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超星学习通教师口语艺术作业答案 (4)

教师口语艺术

学校: 无

问题 1: 1. 以下不是教师口语特点的是( )。

选项:

A. 教育性

B. 科学性

C. 娱乐性

D. 艺术性

答案: 娱乐性

问题 2: 2. 要想切实提高教师口语能力,就应该着重注意一下( )能力的培养。

选项:

A. 语言能力

B. 语篇能力

C. 策略能力

D. 管理能力

答案: 语言能力

问题 3: 3. 以下属于教师口语特点的是( )。

选项:

A. 艺术性

B. 针对性

C. 情感性

D. 时代性

答案: 艺术性

问题 4: 4. 从使用环境上,教师口语可以分为( )。

选项:

A. 教学口语

B. 教育口语

C. 课堂口语

D. 课外口语

答案: 课堂口语

问题 5: 5. 个体教育口语除了需要具有教育性以外,主要需要突出 ( )等特点。

选项:

A. 针对性

B. 感染性

C. 现实性

D. 及时性

答案: 针对性

问题 6: 1. 胸式呼吸又称为( )

选项:

A. 深呼吸

B. 浅呼吸

C. 横膈式呼吸

D. 腹式呼吸

答案: 浅呼吸

问题 7: 2. ( )是发声的动力,也是共鸣的基础。

选项:

A. 气息

B. 肺

C. 声带

D. 口腔

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 8: 3. 人在发音时所使用的发音器官有( )

选项:

A. 肺和气管;

B. 喉头;

C. 声带;

D. 口腔和鼻腔;

E. 腹腔

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问题 9: 4. 发声的呼气训练要领为稳劲地呼、要有控制、减少变化。

选项:

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问题 10: 5. 发声的吸气训练要领为扩展两肋、吸气要深、小腹内收。

选项:

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问题 11: 6. 声带越紧,声调越高。

选项:

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 12: 1. 用气发声的正确呼吸方式是( )

选项:

A. 胸式呼吸

B. 腹式呼吸

C. 胸腹联合呼吸

D. 有控制的胸腹式呼吸

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问题 13: 1. 在一个汉字的发音过程中,口腔开合度最大,泛音共鸣最丰满,声音最响亮的就是( )

选项:

A. 字头

B. 字腹

C. 字尾

D. 字神

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问题 14: 2. 吐字归音训练要领( )

选项:

A. 出字要准确有力

B. 立字要拉开立起,圆润饱满

C. 归音趋向要鲜明,干净利索

D. 发音过程有头有尾,构成一个“枣核”形

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问题 15: 3. 一个汉字音节的发音过程分为( )几个阶段

选项:

A. 字头

B. 字腹

C. 字尾

D. 字神

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问题 16: 4. 吐字归音是根据汉语语音特点，将一个音节的发音过程分为“出字”“立字”“归音”三个阶段。出字是声母的发音过程。

选项:

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问题 17: 1. 下面不属于吐字归音理论中的汉字发音过程的是( )。

选项:

A. 吐字

B. 立字

C. 收字

D. 归音

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 18: 2. 有人说话含混不清,出现( )等现象,与缺乏吐字归音训练有直接关系

选项:

A. 咬字

B. 吃字

C. 倒字

D. 丢音

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问题 19: 1. 用气发声在呼气过程中的要领是( )。

选项:

A. 慢呼吸

B. 吸气深、两肋开、小腹微收

C. 短呼吸

D. 稳进、持久、变化

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 20: 2. 传统说唱艺术对吐字方法的概括是指( )。

选项:

A. 叼住字音

B. 口腔构字

C. 字音弹出

D. 吐字归音

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问题 21: 3. “字正腔圆”是语言工作者吐字发声的基本标准,具体可以概括为( )。

选项:

A. 准确

B. 清晰

C. 集中

D. 圆润

E. 流畅

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