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超星学习通无思想道德与法治 (2023版)作业答案

思想道德与法治 (2023版)

学校: 无

问题 1: 1. 从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的( )安排

选项:

A. 战略

B. 战术

C. 战备

D. 战役

答案: 战略

问题 2: 2. 思想道德和法律共同服务于一定的（ ）

选项:

A. 上层建筑

B. 经济基础

C. 阶级

D. 个人

答案: 经济基础

问题 3: 3. 《思想道德修养与法律基础》课是（ ）

选项:

A. 必修课

B. 选修课

C. 可有可无的课

D. 没啥知识的课

答案: 必修课

问题 4: 4. 学习《思想道德修养与法律基础》课，（ ）

选项:

A. 只掌握书本知识就行了

B. 理论和实践并行

C. 只管行动就行了

D. 是个人修养，与他人无关

答案: 理论和实践并行

问题 5: 5. 中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、（ ）

选项:

A. 相互促进

B. 单独发挥作用

C. 相互促进掣肘

D. 相互割裂

答案: 相互促进

问题 6: 6. 大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，（ ），树立坚定的政治方向和远大的人生志向

选项:

A. 爱党

B. 爱国

C. 爱社会主义

D. 以上不对

答案: 爱党

问题 7: 7. 大学生的担当精神体现为（ ）

选项:

A. 奉献祖国

B. 奉献人民

C. 尽心尽力

D. 勇于担责

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问题 8: 8. 思想道德能够促进入们自觉（ ），维护法律权威

选项:

A. 尊法

B. 学法

C. 守法

D. 用法

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问题 9: 9. 治理国家大部分靠法律，辅佐以道德

选项:

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问题 10: 10. 思想道德调整社会关系的范围和方式比法律广泛灵活

选项:

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问题 11: 11. 建设社会主义现代化强国的任务书、时间表、路线图，为广大青年清晰指明了（ ）。

选项:

A. 历史使命

B. 奋斗目标

C. 前进方向

D. 道路

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问题 12: 12. 大学生要保持对理想信念的激情和执着，将实现（ ）奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的（ ）内化为担当的自觉

选项:

A. “两个一百年”

B. 历史使命

C. 现代化强国

D. 责任

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问题 13: 13. 思想道德和法律都是（ ）的重要组成部分

选项:

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问题 14: 14. 新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着（ ）的进程

选项:

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问题 15: 1. 思想道德素质和法治素养，是新时代大学生必须具备的（ ）素质

选项:

A. 基本

B. 重要

C. 关键

D. 特殊

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问题 16: 2. （）年是实现民族复兴的先锋力量

选项:

A. 少

B. 老

C. 中

D. 青

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问题 17: 3. 大学生要把（ ）作为首要任务

选项:

A. 创造

B. 事业

C. 创新

D. 学习

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问题 18: 4. 我们处在中国特色社会主义（ ）时代

选项:

A. 特殊

B. 新

C. 重要

D. 关键

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问题 19: 5. 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从( )的伟大飞跃

选项:

A. 站起来、强起来到富起来

B. 站起来、富起来到强起来

C. 强起来、富起来到站起来

D. 富起来、站起来到强起来

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问题 20: 6. 思想道德素质是人们的（）等方面品质和能力的综合体现

选项:

A. 行为习惯

B. 价值取向

C. 思想观念

D. 政治立场

E. 道德情操

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问题 21: 7. 中国特色社会主义新时代，意味着中国特色社会主义( )不断发展

选项:

A. 道路

B. 文化

C. 制度

D. 理论

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问题 22: 8. 大学生要肩负历史使命，坚定前进信心，（），努力成为堪当民族复兴重任的时代新人

选项:

A. 担大任

B. 明大德

C. 立大志

D. 成大才

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问题 23: 9. 大学生要坚定中国特色社会主义的（）自信、（）自信、（）自信、（）自信

选项:

A. 制度

B. 理论

C. 道路

D. 文化

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问题 24: 10. 思想道德与法治课程针对大学生成长过程中面临的（）问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育

选项:

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问题 25: 11. （）课是落实立德树人根本任务的关键课程

选项:

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问题 26: 12. （）是成文的道德，（）是内心的法律

选项:

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问题 27: 13. 有担当的青年不是影响时代发展进程的力量

选项:

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问题 28: 14. 新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代

选项:

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问题 29: 15. 是否具备良好的思想道德素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键

选项:

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问题 30: 16. “思想道德与法治”课是一门思想性强的政治理论课，纯粹讲理论。

选项:

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问题 31: 17. （ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

选项:

A. 新征程

B. 新起点

C. 中国梦

D. 新时代

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问题 32: 18. 当代大学生是社会主义事业的（ ）

选项:

A. 生力军

B. 主力军

C. 特殊力量

D. 一般力量

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问题 33: 19. 中国梦是（ ）。

选项:

A. 幻想

B. 也是未来的

C. 历史的

D. 现实的

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问题 34: 20. 大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，不断增强做中国人的（）。

选项:

A. 志气

B. 傲气

C. 底气

D. 骨气

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问题 35: 21. 思想道德和法律都是调节人们（）、（）、（）的重要手段

选项:

A. 维护社会秩序

B. 思想行为

C. 维护社会制度

D. 协调人际关系

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问题 36: 22. 大学阶段，是人生发展的重要时期，是（ ）形成的关键时期

选项:

A. 价值观

B. 法治观

C. 世界观

D. 人生观

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问题 37: 23. 大学生要自觉树立（）意识、（）意识、（）意识，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起

选项:

A. 责任

B. 个人

C. 国家

D. 民族

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问题 38: 24. 建设（）的学习型社会

选项:

A. 人人皆学

B. 处处能学

C. 时时可学

D. 学校能学

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问题 39: 1. （ ）课是大学生的“第一课”

选项:

A. 思想道德修养与法律基础

B. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

C. 形势与政策

D. 中国近现代史纲要

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问题 40: 2. 大学生要把（ ）作为首要任务

选项:

A. 事业

B. 创新

C. 创造

D. 学习

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问题 41: 3. 中国特色社会主义新时代意味着科学社会主义在（ ）世纪的中国焕发出强大生机活力

选项:

A. 21

B. 18

C. 19

D. 20

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问题 42: 4. 中国特色社会主义新时代，意味着中国特色社会主义( )不断发展

选项:

A. 道路

B. 理论

C. 制度

D. 文化

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问题 43: 5. 中国特色社会主义新时代，（ ）

选项:

A. 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

B. 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

C. 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

D. 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

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问题 44: 6. 中国梦是（ ）

选项:

A. 国家的

B. 民族的

C. 也是每一个中国人的

D. 全世界的

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问题 45: 7. 在新时代的中国，（ ），都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

选项:

A. 经济建设主战场

B. 文化发展大舞台

C. 社会建设新领域

D. 科技创新最前沿

E. 基层实践大熔炉

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问题 46: 8. 在革命战争时期，青年一代满怀（ ）理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血

选项:

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问题 47: 9. 站在（ ）时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标

选项:

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问题 48: 10. 中国梦是国家的梦,不是个人的梦

选项:

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问题 49: 11. 我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生成长成才、成就事业、不容辜负的好时代

选项:

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问题 50: 12. 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从( )站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

选项:

A. 站起来、强起来到富起来

B. 强起来、富起来到站起来

C. 富起来、站起来到强起来

D. 站起来、富起来到强起来

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问题 51: 13. 中国特色社会主义新时代是（ ）全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

选项:

A. 决定

B. 准备

C. 决胜

D. 实施

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问题 52: 14. 新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的（ ）

选项:

A. 见证者

B. 开创者

C. 建设者

D. 主力军

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问题 53: 1. 对人的认识，核心在于认识（ ）

选项:

A. 人的产生

B. 人的本质

C. 人与自然界的关系

D. 人与社会的关系

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问题 54: 2. 人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，( )发挥了决定性的作用

选项:

A. 劳动

B. 知识

C. 语言

D. 直立行走

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问题 55: 3. 人生目的回答（ ）

选项:

A. 人应当如何活着

B. 什么样的人生才有价值

C. 人为了什么活着

D. 人生是什么

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问题 56: 4. 认识人的本质，（ ）

选项:

A. 只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人

B. 只能从抽象的人性论出发

C. 只能依靠神的启示

D. 只能从超越时代，具有普世价值的的人性出发

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问题 57: 5. 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是（ ）

选项:

A. 不一致的

B. 对立的

C. 完全相同的

D. 一致的

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问题 58: 6. 人生的自我价值和社会价值的关系（ ）

选项:

A. 相互区别

B. 密切联系

C. 相互依存

D. 共同构成人生价值的矛盾统一体

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问题 59: 7. 下列关于人的自我价值和社会价值关系的说法,正确的是( )。

选项:

A. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

B. 个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程

C. 人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障

D. 没有社会价值，人生的自我价值就无法存在

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问题 60: 8. 个人与社会是对立统一的关系，两者（ ）。

选项:

A. 相互依存

B. 相互制约

C. 相互促进

D. 相互对立

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问题 61: 9. 科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括( )。

选项:

