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超星学习通2024马克思主义基本原理概论作业答案 (3)
学校: 无
问题 1: 1. 商品的二因素是().
选项:
A. 价值和使用价值
B. 价值和交换价值
C. 使用价值和交换价值
D. 物质价值和精神价值
答案: 价值和使用价值
问题 2: 2. 价值和使用价值是对立统一的关系。()
选项:
答案: 正确
问题 3: 3. 使用价值是商品的自然属性。()
选项:
答案: 正确
问题 4: 1. 具体劳动形成商品的()。
选项:
A. 使用价值
B. 价值
C. 交换价值
D. 精神价值
答案: 使用价值
问题 5: 2. 具体劳动是劳动的社会属性。()
选项:
答案: 错误
问题 6: 3. 具体劳动和抽象劳动是两次劳动。()
选项:
答案: 错误
问题 7: 1. 商品经济的矛盾包括()
选项:
A. 价值和使用价值的矛盾
B. 集体劳动和抽象劳动的矛盾
C. 私人劳动和社会劳动的矛盾
D. 价值和交换价值的矛盾
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问题 8: 2. 私有制条件下简单商品经济的基本矛盾是()。
选项:
A. 价值和使用价值的矛盾
B. 价值和交换价值的矛盾
C. 具体劳动和抽象劳动的矛盾
D. 私人劳动和社会劳动的矛盾
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问题 9: 3. 私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济其他一切矛盾的基础。()
选项:
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问题 10: 4. 解决私人劳动和社会劳动之间矛盾的唯一途径是()。
选项:
A. 交换
B. 进行具体劳动
C. 进行抽象劳动
D. 进行物化劳动
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问题 11: 1. 计量社会必要劳动时间的计量,是以( )为尺度。
选项:
A. 简单劳动
B. 复杂劳动
C. 具体劳动
D. 抽象劳动
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问题 12: 2. 决定商品价值量的是()。
选项:
A. 个别劳动时间
B. 社会必要劳动时间
C. 剩余劳动时间
D. 平均劳动时间
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问题 13: 3. 社会必要劳动时间就是社会平均劳动时间。()
选项:
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问题 14: 4. 劳动生产率水平与单位时间内所生产的使用价值量成正比,以单位商品的价值量成反比。()
选项:
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问题 15: 1. 货币产生以后,整个世界分化为两极,一极是货币,代表商品的价值,另一极是琳琅满目的商品,代表商品的()。
选项:
A. 抽象劳动
B. 使用价值
C. 具体劳动
D. 交换价值
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问题 16: 2. 随着生产力的发展,一种商品的价值可以通过一系列商品表现出来。一只绵羊可以等于100斤大米,可以等于10尺布,可以等于两把斧子,可以等于一两黄金,还可以等于其他商品。这一阶段,处在货币形式发展的()阶段?
选项:
A. 货币价值形式
B. 一般的价值形式
C. 总和的、扩大的价值形式
D. 简单的或偶然的价值形式
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问题 17: 3. 货币的本质是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。()
选项:
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问题 18: 4. 物物交换和商品生产者特殊需要之间的矛盾无法解决。()
选项:
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问题 19: 5. 商品价值形式的发展共经历了以下哪些阶段()。
选项:
A. 货币价值形式
B. 一般的价值形式
C. 扩大的价值形式
D. 简单的或偶然的价值形式
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问题 20: 1. 铸币是由( )出面来制造的,有一定形状和花色,有一定重量和成色。
选项:
A. 私人
B. 国家
C. 资本家
D. 铁匠铺
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问题 21: 2. 货币形式是固定不变的。()
选项:
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问题 22: 3. 纸币是国家发行的,并强制流通的价值符号。()
选项:
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问题 23: 4. 信用卡属于货币的哪种形式()。
选项:
A. 铸币
B. 辅币
C. 纸币
D. 电子货币
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问题 24: 1. 价格是商品( )的货币表现。
选项:
A. 使用价值
B. 价值
C. 简单劳动
D. 复杂劳动
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问题 25: 2. 世界货币是货币职能在( )的延伸和发展。
选项:
A. 世界市场
B. 国内市场
C. 小商品市场
D. 发达经济体
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问题 26: 3. 货币主要有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。()
选项:
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问题 27: 4. 货币执行价值尺度职能的时候,必须是真实的货币。()
选项:
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问题 28: 5. 货币执行( )职能时,更容易引起信用危机,加剧经济危机的可能性。
选项:
A. 价值尺度
B. 流通手段
C. 贮藏手段
D. 支付手段
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问题 29: 1. 价值量由( )决定,而劳动量由劳动时间计量。
选项:
A. 劳动量
B. 个别劳动量
C. 简单劳动
D. 复杂劳动
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问题 30: 2. 在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。()
选项:
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问题 31: 3. 社会必要劳动时间和社会平均劳动时间是一致的。()
选项:
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问题 32: 4. 以下不属于价值规律积极作用的是()。
选项:
A. 自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例
B. 自发地刺激社会生产力的发展
C. 自发地调节社会收入的分配
D. 浪费社会资源、阻碍技术进步、导致收入两极分化
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问题 33: 1. 科学实践观的创立者是()。
选项:
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 毛泽东
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问题 34: 2. 李时珍尝遍百草,终成《百草纲目》的案例说明:()。
选项:
A. 认识是常识积累的结果
B. 认识是曲折发展的过程
C. 实践是认识的源泉
D. 李时珍具备坚毅的品格
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问题 35: 3. 实践客体并非所有的客观存在。()
选项:
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问题 36: 4. 实践推动了认识的发生,并使认识成为现实。()
选项:
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问题 37: 5. 实践主体是人。()
选项:
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问题 38: 1. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这 学起Plus试卷 句话所体现的认识论原理是()。
选项:
A. 实践是认识的源泉
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
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问题 39: 2. 实践是检验真理的唯一标准,是因为()。
选项:
A. 只有实践才能检验真理
B. 真理本性和实践特点的相一致
C. 实践标准是其它标准的基础
D. 这是马克思主义经典作家的观点
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问题 40: 3. 逻辑证明作为思维的必要表达方式,不能完全取代实践标准在真理检验中的作用。()
选项:
