经济资源

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问题 18: 18. 在管理方格理论中，贫乏管理的领导行为类型是

选项:

• A. 1.1型管理

• B. 1.9型管理

• C. 5.5型管理

• D. 9.1型管理

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问题 19: 19. 根据领导行为四分图理论，对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是

选项:

• A. 高任务，高关心人

• B. 高任务，低关心人

• C. 低任务，高关心人

• D. 低任务，低关心人

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问题 20: 20. 关于功能制护理工作模式的描述，下列哪项不正确

选项:

• A. 是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式

• B. 以各项护理活动为中心的护理工作方法

• C. 每个护理人员从事相对固定的护理活动

• D. 存在不利护患沟通的局限性

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