A. 个人可以离开社会发展

B. 个人需要与社会需要相统一

C. 个人利益与社会利益相统一

D. 享受个人权利、自由与承担社会责任、义务相统一

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问题 62: 10. 社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有（ ）需要的反映

选项:

A. 根本性

B. 全局性

C. 长远性

D. 基本性

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问题 63: 11. ( )规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用

选项:

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问题 64: 12. 人生的( )价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度

选项:

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问题 65: 13. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜。

选项:

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问题 66: 14. 人生观是对人生的的总看法,人生观与世界观无联系

选项:

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问题 67: 15. 人生价值即是向社会或他人进行索取

选项:

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问题 68: 16. 人的生命过程不仅是一个自然过程,还包含着极为丰富的社会内容

选项:

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问题 69: 17. 人生道路崎岖不平,面对各种各样的矛盾和斗争,不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。

选项:

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问题 70: 18. （ ）属性是人的本质属性

选项:

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问题 71: 1. （）是人的本质属性

选项:

A. 自然属性

B. 社会属性

C. 地缘属性

D. 业缘属性

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问题 72: 2. （）是人生观的核心

选项:

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生理想

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问题 73: 3. 个人与社会的关系，最根本的是（）的关系

选项:

A. 个人利益与社会利益

B. 国家利益与民族利益

C. 个人利益与他人利益

D. 个人利益与集体利益

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问题 74: 4. 人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。对人的认识，核心在于认识（）

选项:

A. 人的产生

B. 人的本质

C. 人与自然界的关系

D. 人与社会的关系

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问题 75: 5. 人生目的回答（ ）

选项:

A. 人应当如何活着

B. 什么样的人生才有价值

C. 人为什么活着

D. 人生是什么

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问题 76: 6. 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是（ ）

选项:

A. 不一致的

B. 对立的

C. 完全相同的

D. 一致的

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问题 77: 7. 世界观是（）

选项:

A. 人们认识主观世界改造客观世界的主要方法

B. 人们对生活其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点

C. 对人生目的人生价值的根本看法

D. 科学的人生态度

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问题 78: 8. 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的（）和精神状态。

选项:

A. 心理问题

B. 心里矛盾

C. 心理倾向

D. 实际行动

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问题 79: 9. 人生观就是人们关于（）等问题的总观点和总看法。

选项:

A. 人生目的

B. 人生历程

C. 人生态度

D. 人生价值

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问题 80: 10. 人生价值内在的包括了（）

选项:

A. 人生的自我价值

B. 人生的社会价值

C. 个体的人生活动对自身物质需要的满足程度

D. 个体的人生活动对自身精神需要的满足程度

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问题 81: 11. 人生观与世界观的关系是（）

选项:

A. 世界观决定人生观

B. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

C. 世界观和人生观是根本对立的

D. 人生观决定世界观

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问题 82: 12. 人生的自我价值和社会价值关系（ ）

选项:

A. 相互区别

B. 密切联系

C. 相互依存

D. 一致的

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问题 83: 13. 下列关于人的自我价值和社会价值关系的说法,正确的是( )。

选项:

A. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

B. 个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程

C. 人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障

D. 没有社会价值，人生的自我价值就无法存在

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问题 84: 14. 社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有（ ）需要的反映

选项:

A. 根本性

B. 全局性

C. 长远性

D. 基本性

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问题 85: 15. 认识人的本质，只能立足于（）社会关系中从事社会实践的人，而不能从抽象的人性论出发，更不能依靠所谓神的启示

选项:

A. 具体的

B. 历史的

C. 抽象的

D. 一般的

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问题 86: 16. （）是人生观的核心

选项:

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问题 87: 17. 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和

选项:

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问题 88: 18. 社会是（）相互交往的产物，是人类生活的共同体

选项:

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问题 89: 19. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜。

选项:

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问题 90: 20. 人生价值即是向社会或他人进行索取

选项:

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问题 91: 21. 人的生命过程不仅是一个自然过程,还包含着极为丰富的社会内容

选项:

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问题 92: 22. 人生道路崎岖不平,面对各种各样的矛盾和斗争,不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。

选项:

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问题 93: 23. 人性本善

选项:

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问题 94: 24. 人生观决定着人生道路的（）

选项:

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问题 95: 1. （ ）是历史的创造者

选项:

A. 人民群众

B. 英雄

C. 历史人物

D. 人们

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问题 96: 2. 衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的（ ）为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务

选项:

A. 金钱

B. 权力

C. 劳动

D. 道德

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问题 97: 3. “人生不如意十之八九”,对于逆境,正确的人生态度是( )

选项:

A. 选择逃避,不敢面对

B. 乐观向上,积极应对

C. 怨天尤人,自暴自弃

D. 玩世不恭,虚度光阴

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问题 98: 4. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐的这句诗体现的人生价值观是( )

选项:

A. 有价值的人生不应考虑个人利益

B. 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

C. 人生的价值在于对社会的贡献

D. 个人资本的多少决定了人生价值的高低

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问题 99: 5. 人生的社会价值主要表现为( )

选项:

A. 是否促进个人的发展

B. 是否符合社会发展的客观规律

C. 是否满足经济需要

D. 是否促进收入增长

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问题 100: 6. 爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”这句话的启示是( )

选项:

A. 人的自我价值是无足轻重的

B. 人的自我价值与社会价值不能同时实现

C. 社会价值是人的唯一价值

D. 人的价值在于奉献而不在于索取

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问题 101: 7. 从小学到大学,从学士到博士,很多青年人因具有丰富的学识而高谈阔论,却往往是纸上谈兵。因为人生价值的实现需要( )

选项:

A. 多谈理想

B. 丰富的社会实践

C. 自己管自己就行了

D. 空谈理论

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问题 102: 8. 世界上怕就怕“（）”二字

选项:

A. 认真

B. 务实

C. 勤奋

D. 努力

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问题 103: 9. 大学生只有把自己的人生目的与（ ）联系在一起，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业

选项:

A. 国家前途

B. 民族命运

C. 人民幸福

D. 个人需要

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问题 104: 10. 毛泽东说：“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是( )

选项:

A. 要走与人民群众相结合的道路

B. 大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值

C. 与群众结合就是为了教育群众

D. 向人民群众学习,从人民群众中吸取营养

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问题 105: 11. 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，( )

选项:

A. 才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。

B. 能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民利益为重，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。

C. 才能掌握正确的人生价值标准，才能懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。

D. 才能达到自己的目的

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问题 106: 12. 实现人生价值的主观条件主要包括( )

选项:

A. 选择正确的人生价值目标

B. 立足现实,坚守岗位作贡献

C. 提高自身能力,增强实现人生价值的本领

D. 保持自强不息的精神状态

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问题 107: 13. 下列有关人生价值评价说法正确的有( )

选项:

A. 职位越高,对社会贡献越大

B. 从事精神劳动生产的人人生价值大于生产物质劳动的人

C. 人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量

D. 充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献

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问题 108: 14. 任何一名劳动者,无论从事的劳动技术含量如何,只要勤于学习、善于实践,在工作上兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生。这说明评价一个人的人生价值要( )

选项:

A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 人生价值的评价要以能力大小为标准

C. 要发扬工匠精神,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩

D. 社会只需要劳动能力强的人

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问题 109: 15. 大学生要学会对（ ）负责，对（ ）负责，对（ ）负责，进而对（ ）负责，做一个有担当、负责任的人

选项:

A. 自己

B. 亲人

C. 周围的人和更多的人

D. 民族、国家、社会

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问题 110: 16. （）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求

选项:

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问题 111: 17. 毛泽东在《（）》一文中写道：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

选项:

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问题 112: 18. 人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制，但这并不是说，人的（ ）努力就不起作用

选项:

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问题 113: 19. 社会主义市场经济条件下，各市场主体正当利益的满足，不仅有赖于其他人的劳动和付出，而且需要公平有序的市场环境

选项:

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问题 114: 20. 人不为己，天诛地灭，因此，利己推动了社会的发展

选项:

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问题 115: 21. 生活太累了，当代青年可以选择“躺平”

选项:

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问题 116: 22. 劳动是推动人类社会进步的根本力量

选项:

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问题 117: 23. “人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春。”这句话强调要确立( )的人生追求。

选项:

A. 好好享受青春

B. 服务人民

C. 奉献社会

D. 及时行乐

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问题 118: 24. 人生当务实。古往今来，成功的人生既需要认真负责，也需要求真务实。务实，就是要遵循（）规律

选项:

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问题 119: 1. （ ）是历史的创造者

选项:

A. 人民群众

B. 英雄

C. 历史人物

D. 公民

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问题 120: 2. 衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的（ ）为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务

选项:

A. 金钱

B. 权力

C. 劳动

D. 道德

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问题 121: 3. 积极进取的人生态度包含（）

选项:

A. 人生须认真

B. 人生当务实

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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问题 122: 4. 正确评价人生价值的方法（ ）

选项:

A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一

C. 坚持完善自身与贡献社会相统一

D. 坚持个人发展与社会发展相统一

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问题 123: 5. 人生价值实现的条件

选项:

A. 实现人生价值要从社会客观条件出发

B. 实现人生价值要从个体自身条件出发

C. 不断增强实现人生价值的能力和本领

D. 天时地利人和

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问题 124: 1. 美好的人生目标要靠（）才能转化为现实