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问题 41: 1. 认识的本质是()。
选项:
A. 人脑的分泌物
B. 客观存在的主观映像
C. 绝对精神的外化
D. 感觉的复合
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问题 42: 2. 下列哲学家坚持唯物主义反映论认识路线的是()。
选项:
A. 费尔巴哈
B. 柏拉图
C. 笛卡尔
D. 黑格尔
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问题 43: 3. 先 超星答案一键查询脚本 验论和反映论是唯心主义和唯物主义在认识论问题上的根本分歧。()
选项:
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问题 44: 1. 感性认识形式不包括()。
选项:
A. 感觉
B. 直觉
C. 表象
D. 概念
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问题 45: 2. 认识过程最重要的阶段是()。
选项:
A. 从实践到认识
B. 从认识到实践
C. 从谬误到真理
D. 从真理到谬误
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问题 46: 3. 关于感性认识和理性认识的关系,说法错误的是()。
选项:
A. 感性认识有待于发展和深化为理性认识
B. 理性认识依赖于感性认识
C. 感性认识和理性认识相互渗透
D. 感性认识和理性认识绝对同一
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问题 47: 4. 从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料。()
选项:
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问题 48: 5. 从认识到实践的复归意味着认识运动的终结。()
选项:
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问题 49: 1 灵活就业公需课考试答案 . 关于认识运动的无限性和有限性的观点错误的是()。
选项:
A. 个体的人的认识是有限的
B. 人的具体的认识活动是有限的
C. 任何人都具有把握世界本质的无限认识能力
D. 人的类整体的认识能力和宽度广度是无限的
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问题 50: 2. 认识的运动过程是()。
选项:
A. 直线式上升过程
B. 螺旋式上升过程
C. 闭环式循环过程
D. 多变性无序过程
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问题 51: 3. 认识运动的反复性束缚了认识的无限性。()
选项:
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问题 52: 1. 真理的绝对性是指()。
选项:
A. 真理主客观统一的确定性和发展的无限性
B. 真理内容的正确性和永恒性
C. 真理是永恒正确的绝对精神
D. 真理与谬误的界限的绝对性
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问题 53: 2. 真理和谬误的关系不包括()。
选项:
A. 真理与谬误相互对立
B. 真理与谬误的对立是相对的
C. 真理总是同谬误相比较而存在、相斗争而发展
D. 真理和谬误的本质并无差异性
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问题 54: 3. 真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物及其规律的正确反映。()
选项:
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问题 55: 4. 我们要坚持马克思主义普遍真理,与各种错误社会思潮作斗争。()
选项:
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问题 56: 5. 真理的相对性是指()。
选项:
A. 真理性认识都是有条件的
B. 真理的内容是错误的或不完全正确的
C. 真理是相对于谬误的正确认识
D. 真理与谬误是辩证统一的
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问题 57: 1. 关于价值概念说法错误的是()。
选项:
A. 价值表现为人与满足其某种需要的客体之间的意义关系
B. 价值离不开主体的需要,也离不开客体的特性
C. 价值完全是人的主观需要选择的结果
D. 价值既具有主体性特征,又具有客观基础
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问题 58: 2. 价值的形式不包括()。
选项:
A. 物质价值
B. 精神价值
C. 人的价值
D. 虚拟价值
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问题 59: 3. 价值评价有真确与错误之分,只要是符合价值主体需要就是正确的。()
选项:
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问题 60: 1. 真理尺度不能理解为()。
选项:
A. 按规律办事
B. 真理是唯一原则
C. 真理是实践的基础
D. 坚持客体性标准
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问题 61: 2. 真理尺度和价值尺度的关系不包括()。
选项:
A. 价值尺度必须以真理为前提
B. 真理尺度推动真理的不断发展
C. 真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一
D. 真理尺度和价值尺度相互对立
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问题 62: 3. 马克思主义实现了合规律性与合目的性的统一,是真理尺度与价值制度的完美结合。()
选项:
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问题 63: 1. 认识世界和改造世界的关系不包括()。
选项:
A. 认识世界有助于改造世界
B. 改造世界能够深化和拓展对世界的认识
C. 改造世界能够独立于认识世界
D. 认识世界和改造世界是一个矛盾的过程
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问题 64: 2. 改造主观世界和改造客观世界的关系不包括()。
选项:
A. 只有认真改造主观世界,才能更好地改造客观世界
B. 只有在改造客观世界的实践中 安徽继续教育试题 ,才能深入改造主观世界
C. 改造主观世界的核心是改造世界观,提升改造客观世界的能力
D. 改造客观世界成功了,主观世界自然改造完善
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问题 65: 3. 改造客观世界,也改造自己的主观世界。()
选项:
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问题 66: 1. 一切从实际出发的关键是()。
选项:
A. 注重事实,从事实出发
B. 实事求是,与时俱进
C. 解放思想,开拓创新
D. 坚持马克思主义
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问题 67: 2. 中国共产党的思想路线的核心是()。
选项:
A. 马克思主义
B. 实事求是
C. 解放思想
D. 改革开放
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问题 68: 3. 坚持实事求是,不仅要坚持一切从实际出发,还必需坚持解放思想。()
选项:
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问题 69: 1. 十八大以来党的伟大理论创新是()。
选项:
A. 习近平新时代中国特色社会主义思想
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 社会主义核心价值观
D. “四个全面”战略布局思想
问题 70: 2. 理论创新与实践创新的良性互动关系不包括()。
选项:
A. 二者之间存在相互激发、共同促进的因果关系
B. 二者的良性互动需要人的努力才能实现
C. 中国特色社会主义是一个不断创新发展的过程,包含着理论创新与实践创新及其相互关系
D. 理论创新与实践创新具有不同步性,极易产生矛盾关系
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问题 71: 3. 理论创新是社会发展和变革的先导,要使党和国家的事业不停顿,首先理论创新不能停。()
选项:
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问题 72: 1. 习近平总书记在2018年同团中央新一届领导班子成员集体谈话时,对青年人提出了十六字箴言,其中不包括()。
选项:
A. 勤学、修德
B. 明辨、笃实
C. 诚信、友善
D. 求真、力行
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问题 73: 2. 关于青年建功新时代的说法不正确的是()。
选项:
A. 要遵循党和国家的嘱托
B. 要肩负起党和国家赋予的历史使命
C. 要努力学习科学文化知识,成长为合格的社会主义建设者和接班人
D. 享受新时代带来的各种生存发展权利
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问题 74: 3. 青年大学生要勇于担当历史使命,在认识和改造世界中建功新时代。()
选项:
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问题 75: 1. 黑格尔是德国古典唯心主义辩证法大师,以下()选项是他的观点?
