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中国大学MOOC劳动通论作业答案

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中国大学MOOC劳动通论作业答案

劳动通论

学校: 无

问题 1: 1. 通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立()的观念。

选项:

  • A. 劳动最光荣

  • B. 劳动最崇高

  • C. 劳动最伟大

  • D. 劳动最美丽

答案: 劳动最光荣

问题 2: 2. 在劳动教育中,大学阶段更多强调学生()。

选项:

  • A. 爱劳动

  • B. 会劳动

  • C. 能劳动

  • D. 懂劳动

答案: 懂劳动

问题 3: 3. 劳动者应该体会劳动创造美好生活,认识到劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。()

选项:

答案: 正确

问题 4: 4. 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。()

选项:

答案: 正确

问题 5: 1. 价值循环运行三阶段中,劳动阶段是()的转化。

选项:

  • A. 劳动潜能→劳动价值;

  • B. 使用价值→劳动潜能;

  • C. 劳动价值→新使用价值;

  • D. 新使用价值→使用价值

答案: 劳动潜能→劳动价值;

问题 6: 2. 正确劳动分类是()。

选项:

  • A. 学习劳动与实践劳动

  • B. 家务劳动与工作劳动

  • C. 体力劳动与脑力劳动

  • D. 智力劳动与非智力劳动

答案: 体力劳动与脑力劳动

问题 7: 3. 生活自理能力不包括()。

选项:

  • A. 在学习上能独立思考,独立理解;

  • B. 在人际关系上能处理好人事关系,独立处理一些事务;

  • C. 在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力;

  • D. 在生活上能自已处理日常生活琐事。

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问题 8: 4. 舒伯的职业生涯阶段不包括()。

选项:

  • A. 成长阶段

  • B. 探索阶段

  • C. 学习阶段

  • D. 维持阶段

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问题 9: 5. ()指出“劳动创造了人本身”。

选项:

  • A. 马克思

  • B. 卢梭

  • C. 苏格拉底

  • D. 恩格斯

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问题 10: 6. 进入封建社会的标志之一是()。

选项:

  • A. 铁器

  • B. 畜牧业

  • C. 铜器

  • D. 纺织

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问题 11: 7. 价值循环运行三阶段中,生产阶段是()的转化。

选项:

  • A. 劳动潜能→劳动价值

  • B. 使用价值→劳动潜能

  • C. 劳动价值→新使用价值

  • D. 新使用价值→使用价值

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问题 12: 8. 劳动被认可的前置条件不包括()。

选项:

  • A. 自己的劳动是他人的保障;

  • B. 社会劳动是每个人的保障;

  • C. 劳动是为实现自己个人的目标;

  • D. 劳动对他人和社会有益无害。

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问题 13: 9. 劳动是有一定目的的自身活动来调整和控制自然界,使之发生物质变换,改变自然物的形态或性质,为人类的生活和自己的需要服务,是出于某种目的的或被迫开展的体力劳动。()

选项:

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问题 14: 10. 价值循环运行三阶段中,消费阶段是使用价值到劳动潜能的转化。()

选项:

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问题 15: 1. 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干;靠人,靠天,靠祖先,不算是好汉。这首格言的作者是()。

选项:

  • A. 毛泽东

  • B. 周恩来

  • C. 陶行知

  • D. 胡愈之

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问题 16: 2. 劳心者治人,劳力者治于人。这句格言出自()。

选项:

  • A. 《朱子治家格言》

  • B. 《墨子・尚贤上》

  • C. 《孟子・滕文公上》

  • D. 《庄子・养生篇》

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问题 17: 3. 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的作者是()。

选项:

  • A. 李白

  • B. 杜甫

  • C. 白居易

  • D. 李绅

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问题 18: 4. “少说些漂亮的话,多做些日常平凡的事”这句名言作者是()。

选项:

  • A. 毛泽东

  • B. 马克思

  • C. 恩格斯

  • D. 列宁

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问题 19: 5. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这句格言出自()。

选项:

  • A. 《朱子治家格言》

  • B. 《左传・鲁公十二年》

  • C. 《孟子・滕文公上》

  • D. 《庄子・养生篇》

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问题 20: 6. 下列描述不属于马列经典中劳动观的是()。

选项:

  • A. 劳动创造人类

  • B. 劳动推动社会发展

  • C. 动物生存活动也属于劳动

  • D. 劳动实现人的自由全面发展

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问题 21: 7. 春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。

选项:

  • A. 学堂教育

  • B. 世职教育

  • C. 师徒教育

  • D. 工匠教育

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问题 22: 8. 民生在勤,勤则不匮。这句格言出自《庄子・养生篇》。()

选项:

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问题 23: 1. 基尼系数在()表示收入差距较大。

选项:

  • A. 0.2-0.3

  • B. 0.3-0.4

  • C. 0.4-0.5

  • D. 0.5以上

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问题 24: 2. 关于劳动力需求分类,若仅有劳动力要素是可变的而其他生产要素不变,则属于()。

选项:

  • A. 短期劳动力需求

  • B. 长期劳动力需求

  • C. 企业劳动力需求

  • D. 市场劳动力需求

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问题 25: 3. 短期菲利普斯曲线揭示了失业和通货膨胀率之间()的关系。

选项:

  • A. 同向增长

  • B. 互不影响

  • C. 此消彼长

  • D. 同比增长

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问题 26: 4. 劳动经济学是经济学的重要分支,是一门研究()的学问。

选项:

  • A. 劳动生产率

  • B. 劳动要素

  • C. 劳动的人

  • D. 劳动资料

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问题 27: 5. 在其他条件不变的情况下,产品需求下降会导致()。

选项:

  • A. 劳动力需求下降

  • B. 劳动力需求不变

  • C. 劳动力需求上升

  • D. 难以确定

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问题 28: 6. 有些职业的社会地位较低、工作条件艰苦,从而工资高一些,高出部分的工资属于()。

选项:

  • A. 垄断性工资差别

  • B. 风险性工资差别

  • C. 竞争性工资差别

  • D. 补偿性工资差别

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问题 29: 7. 周期性失业产生的直接原因是()。

选项:

  • A. 生产过程的周期性

  • B. 劳动力再生产的周期性

  • C. 经济周期中萧条阶段的经济下降所造成的劳动需求不足

  • D. 失业的周期波动

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问题 30: 8. 关于人力资本投资类型,不包括()。

选项:

  • A. 劳动力流动

  • B. 失业

  • C. 职业技术培训

  • D. 健康与营养投资

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问题 31: 9. 在其他条件不变时,下列关于劳动力需求的说法正确的是()。

选项:

  • A. 劳动力需求随工资率的上升而增加

  • B. 劳动力需求随工资率的上升而减少

  • C. 无论工资率如何变化,劳动力需求始终不变

  • D. 无论工资率如何变化,劳动力需求始终增加

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问题 32: 10. 由于劳动者技能结构与现有的就业岗位技能结构错位而造成的失业,称之为()。

选项:

  • A. 隐性失业

  • B. 结构性失业

  • C. 摩擦性失业

  • D. 周期性失业

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