选项:

A. 渊博知识

B. 社会实践

C. 父母帮助

D. 良好的社会资源

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问题 125: 2. 把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（）

选项:

A. 享乐主义的人生观

B. 禁欲主义的人生观

C. 极端个人主义的人生观

D. 拜金主义的人生观

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问题 126: 3. 个人主义是（）人生观的核心

选项:

A. 资产阶级

B. 无产阶级

C. 地主阶级

D. 奴隶主阶级

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问题 127: 4. 树立正确的得失观不包含( )

选项:

A. 不要惧怕一时的失

B. 不要满足于一时的得

C. 坚决不能吃亏

D. 不要拘泥于个人利益的得失

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问题 128: 5. 苦与乐的关系（ ）

选项:

A. 苦与乐是分开的

B. 苦与乐毫无联系

C. 苦与乐无法转化

D. 既对立又统一

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问题 129: 6. 中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲、孤而不堕,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著——《史记》。这说明( )

选项:

A. 逆境可能促使人的潜能最大限度地迸发出来

B. 逆境会把人打倒和压垮

C. 逆境的打击是毁灭性的

D. 顺境能使人一帆风顺

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问题 130: 7. 十八大以来落马的官员,大部分在工作之初兢兢业业、心系百姓,但随着职位的升迁,地位的提高,经不起拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀,放弃了为人民服务的人生观,正确的世界观也随之丧失。这说明( )

选项:

A. 人生观不会变化

B. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着决定作用

C. 如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观发生变化

D. 世界观与人生观无关

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问题 131: 8. 以下观点说明荣与辱的关系

选项:

A. 杀身成仁

B. “无羞恶之心，非人也”

C. “舍生取义”

D. “踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”

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问题 132: 9. 下列属于错误的人生观的是( )

选项:

A. 享乐主义人生观

B. 为人民服务人生观

C. 拜金主义人生观

D. 极端个人主义人生观

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问题 133: 10. 下列选项中,属于不科学人生观的做人标准的有( )

选项:

A. 做一个兢兢业业,心系百姓的人

B. 做一个精致利己主义者

C. 做一个一心谋取名利的人

D. 做一个为集体、为社会做出贡献的人

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问题 134: 11. “士不可以不弘毅,任重而道远。”国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。这段话旨告诉我们大学生( )

选项:

A. 要自觉树立为人民服务的人生观

B. 在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值

C. 把实现个人追求与实现国家、民族的奋斗目标联系起来

D. 切实把人民利益放在首位,以人民利益为重

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问题 135: 12. 现在一些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱比阔气、摆排场,在消费上超出自己的承受能力,追逐名牌和奢侈品,有的甚至因此负债累累,这说明什么( )

选项:

A. 社会发展了就应该追求享受

B. 应当树立正确的幸福观

C. 这是典型的享乐主义,坚决反对

D. 这是一种腐朽、消极的人生观

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问题 136: 13. 当代大学生与人民同在，就要（ ）

选项:

A. 向人民群众学习

B. 从人民群众中汲取营养

C. 做中国最广大人民根本利益的维护者

D. 教育人民

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问题 137: 14. 当代大学生要做到与历史同向，就要（）

选项:

A. 正确认识世界和中国发展大势

B. 尊重顺应历史的选择和人民的选择

C. 准确把握中国发展的重要战略机遇

D. 增强时代责任感，与历史同步伐，与时代共命运

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问题 138: 15. 在实践中创造有价值的人生，意味着（）

选项:

A. 崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实

B. 辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现

C. 不断地在实践中创造，就能够实现更大的人生价值

D. 大学生只有让所学服务于正确的人生价值目标，并且踏踏实实地去劳动创造，才能实现最大的人生价值

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问题 139: 16. 人固有一死，或重于泰山，或轻于（ ）

选项:

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问题 140: 17. 管仲提出“（ ），国之四维”

选项:

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问题 141: 18. 青春的底色永远离不开（）两字

选项:

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问题 142: 19. 在逆境中奋斗,会有顺境中难以得到的获得感和成就感。

选项:

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问题 143: 20. 个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。

选项:

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问题 144: 21. 人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来

选项:

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问题 145: 22. 生命可贵，要敬畏生命

选项:

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问题 146: 23. 当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与（ ）

选项:

A. 历史同向

B. 祖国同行

C. 人民同在

D. 创造有意义的人生

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问题 147: 24. （）生命的长度总是有限的，但为人民服务、为人类进步事业贡献力量是无限的

选项:

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问题 148: 1. 美好的人生目标要靠（）才能转化为现实？

选项:

A. 理论基础

B. 社会实践

C. 父母设定

D. 人生经历

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问题 149: 2. （）是实现人生价值的必由之路

选项:

A. 人生目的

B. 个人能力

C. 社会实践

D. 书本知识

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问题 150: 3. 把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（）

选项:

A. 享乐主义的人生观

B. 禁欲主义的人生观

C. 极端个人主义的人生观

D. 拜金主义的人生观

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问题 151: 4. 人民群众是历史的创造者，是国家的主人，这种群众史观反映到人生观上必然是（）

选项:

A. 为个人谋利

B. 为人民服务

C. 人生短暂，及时行乐

D. 主管为自己，客观为个人

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问题 152: 5. 个人主义是（）人生观的核心

选项:

A. 资产阶级

B. 无产阶级

C. 地主阶级

D. 奴隶主阶级

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问题 153: 6. 以下有关树立正确的幸福观的说法正确的是（ ）

选项:

A. 个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系，个人幸福只有在社会整体幸福中不断增长中才会有保障。

B. 幸福是一个总体范畴，它意味着人总体上生活得美好，家庭和睦，职业成功，行为得当，人格完善等都是幸福的重要因素。

C. 人的幸福并不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面。

D. 实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面。

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问题 154: 7. 当代大学生要做到与历史同向，就要（）

选项:

A. 正确认识世界和中国发展大势

B. 尊重顺应历史的选择和人民的选择

C. 准确把握中国发展的重要战略机遇

D. 增强时代责任感，与历史同步伐，与时代共命运

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问题 155: 8. 树立正确的得失观，要做到（）

选项:

A. 不拘泥于个人利益的得失

B. 不满足于一时的得

C. 不惧怕一时的失

D. 斤斤计较

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问题 156: 9. 当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与（ ）

选项:

A. 历史同向

B. 祖国同行

C. 人民同在

D. 创造有意义的人生

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问题 157: 1. 不同的人因所处环境、性格特征等方面差异会形成不同的信念,这体现了信念的( )

选项:

A. 执着性

B. 稳定性

C. 多样性

D. 固定性

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问题 158: 2. 理想（）现实

选项:

A. 等同于

B. 超越

C. 低于

D. 不能转化为

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问题 159: 3. 下面对理想和现实之间关系理解正确的一项是( )

选项:

A. 理想就是现实

B. 理想源于现实,而且超越现实

C. 有了坚定的信念,理想就一定能变成现实

D. 现实是过去的理想

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问题 160: 4. 下面属于社会理想的是( )

选项:

A. “富贵不能淫”

B. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

C. 追求真理

D. 谋一个合适的职位

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问题 161: 5. 信念是人类特有的精神现象,它是( )

选项:

A. 完全是情感的产物

B. 定力的表现

C. 只凭认知就可以形成

D. 认知、情感、意志的统一体

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问题 162: 6. （）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”

选项:

A. 勇气担当

B. 理想信念

C. 宗教信仰

D. 品德修养

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问题 163: 7. 理想信念是人( )的核心。

选项:

A. 精神世界

B. 家庭生活

C. 物质生活

D. 职业生活

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问题 164: 8. 同学们都首先要把个人的奋斗志向同( )紧紧联系在一起。

选项:

A. 经济回报

B. 家族荣誉

C. 社会声望

D. 国家和民族的前途命运

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问题 165: 9. 理想信念的作用主要表现在( )

选项:

A. 催生前进动力

B. 提高精神境界

C. 昭示奋斗目标

D. 提供精神支柱

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问题 166: 10. 不同的人因( )等方面差异,会形成不同信念。

选项:

A. 社会环境

B. 思想观念

C. 利益需要

D. 人生经历和性格特征

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问题 167: 11. 理想按内容来分，可分为（ ）

选项:

A. 生活理想

B. 职业理想

C. 道德理想

D. 政治理想

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问题 168: 12. 理想的特征，具有（）

选项:

A. 超越性

B. 实践性

C. 时代性

D. 理论性

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问题 169: 13. 理想和信念的关系（ ）

选项:

A. 相互依存

B. 理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障。

C. 离开理想这个人们确信和追求的目标，信念无从产生

D. 离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行

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问题 170: 14. 理想信念是（ ）

选项:

A. 是人的思想和行为的定向器

B. 衡量一个人精神境界高下的重要标尺

C. 虚幻的

D. 无意义的

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问题 171: 15. 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的（ ）在奋斗目标上的集中体现。

选项:

A. 世界观

B. 道德观

C. 人生观

D. 价值观

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问题 172: 16. 习近平指出,( )是人精神上的“钙”。

选项:

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问题 173: 17. 理想信念是人类特有的（ ）现象

选项:

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问题 174: 18. 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并（）的精神状态

选项:

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问题 175: 19. 理想可以脱离现实而存在

选项:

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问题 176: 20. 低层次的信念服从于高层次的信念。

选项:

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问题 177: 21. 信仰是理想最集中、最高层次的表现形式

选项:

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问题 178: 22. 宗教信仰是科学的

选项:

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问题 179: 23. （）是最高层次的信念

选项:

A. 信仰

B. 理想

C. 宗教

D. 精神

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问题 180: 24. 信念具有（ ）

选项:

A. 执着性

B. 多样性

C. 支撑性

D. 单一性

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问题 181: 1. （）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”

选项:

A. 勇气担当

B. 理想信念

C. 宗教信仰

D. 品德修养

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问题 182: 2. 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的（ ）在奋斗目标上的集中体现。

选项:

A. 世界观

B. 道德观

C. 人生观

D. 价值观

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问题 183: 3. 信念的特征是（ ）

选项:

A. 执着性

B. 支撑性

C. 多样性

D. 现实性

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问题 184: 1. 近年来常能看到《资本论》在德国热销的新闻,这说明( )

选项:

A. 德国人喜欢哲学

B. 德国人信仰马克思主义

C. 马克思主义具有持久生命力

D. 资本论是简单的大众化读物

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问题 185: 2. 马克思主义只有与( )、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力

选项:

A. 中国具体实际相结合

B. 资产阶级

C. 宗教文化

D. 其他理论

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问题 186: 3. 马克思主义是我们( )的强大思想武器。

选项:

A. 认识世界和改造世界

B. 确立理想

C. 创造规律

D. 征服世界

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问题 187: 4. 马克思主义重视实践、以( )为己任。

选项:

A. 改变世界

B. 改变生活

C. 解释世界

D. 改造世界

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问题 188: 5. 共产主义只有在（）社会充分发展和高度发达的基础上才能实现

选项:

A. 社会主义

B. 资本主义

C. 封建主义

D. 奴隶主义

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问题 189: 6. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ）。

选项:

A. 实行人民民主专政和人民代表大会制度

B. 坚持中国共产党的领导

C. 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D. 坚持以人民为中心

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问题 190: 7. 最早提出“中国共产党”这一名称的是（ ）。

选项:

A. 毛泽东

B. 蔡和森

C. 陈望道

D. 李大钊

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问题 191: 8. （ ）的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

选项:

A. 社会主义理想

B. 共同理想

C. 共产主义远大理想

D. 美好梦想

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问题 192: 9. （ ）是科学社会主义，不是别的什么主义

选项:

A. 中国特色社会主义

B. 马克思主义

C. 列宁主义

D. 共产主义

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问题 193: 10. 马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，（ ）。

选项:

A. 是近代以来中国历史发展的必然结果

B. 是中国人民长期探索的历史选择

C. 是党和人民不断奋进的万里长河之泉源

D. 是马克思的人格魅力

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问题 194: 11. 中国共产党是（ ）。

选项:

A. 中国工人阶级的先锋队

B. 中国人民和中华民族的先锋队

C. 中国特色社会主义事业的领导核心

D. 有着自己特殊利益的政党

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问题 195: 12. 大学生要不断增强中国特色社会主义( )，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗。

选项:

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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问题 196: 13. 共产主义社会是（ ）的社会。

选项:

A. 物质财富极大丰富

B. 实现按需分配

C. 人的精神境界极大提高

D. 每个人自由而全面发展

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问题 197: 14. 中国特色社会主义，（）

选项:

A. 是科学社会主义

B. 是近代以来中国社会发展的必然选择

C. 是中国共产党带领中国人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路

D. 既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。

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问题 198: 15. 共产主义，（）

选项:

A. 是崇高的社会理想

B. 是关于无产阶级解放的学说

C. 同时也是一种现实运动

D. 是纯粹的理论

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问题 199: 16. 马克思主义同中国具体实际相结合，产生了（）

选项:

A. 毛泽东思想

B. 邓小平理论

C. “三个代表”重要思想

D. 科学发展观

E. 习近平新时代中国特色社会主义思想

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问题 200: 17. 马克思主义深刻揭示了（）发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向

选项:

A. 自然界

B. 人类社会

C. 人类思维

D. 动物世界

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问题 201: 18. 我国立党立国的根本指导思想是( )

选项:

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问题 202: 19. 1848 年（《 》）的发表，标志着马克思主义的诞生

选项:

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问题 203: 20. 90年代初东欧剧变、苏联解体说明共产主义是不可能实现的。

选项:

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问题 204: 21. 共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。

选项:

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问题 205: 22. 社会主义没有辜负中国

选项:

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问题 206: 23. 经过新民主主义革命，中华民族获得了独立，中国人民得到了解放，实现了富起来的愿望

选项:

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问题 207: 24. 马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，（）

选项:

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问题 208: 1. （ ）理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和追求。

选项:

A. 社会

B. 职业

C. 个人

D. 道德

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问题 209: 2. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ）。

选项:

A. “五位一体”总体布局

B. “四个全面”战略布局

C. 人民利益为根本出发点

D. 中国共产党的领导

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问题 210: 3. 最早提出“中国共产党”这一名称的是（ ）。

选项:

A. 毛泽东

B. 蔡和森

C. 陈望道

D. 李大钊

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问题 211: 4. 马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了( )。

选项:

A. 自然界规律

B. 科学发展规律

C. 时代发展规律

D. 人类社会发展规律

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问题 212: 5. 在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用马克思主义立场、观点、方法研究解决各种重大理论和实践问题，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，指导党和人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、改革开放的伟大成就。这说明（ ）。

选项:

A. 马克思主义具有持久的生命力

B. 马克思主义具有鲜明的实践品格

C. 马克思主义体现了科学性和革命性的统一

D. 马克思主义是一个开放的理论体系

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问题 213: 6. （ ）的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

选项:

A. 社会主义理想

B. 共同理想

C. 共产主义远大理想

D. 美好梦想

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问题 214: 7. 下列说法正确的是（ ）

选项:

A. 马克思主义是科学的理论

B. 马克思主义是人民的理论

C. 马克思主义是实践的理论

D. 马克思主义是不断发展的开放的理论

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问题 215: 8. 共产主义是（）

选项:

A. 崇高的社会理想

B. 关于无产阶级解放的学说

C. 一种现实的运动

D. 现实运动和长远目标相统一的过程

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问题 216: 9. 中国特色社会主义这个共同理想是（ ）

选项:

A. 具有鲜明的中国特色、明显制度优势和强大的自我完善能力

B. 把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴和个人的幸福紧密联系起来

C. 改革开放以来党的全部理论和实践的主题

D. 实现中国梦的正确道路

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问题 217: 10. 走好新时代的长征路，大学生要不断增强中国特色社会主义（ ），自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗。

选项:

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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问题 218: 11. 理想和现实存在着对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“（ ）”的矛盾。

选项:

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问题 219: 12. 心中有（ ），脚下有力量

选项:

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问题 220: 1. 理想与现实的关系是（ ）。

选项:

A. 对立统一关系

B. 分割的

C. 没有联系的

D. 等同的

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问题 221: 2. “现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系二者的桥梁。”这个比喻表达的是（ ）

选项:

A. 理想来源于现实，等同于现实

B. 理想要变成现实，必须经过实践

C. 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D. 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

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问题 222: 3. “千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是 因为（ ）

选项:

A. 理想是人们的主观意志和想当然

B. 社会实践是科学知识产生的源泉

C. 把理想变为现实，要靠实实在在的实践

D. 有了坚定的信念，理想就会自动变为现实

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问题 223: 4. （ ）是我们的传家宝。

选项:

A. 自力更生

B. 艰苦奋斗

C. 解放思想

D. 实事求是

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问题 224: 5. 社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的（ ）理想。

选项:

A. 共同

B. 重要

C. 关键

D. 核心

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问题 225: 6. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在（）层面的反映

选项:

A. 理想

B. 实践

C. 理论

D. 道德

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问题 226: 7. 中国民主革命的先行者（ ）曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。

选项:

A. 孙中山

B. 陈独秀

C. 李大钊

D. 毛泽东

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问题 227: 8. ”合抱之木，生于毫末”讲的是（）

选项:

A. 脚踏实地、埋头苦干

B. 一蹴而就

C. 立大志

D. 树立崇高的理想

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问题 228: 9. （）说，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族

选项:

A. 李大钊

B. 孙中山

C. 毛泽东

D. 陈独秀

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问题 229: 10. 理想的实现是一个过程，有顺境也会有逆境，会遇到各种各样的困难和挫折，甚至充满艰辛和坎坷。因此，理想的实现过程具有（ ）。

选项:

A. 长期性

B. 艰巨性

C. 曲折性

D. 可预见性

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问题 230: 11. 下列对艰苦奋斗的认识，正确的是（ ）。

选项:

A. —个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的

B. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的

C. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的

D. 艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计

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问题 231: 12. 下列名言警句说明“立志需躬行”的有（ ）

选项:

A. 合抱之木，生于毫末

B. 九层之台，起于累土

C. 千里之行，始于足下

D. 生于忧患，死于安乐

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问题 232: 13. 面对理想和现实的矛盾，错误的认识是（ ）。