选项:
A. 绝对精神是自然界和人类历史发展的第一推动者
B. 人类社会是沿着据乱世、升平世、太平世顺次进化的过程
C. 历史的发展是无序的、倒退的,所以也无所谓进步
D. 人类历史看作五个历史时期,分别是黄金时期、白银时期、紫铜时期、英雄时期和黑铁时期
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问题 76: 2. 制度是由人的理性所决定,从而环境由人的理性决定。()
选项:
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问题 77: 3. 唯意志论是一种主张意志高于理性,并且意志是宇宙的本质或本体的哲学学说。()
选项:
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问题 78: 1. 1844年夏天,马克思和恩格斯着手在《德意志意识形态》一书中()
选项:
A. 全面论述了唯物史观的基本原理
B. 深入论证了思维与存在的关系
C. 揭示了物质生产在社会历史中的决定作用
D. 指出人民群众是历史的创造者
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问题 79: 2. 在哪部著作中,马克思提出了“异化劳动理论”?()
选项:
A. 《1844年经济学哲学手稿》
B. 《关于费尔巴哈的提纲》
C. 《德意志意识形态》
D. 《共产党宣言》
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问题 80: 3. 《德意志意识形态》一文阐明了物质生产是人类社会存在和发展的基础。()
选项:
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问题 81: 4. 《政治经济学批判序言》是唯物史观基本原理全面阐发的标志。()
选项:
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问题 82: 5. 以下哪两部著作或者文章,标志着马克思恩格斯对黑格尔乃至费尔巴哈唯心史观进行彻底清算工作的完成,也标志着唯心史观的形成?()
选项:
A. 《1844年经济学哲学手稿》和《关于费尔巴哈的提纲》
B. 《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》
C. 《共产党宣言》和《德意志意识形态》
D. 《资本论》和《关于费尔巴哈的提纲》
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问题 83: 1. 以下哪个选项内容不属于社会存在的范畴?()
选项:
A. 自然地理环境。
B. 人口因素
C. 物质生产方式
D. 社会意识
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问题 84: 2. 以下哪个论点坚持了社会存在决定社会意识的基本原理?()
选项:
A. “实事求是论”
B. “天才论”
C. “精神万能论”
D. “上层建筑决定论”
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问题 85: 3. 生产关系是人们在物质生产过程中形成的、不以人的意志为转移的经济关系。()
选项:
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问题 86: 4. 上层建筑由观念的上层建筑和政治的上层建筑两部分组成。()
选项:
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问题 87: 5. 意识形态的安全、意识形态的建设是党和国家的一项重要工作。以下()不属于意识形态的内容。
选项:
A. 政治法律思想
B. 道德
C. 艺术
D. 科学
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问题 88: 1. 马克思、恩格斯创立的唯物史观有什么理论意义?()
选项:
A. 使马克思主义政治经济学成为有机统一体
B. 实现了唯心主义的自然观、唯心主义的认识论和唯物辩证的社会历史观的高度统一
C. 为马克思主义政治经济学的创立奠定了历史观和方法论的科学基础
D. 是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的伟大实践
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问题 89: 2. 唯物史观,这是马克思和恩格斯第二个伟大的发现。()
选项:
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问题 90: 3. 唯物史观使社会主义从空想变为科学。()
选项:
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问题 91: 1. 十九大报告指出,我国目前的主要矛盾是()。
选项:
A. 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾
B. 人民对于物质文化生活需要和现实不能满足人民需要之间的矛盾
C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
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问题 92: 2. 十九大指出,在()阶段我们要把国家建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
选项:
A. 2035年到2050年
B. 2020年到2050年
C. 2020年到2035年
D. 2018年到2035年
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问题 93: 3. 生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,它是最终的决定力量。()
选项:
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问题 94: 4. 经济基础与上层建筑的矛盾在社会基本矛盾中处于更加基础的地位。()
选项:
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问题 95: 5. 社会的矛盾有很多,那是什么样的矛盾才能够称之为基本矛盾呢?以下不是基本矛盾必须要满足的条件的是()。
选项:
A. 贯穿社会发展过程的始终
B. 规定社会发展过程的基本性质和基本趋势
C. 对社会的历史发 安徽继续教育试题 展起根本推动作用
D. 矛盾的解决必须要依靠广大人民群众的力量
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问题 96: 1. 整个的社会历史发展的动力系统有很多要素。以下哪个选项不是社会历史发展动力系统的要素?()
选项:
A. 阶级斗争和社会革命
B. 改革
C. 科学技术
D. 人民群众
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问题 97: 2. 运用阶级分析法来判断谁是我们的朋友、谁是我们的敌人,对于革命至关重要。以下哪本书是马克思主义阶级分析法的经典?()
选项:
A. 《中国社会各阶级的分析》
B. 《矛盾论》
C. 《实践论》
D. 《湖南农民运动考察报告》
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问题 98: 3. 阶级问题是是人类社会发展到特定阶段的产物,它不是从来就有的,它也将随着人类社会的发展最终消亡。()
选项:
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问题 99: 4. 阶级斗争,归根到底是两个对立阶级围绕经济利益之间的斗争。()
选项:
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问题 100: 5. 列宁曾说:“所谓阶级,就是这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”这里列宁强调了阶级是一个()范畴?
选项:
A. 经济范畴
B. 历史范畴
C. 政治范畴
D. 文化范畴
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问题 101: 1. 马克思曾说:在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。……技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。这里马克思是在强调()。
选项:
A. 科学技术是把双刃剑
B. 社会道德正在沦落
C. 科技的进步使得人类得到更加充分的发展
D. 技术的胜利意味着人类的胜利
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问题 102: 2. 社会基本矛盾运动的结果,不仅表现为革命这样一种新旧交替,而且还表现为通过()来实现社会制度的自我调整和完善。
选项:
A. 科学技术
B. 社会运动
C. 创新
D. 改革
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问题 103: 3. 改革是同一个社会形态内部的量变,或者是部分质变。()
选项:
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问题 104: 4. 习近平总书记强调改革开放是第二次革命,用的词叫革命,因此改革开放的根本性质是革命。()
选项:
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问题 105: 5. 习近平总书记2018年在博鳌亚洲论坛开幕式主旨演讲中表示改革开放是中国的第二次革命。这里习总书记强调改革开放是第二次革命,是因为()。
选项:
A. 改革开放改变了社会性质
B. 改革开放促进了对外交流
C. 改革开放促进了中国经济的发展
D. 改革开放是全局性的,深层次的,产生重大社会影响
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问题 106: 1. 马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态,这三大社会形态是()
选项:
A. 原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会
B. 人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会
C. 无阶级社会、阶级社会、无阶级社会
D. 农业社会、工业社会、信息社会
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问题 107: 2. 在三形态划分法和五形态划分法中,下列说法正确的是()
选项:
A. 只有三形态划分法是马克思提出来的
B. 五形态划分法是斯大林提出来的
C. 三形态划分法和五形态划分法都从不同侧面说明了人类历史发展的过程
D. 应该用三形态划分法代替五形态划分法
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问题 108: 3. 只有五形态与经济形态的发展有关系,两种三形态与经济形态的发展没有关系。()
选项:
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问题 109: 1. 社会制度的性质及其更替的原因,主要应当从()
选项:
A. 地理环境中去寻找
B. 意识形态中去寻找
C. 上层建筑中去寻找
D. 生产方式中去寻找
