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中国大学MOOC大学生心理健康 第十七期作业答案
学校: 无
问题 1: 1. 一份完整的学习计划应具有以下特征:( )
选项:
A. 就是一份时间安排表
B. 学习目标分解明确、学习方法制定得当、学习时间安排合理、学习结果可明确衡量 学习结果可衡量
C. 只要把学习任务分解一下就可以了
D. 要对学习目标既要定性分解,也要进行定量分解
答案: 学习目标分解明确、学习方法制定得当、学习时间安排合理、学习结果可明确衡量 学习结果可衡量
问题 2: 2. 精加工学习知识可以用以下方法
选项:
A. 可以用缩减法,把知识点按照一定规律把多个组块进行缩减
B. 可以用联想法,把知识跟自己熟悉的内容联系起
C. 把内容可视化,用图像代替文字,可提高记忆效率
D. 把知识与音乐结合起来也可提高记忆效率
答案: 可以用缩减法,把知识点按照一定规律把多个组块进行缩减
问题 3: 3. 对发散性思维下列法正确的是
选项:
A. 发散性思维又称扩散思维、辐射思维或求异思维
B. 发散性思维是创造性思维主要的特点,是测定创造力的主要标志之一
C. 逆向思维是从与问题相距很远的事物中受到启示,从而解决问题的思维方式
D. 组合思维是从某一事物出发,以此为发散点,尽可能多地与另一些事物联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的思,生物医学、金融数学等维方式
答案: 发散性思维又称扩散思维、辐射思维或求异思维
问题 4: 4. 对艾宾浩斯遗忘曲线下列说法正确的是
选项:
A. 知识会随着时间的推移会遗忘,过去的时间越长,遗忘越快
B. 对于杂乱无章的知识点、散文和诗歌,遗忘速度是差不多的,所以对知识要进行合理编码
C. 新学的知识在第一天遗忘最快,知识在头脑里撑过3天,遗忘速度就变慢。所以知识要在前3天及时进行复习
D. 经过精加工的知识不容易被遗忘
答案: 新学的知识在第一天遗忘最快,知识在头脑里撑过3天,遗忘速度就变慢。所以知识要在前3天及时进行复习
问题 5: 5. 在毛时间里比较适合完成难度大用时长的学习任务;
选项:
答案: 错误
问题 6: 6. 在实施头脑风暴法的开始环节,先在坐每个人提出自己的方法和建议,有人在介绍的时候,其他人一定要任何作出评价,以防止胡言乱语
选项:
答案: 错误
问题 7: 7. 记忆按照时间长短可分成:瞬时记忆、短时记忆和长时记忆
选项:
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问题 8: 8. 职业核心能力包括与人交流能力、数字应用能力、信息处理能力、与人合作能力、解决问题能力、自我学习能力、创新革新能力和外语应用能力等八大能力
选项:
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问题 9: 9. 核心竞争力的人或产品肯定具有以下5个特征:稀有、可用、难模仿、耐用、不可替代
选项:
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问题 10: 10. 学习动力不足有以下3方面产生原因:学习目标明确、学习态度不端正、和专业兴趣缺乏
选项:
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问题 11: 11. 学习动力不足可以从重建学习兴趣、确立学习目标和增强自我效能感三方面着手
选项:
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问题 12: 12. 学习动机过强时要把获得外在的奖励和肯定的动机根据自身能力适当消弱,对情感满足和价值观提升的内在动机要适当增强
选项:
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