选项:

A. 用现实否定理想

B. 现实是黑暗的

C. 用理想否定现实

D. 理想和现实是对立统一的，既有联系又有矛盾

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问题 233: 14. 大学生实现人生理想，要做到（ ）。

选项:

A. 立鸿鹄志，做奋斗者

B. 心怀"国之大者"，敢于担当

C. 自觉躬身实践，知行合一

D. 立志做大官

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问题 234: 15. 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的，它们之间（ ）。

选项:

A. 相互制约

B. 相互依存

C. 共同发展

D. 相互割裂

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问题 235: 16. 在学习上，大学生要（ ）学习理论和专业知识。

选项:

A. 刻苦钻研

B. 不畏艰难

C. 孜孜不倦

D. 得过且过

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问题 236: 17. 在今天，做大事就是投身于新时代中国特色（ ）伟大事业。

选项:

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问题 237: 18. 杂交水稻之父是（）

选项:

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问题 238: 19. 只要努力，个人的向往和追求最终都能变为现实。

选项:

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问题 239: 20. 个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。

选项:

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问题 240: 21. “福祸相依”指事物有两面性，可以相互转化。

选项:

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问题 241: 22. 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗

选项:

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问题 242: 23. 个人理想和社会理想是辩证统一的，其主要表现在（ ）。

选项:

A. 社会理想是个人理想的汇聚和升华

B. 个人理想决定、制约着社会理想

C. 社会理想体现着个人理想

D. 个人理想以社会理想为指引

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问题 243: 1. 理想与现实的关系是（ ）。

选项:

A. 理想与现实是对立统一关系

B. 理想等同于现实

C. 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现

D. 理想是人们的主观意志和想当然

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问题 244: 2. “现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系二者的桥梁。”这个比喻表达的是（ ）。

选项:

A. 理想来源于现实，等同于现实

B. 理想要变成现实，必须经过实践

C. 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D. 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

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问题 245: 3. “千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是 因为（ ）

选项:

A. 理想是人们的主观意志和想当然

B. 社会实践是科学知识产生的源泉

C. 把理想变为现实，要靠实实在在的实践

D. 有了坚定的信念，理想就会自动变为现实

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问题 246: 4. （ ）是我们的传家宝。

选项:

A. 自力更生

B. 艰苦奋斗

C. 解放思想

D. 实事求是

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问题 247: 5. 青年人要想有大成就,就应当志存高远。以下事例能很好说明这一点的是( )

选项:

A. 周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向

B. 袁隆平大科学家的称号是从田间小路上一步一步走出来

C. 居里夫人从几吨沥青中提炼0.12克镭

D. 自学成才的张立勇让清华学子钦佩

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问题 248: 6. 理想的实现是一个过程，有顺境也会有逆境，会遇到各种各样的困难和挫折，甚至充满艰辛和坎坷。因此，理想的实现过程具有（ ）。

选项:

A. 长期性

B. 艰巨性

C. 曲折性

D. 可预见性

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问题 249: 7. 下列对艰苦奋斗的认识，正确的是（ ）。

选项:

A. —个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的

B. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的

C. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的

D. 艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计

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问题 250: 8. 下列名言警句说明“立志需躬行”的有（ ）

选项:

A. 合抱之木，生于毫末

B. 九层之台，起于累土

C. 千里之行，始于足下

D. 生于忧患，死于安乐

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问题 251: 9. 面对理想和现实的矛盾，错误的认识是（ ）。

选项:

A. 用现实否定理想

B. 现实是黑暗的

C. 用理想否定现实

D. 理想和现实是对立统一的，既有联系又有矛盾

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问题 252: 10. 在今天，做大事就是献身于（ ）。

选项:

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问题 253: 11. 大学生要牢记“空谈误国、（ ）”，脚踏实地、埋头苦干。

选项:

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问题 254: 12. 只有（ ），才是通往理想彼岸的桥梁。

选项:

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问题 255: 13. 个人理想和社会理想是辩证统一的，其主要表现在（ ）。

选项:

A. 社会理想是个人理想的汇聚和升华

B. 个人理想决定、制约着社会理想

C. 社会理想体现着个人理想

D. 个人理想以社会理想为指引

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问题 256: 1. （ ）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑。

选项:

A. 民族精神

B. 中国精神

C. 时代精神

D. 创新精神

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问题 257: 2. 下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有

选项:

A. 艰难困苦，玉汝于成

B. 先天下之忧而忧

C. 生于忧患，死于安乐

D. 民无信不立

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问题 258: 3. 伟大创造精神、（ ）、伟大团结精神、伟大梦想精神，传承中华民族的宝贵精神基因，汲取时代的丰厚精神滋养，是对中国精神内涵的系统阐释。

选项:

A. 伟大和平精神

B. 伟大创新精神

C. 伟大进取精神

D. 伟大奋斗精神

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问题 259: 4. 中国共产党是（ ）的忠实继承者和坚定弘扬者。

选项:

A. 民族精神

B. 中国精神

C. 时代精神

D. 创新精神

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问题 260: 5. 中国共产党人的（ ），由一个个鲜明具体的“坐标”组成，犹如鲜活生动的历史链条，展示了中国共产党人崇高的精神风范。

选项:

A. 革命传统

B. 文化谱系

C. 道德谱系

D. 精神谱系

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问题 261: 6. 在5000多年的历史发展进程中，中华民族形成了以（ ）为核心的伟大民族精神。

选项:

A. 爱国主义

B. 艰苦奋斗

C. 服务人民

D. 自强不息

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问题 262: 7. 爱国主义是调节（ ）之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

选项:

A. 个人与社会

B. 个人与祖国

C. 个人与他人

D. 个人与自身

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问题 263: 8. ( )是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

选项:

A. 时代精神

B. 民族精神

C. 时代思想

D. 国家力量

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问题 264: 9. 改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，形成了以（ ）为核心的时代精神。

选项:

A. 爱国主义

B. 锐意进取

C. 改革创新

D. 自强不息

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问题 265: 10. 儒家把（ ）视为最高理想，为实现“仁”的理想即使献出生命也在所不惜，即“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”；

选项:

A. 社会和谐

B. 和谐社会

C. 心怀天下

D. 仁爱和谐

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问题 266: 11. 我国发明了（ ）等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果。

选项:

A. 造纸术

B. 火药

C. 印刷术

D. 指南针

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问题 267: 12. 中国精神是（ ）

选项:

A. 凝聚中国力量的精神纽带

B. 激发创新创造的精神动力

C. 推进复兴伟业的精神支柱

D. 安慰人的

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问题 268: 13. 爱国主义的基本内涵主要表现在（ ）

选项:

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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问题 269: 14. 改革开放进程中涌现的一系列时代楷模和榜样群体，都生动地展示着当代中国的时代精神。“雕刻火药的大国工匠”（ ），在悬崖绝壁上书写精彩传奇的“当代愚公”（ ），练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活的（ ），甘做学生成长引路人的高校思想政治理论课教师（ ），他们是当代中国精神高峰的时代楷模。

选项:

A. 徐立平

B. 黄大发

C. 许振超

D. 曲建武

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问题 270: 15. 中国精神作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。

选项:

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问题 271: 16. 在加快推进社会主义现代化建设、实现“两个一百年”奋斗目标的过程中,中国精神作为兴国强国之魂的价值和意义更为凸显。

选项:

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问题 272: 17. 重物质利益是中国精神的体现。

选项:

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问题 273: 18. 骨肉同胞之爱反映了对民族利益共同体的自觉认同，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

选项:

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问题 274: 19. 弘扬以改革创新为核心的时代精神，要坚持教条式的思想观念。

选项:

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问题 275: 20. 中华民族崇尚精神的优秀传统，表现为（ ）。

选项:

A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解

B. 对理想的不懈追求

C. 对道德舆论的重视

D. 对品格养成的重视

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问题 276: 21. 中国古人在义利观上主张见利思义、以义制利、（ ）。

选项:

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问题 277: 22. 中国精神的丰富内涵包含着（ ）、（ ）、（ ）与（ ）。

选项:

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问题 278: 1. （ ）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑。

选项:

A. 民族精神

B. 中国精神

C. 时代精神

D. 创新精神

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问题 279: 2. 儒家把（ ）视为最高理想，为实现“仁”的理想即使献出生命也在所不惜，即“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”；

选项:

A. 社会和谐

B. 和谐社会

C. 心怀天下

D. 仁爱和谐

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问题 280: 3. 我国发明了（ ）等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果。

选项:

A. 诗经、楚辞、汉赋、唐诗

B. 造纸术、火药、印刷术、指南针

C. 宋词 元曲

D. 造纸术、火药、印刷术、航海

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问题 281: 4. 改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，形成了以（ ）为核心的时代精神。

选项:

A. 创新

B. 改革创新

C. 改革

D. 爱国主义

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问题 282: 5. 中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“立德”置于“三不朽”之首，重视人的精神品格的养成。“三不朽”指的是（ ）

选项:

A. 立德

B. 立功

C. 立言

D. 立业

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问题 283: 1. 当代中国，爱国主义的本质就是（ ）。