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问题 110: 2. 美国跨越了奴隶社会和封建社会,从原始社会直接过渡到资本主义社会,这说明()
选项:
A. 五种社会形态划分的理论是错误的
B. 社会形态的更替没有规律可以遵循
C. 它的发展违背了历史发展的客观规律
D. 它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的
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问题 111: 3. 社会进步是不可抗拒的历史潮流,因此,社会发展是直线上升的。()
选项:
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问题 112: 1. “社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话说的是()
选项:
A. 社会规律和自然规律没有差别
B. 社会发展是纯粹自发的过程
C. 人的思想动机对社会发展不起作用
D. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
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问题 113: 2. 历史唯物主义的决定论是一种承认社会发展具有客观规律性的理论,建立在唯物主义和辩证法的基础上,是能动的决定论,这说明历史唯物主义决定论()
选项:
A. 排斥主体选择的作用
B. 与承认主体选择的作用并不矛盾
C. 把历史的发展看作自发的过程
D. 否认人的思想动机在历史发展中的作用
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问题 114: 3. 社会形态更 智慧学习 替的过程是一个合规律性和合目的性相统一的过程。()
选项:
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问题 115: 1. 唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()
选项:
A. 个人在历史上的作用
B. 思想动机在社会发展中的作用
C. 人民群众是推动历史发展的决定力量
D. 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
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问题 116: 2. 下列不属于唯物史观在考察谁是历史创造者时所坚持的原则的是()
选项:
A. 立足于抽象的个人把握历史创造者
B. 立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者
C. 从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者
D. 从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者
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问题 117: 3. 人的本质决定于人的自然属性。()
选项:
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问题 118: 1. 人民群众既是历史的“剧中人”,也是历史的“剧作者”,这是()
选项:
A. 唯心主义的观点
B. 折中主义的观点
C. 历史唯物主义的观点
D. 历史循环论的观点
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问题 119: 2. 社会精神财富的源泉是()。
选项:
A. 客观世界
B. 主观思维
C. 个人的活动
D. 人民群众的实践活动
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问题 120: 3. 人民群众不是一个历史概念,人民群众就是劳动群众。()
选项:
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问题 121: 1. 历史人物在历史中的作用表现为()。
选项:
A. 加速或延缓历史的发展
B. 改变历史发展的规律
C. 决定历史时代的根本特点
D. 改变历史发展的方向
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问题 122: 2. “英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是()。
选项:
A. 历史唯物主义
B. 历史唯心主义
C. 历史主义
D. 自然主义
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问题 123: 3. 任何个人在历史上都起作用。()
选项:
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问题 124: 4. 历史上杰出人物的产生是偶然性与必然性的统一。()
选项:
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问题 125: 1. 资本就是指能够带来( )的价值。
选项:
A. 新价值
B. 剩余价值
C. 价值
D. 劳动力价值
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问题 126: 2. 资本运动的总公式是()。
选项:
A. G—— W—— G’
B. G—— W—— G
C. G’—— W—— G’
D. G’—— W—— G
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问题 127: 3. 劳动力成为商品,是货币转化为资本的前提,也是解决资本总公式矛盾的钥匙。()
选项:
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问题 128: 1. 劳动力商品的价值还原为,是由维持劳动者生存和发展所必需的( )的价值决定的。
选项:
A. 生活奢侈品
B. 生活必需品
C. 生活用品
D. 生产资料
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问题 129: 2. 劳动力成为商品的两个条件,除了劳动者没有任何生产资料和生活资料,还有()。
选项:
A. 劳动者是自由人
B. 劳动者是奴隶
C. 劳动者是农民
D. 劳动者没有自由
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问题 130: 3. 劳动力商品的使用价值是价值的源泉。()
选项:
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问题 131: 1. 物质资料的生产过程包括哪些基本要素。()
选项:
A. 劳动者的劳动
B. 劳动对象
C. 劳动资料
D. 劳动空间
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问题 132: 2. 剩余价值是由雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过( )的那部分价值。
选项:
A. 商品价值
B. 劳动力价值
C. 价值转移
D. 生产资料价值
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问题 133: 3. 资本主义劳动过程有两个特点,其一是,工人在资本家的监督下劳动,他们的劳动隶属于资本家;其二,劳动的成果或者产品归( )所有。
选项:
A. 农民
B. 地主
C. 资本家
D. 工人
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问题 134: 4. 剩余价值体现了资本家与工人间剥削与被剥削的关系。()
选项:
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问题 135: 5. 资本主义生产具有二重性,一方面它是物质资料的生产过程,另一方面它是生产剩余价值的过程,即()。
选项:
A. 价值增值过程
B. 价值创造过程
C. 价值劳动过程
D. 价值流通过程
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问题 136: 1. 马克思根据资本不同部分在生产( )中的作用不同,把资本划分为了不变资本和可变资本。
选项:
A. 价值
B. 剩余价值
C. 价格
D. 劳动力价值
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问题 137: 2. 剩余价值率的计算公式是()。
选项:
A. m'=m/v
B. m'=m/c
C. m'=m/(c+v)
D. m'=c/v
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问题 138: 3. 可变资本是指用来购买( )的那部分资本。
选项:
A. 生产资料
B. 劳动资料
C. 劳动力
D. 劳动对象
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问题 139: 4. 可变资本的价值在生产过程中被转移到新产品中去。
选项:
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问题 140: 5. 不变资本是指以生产资料形态存在的资本。
选项:
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问题 141: 1. 相对剩余价值是指 安徽继续教育代刷平台 在工作日长度不变的条件下,通过( )而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。
选项:
A. 缩短必要劳动时间
B. 缩短个别劳动时间
C. 延长必要劳动时间
D. 延长个别劳动时间
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问题 142: 2. 个别资本家不断追求超额剩余价值,最终造成了整个资本家阶级普遍获得超额剩余价值。()
选项:
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问题 143: 3. 绝对剩余价值的生产往往发生在资本主义发展的早期阶段。()
选项:
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问题 144: 4. 资本家提高对工人剥削程度的基本方法,除了绝对剩余价值的生产外,还有( )。
选项:
A. 超额剩余价值的生产
B. 相对剩余价值的生产
C. 垄断利润的生产
D. 平均利润的生产
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问题 145: 1. 资本的有机构成用以下( )来表示。
选项:
A. c:v
B. c+v
C. v:c
D. c/v
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问题 146: 2. 随着生产力提高,资本有机构成下降。()
选项:
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问题 147: 3. 技术水平越高,生产资料所占的比重就越大。()
选项:
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问题 148: 4. 预付资本从物质形态上来看,包括生产资料和( )。
选项:
A. 固定资本
B. 劳动力
C. 可变资本
D. 不变资本
