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超星学习通无幼儿游戏理论与实践作业答案
幼儿游戏理论与实践
学校: 无
问题 1: 1. 我国《幼儿园工作规程》规定:“以_____为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则。
选项:
A. 学习
B. 游戏
C. 教学
D. 体育
答案: 游戏
问题 2: 2. 带有“好像”和“假装”特点,是学前儿童典型的游戏形式是( )
选项:
A. 结构游戏
B. 感觉运动游戏
C. 练习游戏
D. 象征性游戏
答案: 象征性游戏
问题 3: 3. 提出游戏的“剩余精力说”的是
选项:
A. 格鲁斯
B. 斯宾塞
C. 霍尔
D. 埃里克森
答案: 斯宾塞
问题 4: 4. 皮亚杰认为象征性游戏的时期
选项:
A. 2岁以前
B. 2-7岁
C. 5岁以上
D. 7-12岁
答案: 2-7岁
问题 5: 5. 精神分析游戏理论的代表人物是
选项:
A. 弗洛伊德
B. 班都拉
C. 福禄贝尔
D. 陈鹤琴
答案: 弗洛伊德
问题 6: 6. 1903年创办我国第一所官办学前教育机构,标志我国学前社会教育机构的诞生,地点是在
选项:
A. 北京
B. 湖北武汉
C. 湖南长沙
D. 湖北武昌
答案: 湖北武昌
问题 7: 7. 由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以________为主。
选项:
A. 象征性游戏
B. 练习性游戏
C. 结构游戏
D. 角色游戏
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问题 8: 8. 以下不属于有规则的游戏是
选项:
A. 语言游戏
B. 体育游戏
C. 音乐游戏
D. 结构游戏
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问题 9: 9. 保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是
选项:
A. 合理的学期计划
B. 足够的游戏空间
C. 充足的游戏时间
D. 足够的游戏人数
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问题 10: 10. 我国《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定:每班室外游戏场地面积不应小 于
选项:
A. 20平方米
B. 40平方米
C. 50平方米
D. 60平方米
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