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问题 149: 1. 在产业资本循环的三个阶段中,生产阶段产业资本执行的是( )的职能。
选项:
A. 货币资本
B. 生产资本
C. 商品资本
D. 流通资本
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问题 150: 2. 在产业资本循环的三个阶段中,购买阶段产业资本执行的是( )的职能。
选项:
A. 货币资本
B. 商品资本
C. 生产资本
D. 流通资本
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问题 151: 3. 在产业资本循环的三个阶段中,售卖阶段产业资本执行的是( )的职能。
选项:
A. 货币资本
B. 生产资本
C. 商品资本
D. 流通资本
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问题 152: 4. 产业资本的循环,流通过程和生产过程的的统一。()
选项:
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问题 153: 1. 资本周转时间包括两大块:流通时间和生产时间。也可以说,包括()。
选项:
A. 购买时间
B. 售卖时间
C. 劳动时间
D. 非劳动时间
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问题 154: 2. 马克思根据( )不同,把资本划分为了固定资本和流动资本。
选项:
A. 资本的周转方式
B. 资本的移动方式
C. 剩余价值的生产方法
D. 生产剩余价值的过程
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问题 155: 3. 资本速度与周转时间成正比,与资本周转次数成反比。()
选项:
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问题 156: 4. 产业资本周转是指周而复始、不断反复的资本循环。()
选项:
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问题 157: 1. 社会总产品的实现问题,即指的是价值补偿和( )问题。
选项:
A. 价值投入
B. 实物替换
C. 实物消费
D. 实物购买
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问题 158: 2. 社会各物质生产部门,在一定时期内(通常为一年)所生产的全部物质资料的总和,称为( )。
选项:
A. 社会总产品
B. 总产品
C. 社会用品
D. 社会商品
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问题 159: 3. 社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题。
选项:
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问题 160: 1. 资本主义经济危机爆发的抽象的一般的可能性是由货币的流通手段和( )职能引起的。
选项:
A. 贮藏手段
B. 价值尺度
C. 世界货币
D. 支付手段
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问题 161: 2. 经济危机的实质是( )。
选项:
A. 生产绝对过剩
B. 生产相对过剩
C. 商品积压
D. 购买力弱
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问题 162: 3. 资本主义的基本矛盾指的是生产资料资本主义私人占有制和社会化大生产的矛盾。
选项:
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问题 163: 1. 剩余价值与全部预付资本的比率,可以称之为( )。
选项:
A. 剩余价值率
B. 剥削率
C. 利润率
D. 效益
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问题 164: 2. 剩余价值和利润本质不同。()
选项:
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问题 165: 3. 生产成本是指资本家生产商品所耗费的不变资本和可变资本之和。()
选项:
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问题 166: 4. 商品的价值w由()来构成?
选项:
A. w = c + v + m
B. w = c + v - m
C. w = c + v + k
D. w = c + v - k
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问题 167: 1. 平均利润的形成过程,实质上是不同部门的资本家,通过竞争重新瓜分( )的过程。
选项:
A. 剩余价值
B. 利润
C. 效益
D. 商品总价值
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问题 168: 2. 社会剩余价值总量和社会预付总资本的比率,可以称之为( )。
选项:
A. 剩余价值率
B. 剥削率
C. 利润率
D. 平均利润率
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问题 169: 3. 平均利润是指一定量的预付资本,根据平均利润率获得的利润。()
选项:
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问题 170: 1. 价值转化为生产价格后,各部门都按照生产价格来出售商品,最后各部门都获得了平均利润,从而最终实现了等量资本获得( )。
选项:
A. 等量利润
B. 等量效益
C. 等量剩余价值
D. 等量新价值
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问题 171: 2. 市场价格围绕着生产价格波动违背了价值规律。()
选项:
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问题 172: 3. 生产价格形成后,市场价格围绕着生产价格波动,不再围绕价值上下波动。()
选项:
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问题 173: 1. 金融资本是由( )融合在一起而形成的一种垄断资本。
选项:
A. 工业垄断资本
B. 银行垄断资本
C. 商业资本
D. 银行资本
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问题 174: 2. 垄断价格形成后,价值规律改变了( )。
选项:
A. 内容变化
B. 作用性质
C. 作用形式
D. 作用力度
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问题 175: 3. 生产集中是指,生产资料、劳动力和商品的生产日益集中于少数大企业的过程,其结果是大企业所占的比重( )。
选项:
A. 不断减少
B. 不断增加
C. 不变
D. 骤然下降
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问题 176: 4. 金融寡头是垄断资本主义国家事实上的统治者。()
选项:
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问题 177: 5. 垄断会消除竞争。()
选项:
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问题 178: 6. 垄断资本的实质在于获取( )。
选项:
A. 平均利润
B. 垄断利润
C. 剩余价值
D. 利润
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问题 179: 7. 金融寡头在经济上主要通过( )来控制国民经济命脉。
选项:
A. 参与制
B. 职工持股
C. 代表制
D. 个人联合
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问题 180: 1. 以下哪一项不属于国家垄断资本主义的积极作用?()
选项:
A. 一定程度上有利于社会生产力的发展
B. 根本改变了垄断资本主义的性质
C. 一定范围内突破了私人垄断资本主义的狭隘界限
D. 一定程度上适应了社会化大生产的要求
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问题 181: 2. 国家垄断资本主义的实质是,私人垄断资本利用( )来为其发展服务的手段。
选项:
A. 国有企业
B. 国有股份
C. 国家财富
D. 国家机器
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问题 182: 3. 国家垄断资本主义是( )和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。
选项:
A. 国家政权
B. 公有企业
C. 国有企业
D. 股份企业
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问题 183: 4. 资本主义国家的国有企业一般有两种途径产生:一是国家对私人企业通过国有化政策,把一些企业收归国有;二是( )。
选项:
A. 私人企业自然演化成国有企业
B. 国家直接投资兴办企业
C. 通过国家权力强制收购私人企业
D. 国家间接投资兴办企业
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问题 184: 5. 国家垄断资本主义的出现根本改变了垄断资本主义的性质。()
选项:
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问题 185: 6. 微观规制主要是国家运用( )规范市场秩序,限制垄断,保护竞争,维护社会公众的合法权益。
选项:
A. 法律手段
B. 经济手段
C. 财政政策
D. 货币政策
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问题 186: 7. 国家垄断资本主义的形成和发展不是偶然的,它是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物,是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果。()
选项:
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问题 187: 1. 经济全球化这个词“经济全球化”这个词最早是由T·莱维于1985年在( )中提出,这个词也是20世纪80年代以来才流行开来。
选项:
A. 《市场的全球化》
B. 《国富论》
C. 《现代世界体系》
D. 《帝国主义和不平等的发展》
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问题 188: 2. ( )的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。
选项:
A. 各国经济体制的变革
B. 全球贸易
C. 跨国公司
D. 科学技术
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问题 189: 3. 播音747是美国波音公司的产品,但并不是每一个零部件都在美国生产,涉及到的国家有英国、法国、西班牙、意大利、奥地利、加拿大、韩国等等。有数据显示,一架波音飞机的生产,是有全世界20多个国家的1万多家企业为他提供零部件。这反映了经济全球化的哪一个表现?( )
选项:
A. 金融全球化
B. 资本全球化
C. 生产全球化
D. 贸易全球化
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问题 190: 4. 贸易全球化是指商品和劳务在全球范围内的自由流动。()
选项:
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问题 191: 5. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。()
选项:
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问题 192: 6. 世界市场的发展经历了以下哪三个阶段?()
选项:
A. 殖民扩张和世界市场形成阶段
B. 两个平行世界市场阶段
C. 经济全球化阶段
D. 世界历史阶段
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问题 193: 1. 世界银行历届行长均由美国人担任,从1946年的第1任的尤金·迈耶到2012年第12任的金墉,近70年,12任行长,无一例外,都是美国人。我们再来看另一重要的国际经济组织——也就是我们都知道的国际货币基金组织,从1946年成立至今,总裁职位则一直由欧洲人把持。这表明( )。
选项:
A. 发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地位和收益不平等、不平衡
B. 经济全球化也加剧了发展中国家资源的短缺和环境污染的恶化
C. 经济全球化一定程度上增加了经济风险
D. 经济全球化是不合理的
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问题 194: 2. 2017年2月25日, “央视财经”发表文章认为,根据官方估算,在中国全部外商投资企业吸纳的直接就业人数超过4500万。以下哪一项反映了经济全球化的这一积极作用?()
选项:
A. 经济全球化为发展中国家提供先进技术和管理经验
B. 经济全球化为发展中国家提供了就业机会
C. 经济全球化推动发展中国家国际贸易发展
D. 经济全球化促进发展中国家跨国公司发展
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问题 195: 3. 经济全球化为发展中国家提供先进技术和管理经验。()
选项:
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问题 196: 4. 发展中国家主导经济全球化进程,主导制定贸易和竞争规则,从而成为经济全球化的主要受益者。()
选项:
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问题 197: 1. 金砖五国,近年来俄罗斯、中国、( )、印度和南非这五个国家。
选项:
A. 美国
B. 英国
C. 智利
D. 巴西
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问题 198: 2. 中国也为国际社会提供了有益( ),如“一带一路”、“亚投行”、“金砖五国”,有效推动了全球治理的发展。()
选项:
A. 过剩产能
B. 公共产品
C. 负外部产品
D. 意识形态
问题 199: 3. 中国拉动了世界经济的增长,是世界经济的发动机和稳定器。()
选项:
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问题 200: 4. 中国是经济全球化的受益者,更是贡献者。()
选项:
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问题 201: 5. 亚投行的全称是( )。
选项:
A. 亚洲贸易畅通投资银行
B. 亚洲设施联通投资银行
C. 亚洲资金融通投资银行
D. 亚洲基础设施投资银行
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问题 202: 1. 我们应以( )理念引领经济全球化的发展,积极推动全球化朝着更加平等平衡、包容开放、普惠共赢的方向发展。
选项:
A. 人类命运共同体
B. 零和博弈
C. 你输我赢
D. 赢者通吃
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问题 203: 2. 经济全球化是不可阻挡的历史潮流。()
选项:
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问题 204: 3. 由于经济全球化带来了新问题,所以我们理应把它一棍子打死。()
选项:
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问题 205: 1. 在私人资 免费试题下载 本所有制中,生产资料经济上的所有权与法律上的所有权是一致的,所有权与控制权统一于( )。
选项:
A. 管理者
B. 资本家
C. 国家
D. 工人
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问题 206: 2. 19世纪末20世纪初,股份公司成为主要的企业组织形式,这时,( )取代私人资本所有制,成为占主导地位的所有制形式。()
选项:
A. 私人股份资本所有制
B. 资本家阶级所有制
C. 国有控股企业
D. 国家资本
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问题 207: 3. 二战后,资本家开始采取一些缓和劳资关系的激励制度,以下不属于这种激励制度的是( )。
选项:
A. 职工参与决策
B. 泰罗制
C. 终身雇佣
D. 职工持股
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问题 208: 4. 当代资本主义发生新变化的根本推动力量是( )。
选项:
A. 科学技术革命和生产力的发展
B. 工人阶级的斗争
C. 社会主义制度初步显示的优越性
D. 改良主义政党的政策
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问题 209: 5. 社会主义制度初步显示的优越性对当代资本主义产生了重要影响。()
选项:
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问题 210: 6. 二战后资本主义新变化的主要表现,除了生产资料所有制的变化外,还包括( )。
选项:
A. 劳资关系和分配关系的变化
B. 社会阶层和阶级结构的变化
C. 经济调节机制和经济危机形态的变化
D. 政治制度的变化
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问题 211: 7. 当代资本主义发生的变化从根本上说是( )和资本主义经济规律作用的结果。
选项:
A. 资本主义政治改革
B. 人类社会发展一般规律
C. 资本主义文化发展
D. 资本主义经济改革
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问题 212: 8. 资本主义发展的初期,私人资本所有制是占主导地位的所有制形式。()
选项:
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问题 213: 9. 在私人股份资本所有制的情况下,生产资料经济上的所有权与法律上的所有权还是统一的。()
选项:
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问题 214: 1. 以下哪一项不是资本主义终究要被社会主义所取代的原因?()
选项:
A. 资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身
B. 国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式,将成为社会主义的前奏
C. 资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级之间的矛盾和斗争
D. 资本主义在当代的发展势头明显减弱
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问题 215: 2. 资本主义在造就了社会化大生产的同时,也产生了推动和运用这一先进生产力的最有组织性的革命力量,即( )。
选项:
A. 无产阶级
B. 工人
C. 小资产阶级
D. 知识分子
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问题 216: 3. 资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。()
选项:
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问题 217: 1. 资本主义的历史进步性包括( )。
选项:
A. 资本主义将科学技术转变为强大的生产力
B. 资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展
C. 资本主义的意识形态和政治制度,作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式方面发挥了重要作用
D. 资本主义的上层建筑在保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用
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问题 218: 2. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中讲到:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口,——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?”这表明:( )
选项:
A. 资本主义极大地促进了社会生产力的发展
B. 资本主义拉开了世界历史的序幕
C. 资本主义的基本矛盾得到了克服
D. 资本主义无往而不胜
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问题 219: 3. 随着资本积累的进行,财富分配呈现出两极分化的趋势,一极是资本家阶级占有巨额财富,另一极是广大的工人阶级只占有少部分财富,由此引起广大劳动者有支付能力的需求远远赶不上资本主义生产无限扩张趋势的矛盾,这一矛盾的激化必然( ),严重影响社会生产的正常进行,阻碍社会生产力的发展。
选项:
A. 促进经济发展
B. 造成经济危机
C. 造成经济滞涨
D. 造成生产绝对过剩
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问题 220: 4. 资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展。()
选项:
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问题 221: 1. 资本主义在造就了社会化大生产的同时,也产生了推动和运用这一先进生产力的最有组织性的革命力量,即( )。
选项:
A. 无产阶级
B. 工人
C. 小资产阶级
D. 知识分子
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问题 222: 2. 以下哪一项不是资本主义终究要被社会主义所取代的原因?()
选项:
A. 资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身
B. 国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式,将成为社会主义的前奏
C. 资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级之间的矛盾和斗争
D. 资本主义在当代的发展势头明显减弱
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问题 223: 3. 资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。()
选项:
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问题 224: 1. 空想社会主义尽管“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但不具备( )。
选项:
A. 科学品格
B. 理论形态
C. 启示意义
D. 批判精神
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问题 225: 2. 我们把马克思主义称为“科学社会主义”是因为它( )。
选项:
A. 揭示了世界的物质性
B. 揭示了劳动价值规律
C. 提示了社会发展的客观规律
D. 提示了资本主义制度的腐朽性
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问题 226: 3. 《乌托邦》被称为空想社会主义的第一部文献,其作者是16世纪英国的著名社会活动家托马斯•莫尔。( )
选项:
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问题 227: 4. 马克思一生中的两个最伟大发现是辩证唯物主义和历史唯物主义。( )
选项:
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问题 228: 1. 巴黎公社成立后,采取了一些防止国家机关工作人员由社会公仆变为社会主人的重要措施,其中包括( )。
选项:
A. 废除旧军队、旧警察等资产 免费试题下载 阶级国家机器,建立独立的治安、立法、司法机构
B. 取消征兵制和常备军,以人民武装“国民自卫军”作为唯一的武装力量
C. 没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理
D. 规定所有公职人员无论职位高低,实行全面的选举制和撤换制
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问题 229: 2. “经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论:社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”提出这一著名论断的是()。
选项:
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 斯大林
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问题 230: 3. 俄国十月革命的胜利,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。它从根本上推翻了人剥削人、人压迫人的制度,建立起世界上第一个人民当家作主的社会主义国家。()
选项:
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问题 231: 1. 在世界社会主义取得重大发展时期,社会主义国家的人口曾占世界人口的1/3,领土面积达世界陆地面积的( )。
选项:
A. 三分之一
B. 四分之一
C. 五分之一
D. 六分之一
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问题 232: 2. 中国革命的胜利,是继俄国十月革命之后20世纪最重大的历史事件。( )
选项:
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问题 233: 3. 导致东欧剧变、苏联解体的最根本原因,是西方资本主义国家施行的“和平演变”战略。( )
选项:
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问题 234: 1. 中国特色社会主义取得的伟大成就,使中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体,创造了人类社会发展史上的奇迹。目前,中国对世界经济增长的贡献率超过( )。
选项:
A. 0.15
B. 0.2
C. 0.3
D. 0.4
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问题 235: 2. 中国共产党全部工作的出发点和落脚点是( )。
选项:
A. 最广大人民的根本利益
B. 一切从实际出发
C. 保证党的生机与活力
D. 完善党的领导
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问题 236: 3. 党的十九大明确指出,“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”对此,以下判断不正确的是( )。
选项:
A. 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化
B. 社会主义初级阶段的基本国情已经发生了变化
C. 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
D. 我国社会更加突出的问题是发展不平衡、不充分
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问题 237: 4. 目前,世界社会主义运动已经开始复苏,并出现区域性强劲发展,特别是中国特色社会主义成为世界社会主义运动的主要推动力量。( )
选项:
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问题 238: 5. 中国特色社会主义是科学社会主义在当代中国的成功实践,标志着世界社会主义正在开拓新的历史征程。( )
选项:
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问题 239: 6. 列宁曾说:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退,那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的。”对此,以下说法不正确的是( )。
选项:
A. 社会主义发展不是直线式的,有时会出现某种程度的曲折甚至倒退
B. 社会主义发展有时走的是平坦而顺利的道路,但有时也会走一些弯路
C. 社会主义发展有时甚至会遇到重大的挫折
D. 实践探索中出现的某些曲折有可能会改变社会主义的前进趋势
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问题 240: 7. 中国特色社会主义进入新时代,不仅对中国的社会主义事业具有重大现实意义,而且对世界社会主义的发展具有广泛影响。( )
选项:
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问题 241: 1. 经济文化相对落后国家建设社会主义具有长期性和艰巨性,其外部影响因素是( )。
选项:
A. 生产力的相对落后
B. 经济基础和上层建筑的发展状况的制约
C. 国际环境的严峻挑战
D. 马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律认识的长期性
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问题 242: 2. “巩固和发展社会主义制度,还 免费试题下载网站推荐 需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人,十几代人,甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”这体现了()。
选项:
A. 社会主义建设和发展的长期性
B. 社会主义发展道路的多样性
C. 社会主义制度的优越性
D. 社会主义制度的历史必然性
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问题 243: 3. 经济文化相对落后国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,违背了马克思主义关于生产关系一定要适合生产力状况的规律。( )
选项:
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问题 244: 4. 在社会主义国家建立之初,国际资本主义对社会主义的进攻主要是靠武力手段,而在社会主义建设取得了长足进步之后,其进攻方式则往往转变为以“和平演变”为主。( )
选项:
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问题 245: 1. “一切民族都将走向社会主义,这是不可避免的,但是一切民族的走法却不会完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政的这种或那种形态上,在社会生活各方面的社会主义改造的速度上,每个民族都会有自己的特点。”这一论述从历史唯物主义的高度揭示了( )。
选项:
A. 各民族发展道路的普遍性
B. 各民族发展道路的多样性
C. 各民族发展道路的一致性
D. 各民族发展道路的客观性
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问题 246: 2. 各个民族的历史文化传统,是其进行活动的既定前提和基础,每个民族都必须从自己的实际出发,按照自己民族的特点进行社会建设,探索符合本国国情的发展道路。( )
选项:
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问题 247: 3. 社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。( )
选项:
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问题 248: 1. 马克思恩格斯曾指出:“历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。”这一判断主要说明( )。
选项:
A. 人民群众是历史的创造者
B. 历史是少数个人或精英人物的孤立活动
C. 人民群众是社会群体中的大多数人
D. 历史是绝对精神的外化
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问题 249: 2. 党的十九大明确指出,“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”对此,以下判断不正确的是( )。
选项:
A. 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化
B. 社会主义初级阶段的基本国情已经发生了变化
C. 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
D. 我国社会更加突出的问题是发展不平衡、不充分
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问题 250: 3. 列宁曾说:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退,那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的。”对此,以下说法不正确的是( )。
选项:
A. 社会主义发展不是直线式的,有时会出现某种程度的曲折甚至倒退
B. 社会主义发展有时走的是平坦而顺利的道路,但有时也会走一些弯路
C. 社会主义发展有时甚至会遇到重大的挫折
D. 实践探索中出现的某些曲折有可能会改变社会主义的前进趋势
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问题 251: 4. 中国特色社会主义进入新时代,不仅对中国的社会主义事业具有重大现实意义,而且对世界社会主义的发展具有广泛影响。( )
选项:
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问题 252: 5. 目前,世界社会主义运动已经开始复苏,并出现区域性强劲发展,特别是中国特色社会主义成为世界社会主义运动的主要推动力量。( )
选项:
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问题 253: 1. 马克思在一部重要著作中对共产主义发展的不同阶段做出了明确划分,这部著作是( )。
选项:
A. 《1844年经济学哲学手稿》
B. 《共产党宣言》
C. 《德意志意识形态》
D. 《哥达纲领批判》
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问题 254: 2. 以下不属于共产主义社会基本特征的是( )。
选项:
A. 物质财富极大丰富,消费资料按需分配
B. 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高
C. 每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃
D. 国家政权进一步巩固,法律制度更加完备
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问题 255: 3. 在马克思恩格斯视域中,共产主义不仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动,而且也是一种未来的社会制度和社会形态。( )
选项:
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问题 256: 4. 在共产主义社会,劳动不再是单纯的谋生手段,而是成为“生活的第一需要”。()
选项:
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问题 257: 1. 马克思主义认为,人类历史发展的总趋势是( )。
选项:
A. 前进的、上升的、直线式的运动过程
B. 前进的、上升的、由低级到高级的历史过程
C. 历史表现为偶然事件的堆砌
D. 周而复始的循环运动过程
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问题 258: 2. 人类从必然王国进入自由王国的飞跃,即实现共产主义,意味着( )。
选项:
A. 人类历史发展到了它的最后阶段
B. 人类历史发展到了人类不受任何必然性束缚的阶段
C. 人类历史的终结
D. 人类历史真正开始由人们完全自觉地创造自己历史的新阶段
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问题 259: 3. 共产主义一定要实现,共产主义一定能够实现,但共产主义的实现是一个十分漫长而充满艰难曲折的过程。因此,既不要因为共产主义的实现是历史的必然,而把它看成“土豆烧牛肉”那么简单,可以一蹴而就、唾手可得;也不要因为共产主义的曲折性和艰巨性,而把它看作是虚无缥缈的海市蜃楼,丧失共产主义理想信念。( )
选项:
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问题 260: 1. 从时间上看,共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系是( )。
选项:
A. 最高纲领与最低纲领的关系
B. 可能目标与现实目标的关系
C. 最终理想与阶段性理想的关系
D. 全人类理想与全体中国人民理想的关系
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问题 261: 2. 《共产党宣言》第一个中文全译本的译者是( )。
选项:
A. 陈独秀
B. 李大钊
C. 陈望道
D. 博古
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问题 262: 3. 在社会主义初级阶段只应讲树立中国特色社会主义共同理想,而不应提倡树立共产主义远大理想,否则就是好高骛远、脱离实际。( )
选项:
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问题 263: 4. 当代大学生要坚定理想信念,就是要自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,积极投身新时代中国特色社会主义事业,勇做担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。( )
选项:
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问题 264: 1. 马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文就很好地表达为人类而工作的志向,他高中毕业论文的题目是()。
选项:
A. 《青年在选择职业时的考虑》
B. 《神圣家族》
C. 《哲学的贫困》
D. 《论犹太人问题》
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问题 265: 2. 马克 试卷库 思出生于贵族,一生过得都很殷实的生活。()
选项:
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问题 266: 1. 马克思主义主义是历史的选择,人民的选择
选项:
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问题 267: 1. 辩证唯物主义认为,意识不过是人脑的一种()。
选项:
A. 虚构物
B. 分泌物
C. 机能
D. 客观反映
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问题 268: 2. 静止是运动的一种形式。()
选项:
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问题 269: 1. ()不考虑现实条件的变化性,因循守旧,墨守成规,不思进取,容易形成教条主义和本本主义,从而影响各项工作的顺开展。
选项:
A. 客观唯心主义
B. 主观唯心主义
C. 辩证唯物主义
D. 机械唯物主义
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问题 270: 1. 《老子》提到的“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和、前后相随”是一种辩证唯物主义思想。( )
选项:
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问题 271: 1. 列宁和毛泽东等人结合新的时代问题发展了马克思的唯物辩证法。( )
选项:
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问题 272: 1. 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。( )
选项:
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问题 273: 1. 矛盾的()就是指矛盾存在于一切事事物的发展过程中,每一种事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,也就是说矛盾无所不在,无时不有。
选项:
A. 特殊性
B. 斗争性
C. 普遍性
D. 同一性
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问题 274: 2. 对立统一就是事物内部包含着相互联结、相互依存、相互渗透、相互转化,又相互排斥、相互分离、相互否定相互斗争的方向和倾向。( )
选项:
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问题 275: 1. 种子——植株——种子是一个否定之否定的过程。( )
选项:
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问题 276: 1. “辩证法唯物论是无产阶级的精神武器”,这是毛泽东同志对马克思主义哲学力量的高度概括。( )
选项:
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问题 277: 2. 辩证唯物主义深刻揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律,在当今时代依然有着强大生命力,为我们提供了科学的世界观和方法论。( )
选项:
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问题 278: 1. ()是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承 奇才搜题超星学习通答案 认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
选项:
A. 创新思维能力
B. 辩证思维能力
C. 改革思维能力
D. 批判思维能力
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问题 279: 1. 当生产力水平达到一定程度时,生产关系必然会发生改变,社会主义必将代替资本主义,这是一种()的判断。
选项:
A. 历史虚无主义
B. 历史唯心主义
C. 历史唯物主义
D. 历史机械主义
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问题 280: 2. 历史、现实和未来具有相通性,历史是过去的现实,现实是未来的历史,历史可以任由今人进行解读,历史是一种主观的思考产物。( )
选项:
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问题 281: 1. 下列不属于战略思维能力的内容是( )。
选项:
A. 高瞻远瞩
B. 举一反三
C. 谋定后动
D. 运筹帷幄
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问题 282: 2. ()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。
选项:
A. 战略思维能力
B. 领导思维能力
C. 批判思维能力
D. 创新思维能力
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问题 283: 1. 底线思维能力是一种、追求精准、强化预判性以及()的能力。
选项:
A. 提高风险
B. 降低错误
C. 提高积极性
D. 降低可能性
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问题 284: 2. 底线思维就是根据我们的现实需要和客观条件,划清并坚守界限,尽力化解风险,避免最坏结果,同时争取实现最大期望值的一种积极的思维。( )
选项:
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问题 285: 1. 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。
选项:
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