选项:

A. 爱国

B. 爱党

C. 爱社会主义

D. 爱国和爱党、爱社会主义高度统一

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问题 284: 2. 爱国爱党爱社会主义统一于实现（ ）的历史进程。

选项:

A. 中华民族独立

B. 中华民族伟大复兴

C. 全面建成小康社会

D. 社会主义革命、建设和改革

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问题 285: 3. 弘扬新时代爱国主义，要坚持以（ ）为着力点。

选项:

A. 维护祖国统一和民族团结

B. 维护社会稳定和发展利益

C. 分裂国家和破坏民族团结

D. 促进经济发展和社会和谐

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问题 286: 4. ( )是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。

选项:

A. 武力解决

B. “一国两制”

C. 谈判协商

D. 一边一国

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问题 287: 5. 针对各种分裂主义势力，我们应坚持的正确态度不包括（ ）。

选项:

A. 坚持原则、明辨是非

B. 不信谣、不传谣、不受分裂分子挑拨煽动

C. 参与分裂国家的违法犯罪活动

D. 在危急关头敢于同各种分裂活动作斗争

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问题 288: 6. （ ）是中华民族的精神命脉，是中华民族得以延续的文化基因。

选项:

A. 中华优秀传统文化

B. 中华优秀传统道德

C. 中华民族历史

D. 中国宗教传统

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问题 289: 7. 在经济全球化的条件下，（ ）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

选项:

A. 民族

B. 国家

C. 社会

D. 家庭

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问题 290: 8. 关于大学生怎样增强国防意识说法正确的是( )。

选项:

A. 国防军事与我无关

B. 不需要投身国防

C. 读好书就行不用关心国防

D. 必须具有很强的国防观念和忧患意识

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问题 291: 9. 构建人类命运共同体的理念，源于( )，属于世界。

选项:

A. 中国

B. 美国

C. 加拿大

D. 新加坡

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问题 292: 10. 在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为在党的领导下，克服万难、前仆后继，推翻( )、（ ）和（ ）的反动统治, 把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。

选项:

A. 帝国主义

B. 封建主义

C. 民族资产阶级

D. 官僚资本主义

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问题 293: 11. 历史虚无主义者打着所谓“重评历史”的幌子，（ ）。

选项:

A. 否定近现代中国革命历史、党的历史和中华人民共和国历史

B. 否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性

C. 否定中国共产党的领导

D. 抹黑英雄，诋毁革命领袖，企图混淆视听、扰乱人心

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问题 294: 12. 总体国家安全观是指( )。

选项:

A. 以政治安全为根本

B. 以人民安全为宗旨

C. 以经济安全为基础

D. 以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托

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问题 295: 13. 共同建设一个（ ）的世界，是全人类的共同利益和共同价值追求。

选项:

A. 持久和平

B. 普遍安全

C. 共同繁荣

D. 开放包容

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问题 296: 14. 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（ ）的社会主义国家。

选项:

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问题 297: 15. 体现一个中国原则的“（ ）”明确界定了两岸关系的根本性质，是确保两岸关系和平发展的关键。

选项:

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问题 298: 16. 要贯彻（ ），旗帜鲜明地反对一切损害两岸关系的言行。

选项:

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问题 299: 17. 历史是最好的（ ），我们要在历史中看成败、鉴得失、知兴替。

选项:

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问题 300: 18. 在现阶段,爱国主义主要表现为在中国共产党领导下，献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业,献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践,献身于促进祖国统一大业。

选项:

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问题 301: 19. 在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上,中国人民从未有丝毫犹豫和退让。

选项:

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问题 302: 20. 爱国是情感表达，可以采取一些过激行为

选项:

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问题 303: 21. 我们必须统筹好发展和安全两件大事。

选项:

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问题 304: 22. 经济全球化背景下不需要爱国主义了。

选项:

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问题 305: 1. 在中华民族（ ）多年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。

选项:

A. 2000

B. 3000

C. 4000

D. 5000

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问题 306: 2. 在经济全球化的条件下，（ ）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

选项:

A. 民族

B. 国家

C. 社会

D. 家庭

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问题 307: 3. 爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对( )的深厚感情。

选项:

A. 人民群众

B. 历史

C. 文化

D. 国家

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问题 308: 4. 在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护（ ）和（ ）作为重要着力点和落脚点。

选项:

A. 社会稳定

B. 祖国统一

C. 民族团结

D. 发展利益

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问题 309: 1. 以（ ）为标志，我国开启了改革开放的历史征程。

选项:

A. 党的十一届二中全会

B. 党的十一届三中全会

C. 党的十一届四中全会

D. 党的十九届五中全会

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问题 310: 2. （ ）是改革开放的生命。

选项:

A. 创新

B. 发展

C. 自由

D. 开放

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问题 311: 3. （ ）体现了创新创造的思想观念。

选项:

A. “苟日新，又日新，日日新”

B. 严格遵守既定的标准

C. 遵循旧制

D. 按部就班

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问题 312: 4. 第二次产业革命以来，（ ）就占据世界第一的位置，这是因为它在科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。

选项:

A. 中国

B. 日本

C. 英国

D. 美国

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问题 313: 5. 当今世界，谁牵住了（ ）这个“牛鼻子”，谁走好了（ ）这步先手棋，谁就能占领先机，赢得优势

选项:

A. 科技创新

B. 经济创新

C. 制度创新

D. 理论创新

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问题 314: 6. 关于大学生怎样做改革创新的实践者,说法错误的是( )

选项:

A. 树立改革创新的自觉意识

B. 培养改革创新的责任感

C. 大学生的任务就是学习,所以谈不上改革创新

D. 增强改革创新的能力本领

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问题 315: 7. 下列与改革创新思想观念相悖的是( )

选项:

A. 敢于突破陈规

B. 大胆探索未知

C. 勇于创新创造

D. 因循守旧

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问题 316: 8. 大学生作为改革创新的生力军，（ ）。

选项:

A. 应从扎实系统的专业知识起步和入手

B. 好高骛远

C. 空谈改革

D. 坐论创新

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问题 317: 9. 下面哪一项不是创新思维的特点？

选项:

A. 求异与批判

B. 善于发现问题

C. 灵活与开放

D. 机械与封闭

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问题 318: 10. 下列关于改革开放的说法，正确的是（ ）。

选项:

A. 改革开放是当代中国最鲜明的特色

B. 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝

C. 改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

D. 创新是改革开放的生命

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问题 319: 11. 为什么说改革创新是新时代的迫切要求？

选项:

A. 创新是推动人类社会发展的重要力量

B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

C. 改革创新是赢得未来的必然要求

D. 改革创新没有好处

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问题 320: 12. 必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把创新驱动发展战略作为国家重大战略，不断推进（ ）等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

选项:

A. 理论创新

B. 制度创新

C. 科技创新

D. 文化创新

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问题 321: 13. 要坚持（）是第一生产力，（）是第一资源，（）是第一动力，深入实施（）、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

选项:

A. 科技

B. 人才

C. 创新

D. 科教兴国战略

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问题 322: 14. 改革创新之所以能够推陈出新,提出前人不曾提出的新思想,推出令世人敬仰叹服的新创造,一个重要的原因就在于改革创新者具有扎实的专业知识基础

选项:

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问题 323: 15. 积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。

选项:

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问题 324: 16. 要创新，就是要有强烈的创新自信。

选项:

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问题 325: 17. 安徽省凤阳县小岗村，是“中国农村改革第一村”。

选项:

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问题 326: 18. 创新就是要走前人没有走过的路。

选项:

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问题 327: 19. ( )是当今国际竞争新优势的集中体现。

选项:

A. 创新能力

B. 改革创新

C. 改革开放

D. 科技创新

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问题 328: 1. 勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。我国古代在（ ）等众多领域取得举世瞩目的成就。

选项:

A. 天文历法、数学、农学、医学、地理学

B. 天文历法、数学、农学、医学、神学

C. 农学、医学、地理学 、物理

D. 数学、农学、医学、地理学、宗教

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问题 329: 2. 资料显示，16世纪以前世界上最重要的300项发明和发现中，我国占( )项，远远超过同时代的欧洲。

选项:

A. 170

B. 172

C. 173

D. 174

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问题 330: 3. ( )是当今国际竞争新优势的集中体现。

选项:

A. 创新能力

B. 改革创新

C. 改革开放

D. 科技创新

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问题 331: 4. ( )曾写下“铁肩担道义，妙手著文章”的警语，“铁肩、道义”讲的就是责任与使命。

选项:

A. 李大钊

B. 鲁迅

C. 朱自清

D. 巴金

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问题 332: 5. 必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把创新驱动发展战略作为国家重大战略，不断推进（ ）等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

选项:

A. 理论创新

B. 制度创新

C. 科技创新

D. 文化创新

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问题 333: 1. 道德是一种特殊的社会意识形态，是以（）为评价方式。

选项:

A. 善恶

B. 社会舆论

C. 传统习俗

D. 内心信念

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问题 334: 2. （）是道德起源的首要前提

选项:

A. 直立行走

B. 劳动

C. 制造工具

D. 社会关系

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问题 335: 3. 道德产生于（）

选项:

A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

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问题 336: 4. （）、规范功能、调节功能是道德的最基本功能。

选项:

A. 服务功能

B. 认识功能

C. 评价功能

D. 导向功能

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问题 337: 5. 社会主义道德的基本原则是（）

选项:

A. 集体主义

B. 个人主义

C. 为人民服务

D. 合理的利己主义

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问题 338: 6. 集体主义强调国家利益、谁整体利益高于（）

选项:

A. 集体利益

B. 部分利益

C. 个人利益

D. 任何利益

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问题 339: 7. （ ）是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。

选项:

A. 公有制为基础

B. 为人民服务

C. 集体主义

D. 道德建设

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问题 340: 8. 集体主义重视和保障个人的（ ）

选项:

A. 正当利益

B. 合理利益

C. 合法利益

D. 一切利益

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问题 341: 9. 我国社会主义道德的核心是（ ）。

选项:

A. 集体主义

B. 爱国主义

C. 诚实守信

D. 为人民服务

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问题 342: 10. 道德是主要依靠（ ）来发挥作用的行为规范的总和

选项:

A. 社会舆论

B. 传统习俗

C. 内心信念

D. 国家强制

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问题 343: 11. 道德发展的总体趋势是( )。

选项:

A. 向上的

B. 衰退的

C. 前进的

D. 落后的

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问题 344: 12. 下列选项中,对于道德的理解正确的有( )。

选项:

A. 道德属于上层建筑的范畴

B. 道德是一种特殊的社会意识形态

C. 道德是社会利益关系的特殊调节方式

D. 在原始社会就没有道德

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问题 345: 13. 道德是一种调整（ ）之间关系的特殊的行为规范

选项:

A. 人与人

B. 人与社会

C. 人与自然

D. 人与自身

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问题 346: 14. 人类社会的道德类型有（）

选项:

A. 原始社会的道德

B. 奴隶社会的道德

C. 封建社会的道德

D. 资本主义社会的道德

E. 社会主义社会的道德和共产主义社会的道德

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问题 347: 15. 社会主义道德的先进性体现（）

选项:

A. 是社会主义经济基础的反映

B. 是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展

C. 克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性

D. 是全人类的

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问题 348: 16. 在道德起源上，错误的观点有（ ）

选项:

A. 天意神启论

B. 先天人性论

C. 动物本能论

D. 劳动是道德起源的首要前提

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问题 349: 17. 为人民服务，是（）。

选项:

A. 社会主义经济基础和人际关系的客观要求

B. 社会主义市场经济健康发展的要求

C. 先进性要求和广泛性要求的统一

D. 社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志

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问题 350: 18. 集体主义强调（ ）。

选项:

A. 国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一

B. 国家利益、社会整体利益高于个人利益

C. 重视和保障个人的正当利益

D. 国家利益和集体利益距离我们较远，保障个人利益即可

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问题 351: 19. （ ）将人与动物区分开来，创造了人、社会和社会关系，也创造了道德

选项:

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问题 352: 20. 在道德的功能系统中，认识功能、（ ）、调节功能是最基本的功能。

选项:

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问题 353: 21. 只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用。

选项:

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问题 354: 22. 道德具有强制性

选项:

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问题 355: 23. 集体主义不保护个人的不正当利益

选项:

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问题 356: 24. 道德无用论和道德万能论都是伪命题。

选项:

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问题 357: 1. 中国共产党人和革命者把（）放在首位。

选项:

A. 个人利益

B. 革命利益

C. 社会利益

D. 团体利益

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问题 358: 2. 中华传统美德重视（）利益

选项:

A. 物质

B. 精神

C. 整体

D. 个人合理的利益

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问题 359: 3. 中华传统美德推崇“仁爱”原则，注重以（ ）为贵

选项:

A. 和

B. 分

C. 独立

D. 团圆

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问题 360: 4. （ ）提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

选项:

A. 苏东坡

B. 范仲淹

C. 王安石

D. 诸葛亮

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问题 361: 5. 在对待其他民族或国家的道德文明成果的问题上,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持( )的原则。

选项:

A. 全盘继承

B. 继承不批判

C. 以我为主,为我所用

D. 全盘否定

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问题 362: 6. 中华（）是中华文化的精髓

选项:

A. 传统道德

B. 传统美德

C. 中华道德

D. 中国精神

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问题 363: 7. 《尚书》中提出了“五教”的思想，即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”，反映的是中华民族（ ）优良道德传统。

选项:

A. 注重人伦关系，重视道德义务

B. 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

C. 倡导言行一致，强调恪守诚信

D. 追求精神境界，向往理想人格

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问题 364: 8. 邓小平说：“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。”反映的是中国革命道德（ ）的内容。

选项:

A. 始终把革命利益放在首位

B. 全心全意为人民服务

C. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

D. 修身自律，保持节操

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问题 365: 9. 倡导严于律己，谦虚谨慎；淡泊名利，清正廉洁；襟怀坦白，光明磊落；始终保持高风亮节，展现出高尚的人格力量，反映的是中国革命道德（ ）的内容。

选项:

A. 始终把革命利益放在首位

B. 全心全意为人民服务

C. 修身自律，保持节操

D. 树立社会新风，建立新型人际关系

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问题 366: 10. 在对待传统道德态度上，要反对（）错误思潮

选项:

A. 复古论，恢复中国“固有文化”

B. 虚无论，全盘否定中国传统道德

C. 对传统道德推陈出新

D. 挖掘中国传统美德

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问题 367: 11. 中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当（ ）

选项:

A. 义以为上

B. 先义后利

C. 见利思义

D. 见义勇为

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问题 368: 12. 孟子提出了影响深远的“五伦”说，即“（ ）”。

选项:

A. 父子有亲

B. 君臣有义

C. 夫妇有别

D. 长幼有序

E. 朋友有信

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问题 369: 13. 儒家的经典《礼记•大学》中明确提出，“修身”是（ ）的前提和基础

选项:

A. 齐家

B. 治国

C. 平天下

D. 坐天下

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问题 370: 14. 中国革命道德，是指（ ）在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德

选项:

A. 中国共产党人

B. 人民军队

C. 一切先进分子

D. 人民群众

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问题 371: 15. 中国革命道德的主要内容：（ ）

选项:

A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

B. 全心全意为人民服务

C. 始终把革命利益放在首位

D. 树立社会新风，建立新型人际关系

E. 修身自律，保持节操

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问题 372: 16. 中国革命道德的当代价值：（ ）

选项:

A. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念

B. 有利于培育和践行社会主义核心价值观

C. 有利于引导人们树立正确的道德观

D. 有利于培育良好的社会道德风尚

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问题 373: 17. 中国革命道德的当代价值包括（ ）

选项:

A. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念

B. 有利于培育和践行社会主义核心价值观

C. 有利于引导人们树立正确的道德观

D. 有利于培育良好的社会道德风尚

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问题 374: 18. 中国革命道德继承了中国传统道德的精华

选项:

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问题 375: 19. 中华传统道德是精华

选项:

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问题 376: 20. 中国共产党把加强个人道德修养看成是能够影响革命成败的大事。

选项:

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问题 377: 21. 人类文明优秀道德成果是由世界各国民族共同创造的

选项:

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问题 378: 1. （）是全体社会成员都必须遵守的道德规范

选项:

A. 基本道德

B. 职业道德

C. 社会公德

D. 家庭美德

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问题 379: 2. 社会公德是人们在（）中应当遵循的行为准则

选项:

A. 集体生活

B. 个人生活

C. 公共生活

D. 私生活

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问题 380: 3. 职业道德是（）中的道德规范

选项:

A. 公共生活

B. 家庭生活

C. 工作

D. 职业生活

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问题 381: 4. 干一行爱一行，体现的是（）道德规范

选项:

A. 遵纪守法

B. 爱岗敬业

C. 办事公道

D. 服务群众

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问题 382: 5. （）是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。

选项:

A. 家庭

B. 父母

C. 朋友

D. 社会

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问题 383: 6. 下列恋人间的亲密行为是文明的（）

选项:

A. 教室接吻

B. 集体宿舍留宿

C. 男生随意到女朋友集体宿舍

D. 私密场所拥抱

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问题 384: 7. （ ）是孩子的第一任老师

选项:

A. 朋友

B. 父母

C. 幼儿园老师

D. 小学老师

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问题 385: 8. 婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的（ ）关系

选项:

A. 夫妻

B. 父母子女

C. 财产

D. 人身

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问题 386: 9. （ ）是指一个家庭或家族世代相传的风尚、作风。

选项:

A. 家风

B. 家庭

C. 爱情

D. 家教

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问题 387: 10. 道德修养重在（）

选项:

A. 实干

B. 践行

C. 学习

D. 推广

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问题 388: 11. 个人道德修养的正确方法有（）

选项:

A. 学思并重

B. 省查克治

C. 慎独自律

D. 知行合一

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问题 389: 12. 社会公德是人类社会生活中最起码、最简单的行为准则。以下行为中，遵守了社会公德的有（）

选项:

A. 语言文明，不恶语伤人

B. 在公共场所随地吐痰

C. 遵纪守法

D. 爱护道路两旁的交通设备

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问题 390: 13. 下列哪些选项属于遵守职业道德。

选项:

A. 在本职工作中勤奋努力

B. 虽不愿从事现有工作，但在未调离之前仍坚守岗位履行职业责任

C. 热爱工作，尽心尽力

D. 为了求得未来理想职业，利用现有职业劳动时间全力为新职业做准备

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问题 391: 14. 下列选项中，不符合恋爱中的道德规范有（）

选项:

A. 拒绝平淡，要么不爱，要么就爱得轰轰烈烈、不顾一切

B. 爱他（她）就要自愿地为他（她）承担责任

C. 在公共场所向恋人求婚，对方不答应就跪地不起

D. 只谈恋爱不结婚，因为婚姻是爱情的坟墓

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问题 392: 15. 树立正确的恋爱观，要求（ ）

选项:

A. 不能误把友谊当爱情

B. 不能错置爱情的地位

C. 不能片面或功利地对待恋爱

D. 不能只重过程不顾后果和不能因失恋而迷失人生方向

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问题 393: 16. 树立正确的择业观和创业观，要求（ ）

选项:

A. 树立崇高的职业理想

B. 服从社会发展的需要

C. 做好充分的择业准备

D. 培养创业的勇气和能力

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问题 394: 17. 恋爱中的道德规范主要有（ ）

选项:

A. 尊重人格平等

B. 自觉承担责任

C. 文明相亲相爱

D. 爱情最大

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问题 395: 18. 网络生活中的道德要求，（ ）

选项:

A. 正确使用网络工具

B. 营造良好网络道德环境

C. 沉迷网络

D. 加强网络文明自律

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问题 396: 19. 志愿服务精神是（）

选项:

A. 奉献

B. 友爱

C. 互助

D. 进步

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问题 397: 20. 新时代水利精神是（）

选项:

A. 忠诚

B. 干净

C. 担当

D. 科学、求实、创新

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问题 398: 21. （）是最大的民生

选项:

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问题 399: 22. 个人品德在社会道德建设中具有（）作用

选项:

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问题 400: 23. 婚姻和恋爱没有必然的联系

选项:

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问题 401: 24. 异性之间没有友谊

选项:

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问题 402: 25. 个人品德是个人的事

选项:

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问题 403: 26. 道德模范是群众身边看得见、摸得着的榜样。是可以学、能够学的标杆

选项:

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问题 404: 27. 奉献精神是社会责任感的集中体现

选项:

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问题 405: 28. 爱情意味着责任

选项:

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问题 406: 1. 法律是由（ ）创制和实施的行为规范。

选项:

A. 民族

B. 社会

C. 阶级

D. 国家

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问题 407: 2. 法律是产生于特定（ ）基础之上

选项:

A. 政治生活

B. 精神文化生活

C. 社会物质生活条件

D. 自然地理环境

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问题 408: 3. 法律是（ ）意志的体现

选项:

A. 统治阶级

B. 被统治阶级

C. 奴隶

D. 劳动人民

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问题 409: 4. 法律是随着（ ）、阶级和国家的产生而产生的

选项:

A. 私有制

B. 公有制

C. 奴隶制

D. 封建制

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问题 410: 5. 社会主义法律是人类历史上以（ ）为基础的新型法律。

选项:

A. 私有制

B. 公有制

C. 封建制

D. 奴隶制

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问题 411: 6. （ ）负责修改宪法、制定基本法律。

选项:

A. 人民法院

B. 人民检察院

C. 全国人民代表大会

D. 全国人民代表大会常务委员会

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问题 412: 7. 狭义上，法律执行是指（ ）及其公职人员执行法律的活动。

选项:

A. 国家立法机关

B. 国家行政机关

C. 国家司法机关

D. 法律监督机关

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问题 413: 8. 在我国，司法机关是指国家（ ）和检察机关。

选项:

A. 审判机关

B. 执法机关

C. 立法机关

D. 法律监督机关

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问题 414: 9. 法律遵守是指国家机关、（ ）和公民个人依照法律规定行使权力或权利以及履行职责或义务的活动。

选项:

A. 企业

B. 群团组织

C. 社会组织

D. 党

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问题 415: 10. 法律与道德相比,最大不同之处在于( )

选项:

A. 具有规范性

B. 具有评价性

C. 具有社会教育性

D. 具有国家强制性

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问题 416: 11. 关于法律,下列说法正确的是( )。

选项:

A. 法律制度的基本内容和性质总是与其所在社会的生产关系相适应的

B. 法律是上层建筑的重要组成部分

C. 法律随着私有制、阶级和国家的产生而产生

D. 法律随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡

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问题 417: 12. 关于法律,下列说法正确的是( )。

选项:

A. 法律是由国家制定或认可的

B. 法律具有国家强制性

C. 法律由一定的社会物质生活条件所决定

D. 法律是统治阶级意志的体现

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问题 418: 13. 司法原则主要有（ ）

选项:

A. 司法公正

B. 公民在法律面前一律平等

C. 以事实为依据，以法律为准绳

D. 司法机关依法独立公正行使司法权

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问题 419: 14. 就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括以下哪些环节？

选项:

A. 法律案的提出

B. 法律案的审议

C. 法律案的表决

D. 法律的公布

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问题 420: 15. 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括（）等环节

选项:

A. 法律制定

B. 法律执行

C. 法律适用

D. 法律遵守

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问题 421: 16. 司法的基本要求是（ ）

选项:

A. 正确

B. 合法

C. 合理

D. 及时

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问题 422: 17. 下列哪些行为属于法的适用？（　　）

选项:

A. 某市人民检察院依法对其立案侦查的犯罪嫌疑人王某做出不起诉的决定

B. 某市中级人民法院依法对周某诉王某侵犯名誉权案做出判决

C. 某公安机关依法对其关押的罪犯张某的涉嫌犯罪行为立案侦查

D. 某市工商局依法对扰乱市场经济秩序的赵某予以行政处罚

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问题 423: 18. 我国社会主义法律的本质特征( )

选项:

A. 具有科学性和先进性

B. 体现了党的主张和人民意志的统一

C. 是中国特色社会主义建设的重要保障

D. 不具有阶级性

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问题 424: 19. 我国行政执法的主体大体有：（）

选项:

A. 中央和地方各级政府，包括国务院和地方各级人民政府

B. 各级政府中享有执法权的下属行政机构

C. 法律授权的社会组织、行政机关依法委托的社会组织可以在一定范围内执行法律并承担相应的法律责任。

D. 人民法院

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问题 425: 20. 封建制法律是皇帝本人意志的体现

选项:

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问题 426: 21. 特别行政区立法机关有权根据特别行政区基本法自主地制定本行政区的法律。

选项:

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问题 427: 22. 共产主义社会没有法律

选项:

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问题 428: 23. 除了法律，统治阶级的意志还体现在国家政策、统治阶级的道德、最高统治者的言论等形式中

选项:

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问题 429: 24. 我国党的政策具有国家强制性

选项:

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问题 430: 1. 2020 年 11 月，中央全面依法治国工作会议正式提出（）法治思想，并将其确立为全面依法治国的指导思想和根本遵循

选项:

A. 习近平

B. 毛泽东

C. 邓小平

D. 江泽民

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问题 431: 2. 坚持走中国特色社会主义法治道路，是由我国（ ）决定的

选项:

A. 社会主义国家性质

B. 人民代表大会制度

C. 基本经济制度

D. 宪法

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问题 432: 3. 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是（）

选项:

A. 人民

B. 群众

C. 公民

D. 中国共产党

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问题 433: 4. （）安天下，德润人心

选项:

A. 法

B. 德

C. 政策

D. 贤人

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问题 434: 5. 要运用法治手段解决（ ）领域突出问题，依法加强对群众反映强烈的失德行为的整治。

选项:

A. 宗教

B. 道德

C. 文化

D. 军事

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问题 435: 6. 全面依法治国涉及很多方面，必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设中国特色社会主义（）

选项:

A. 法治体系

B. 法律体系

C. 法规体系

D. 司法体系

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问题 436: 7. （）体系，是中国特色社会主义法治体系的前提

选项:

A. 高效的法治实施

B. 严密的法治监督

C. 有力的法治保障

D. 完备的法律规范

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问题 437: 8. 推进全面依法治国，（）建设是重点任务和主体工程

选项:

A. 法治社会

B. 法治政府

C. 法治国家

D. 法治道路

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问题 438: 9. 严格执法，要依法全面履行政府职能，坚持（ ）。

选项:

A. 法定职责必须为、法无授权不可为

B. 法定职责应该为、法无授权不可为

C. 法定职责应该为、法无授权也可为

D. 法定职责必须为、法无授权也可为

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问题 439: 10. （）是维护社会公平正义的最后一道防线

选项:

A. 公正司法

B. 守法

C. 执法

D. 立法

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问题 440: 11. 全面依法治国，必须从立法、执法、司法、守法四个方面统筹推进，要做到（）

选项:

A. 科学立法

B. 严格执法

C. 公正司法

D. 全民守法

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问题 441: 12. 公正司法要求（）

选项:

A. 健全社会公平正义法治保障制度，不断提高司法公信力，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义

B. 优化司法职权配置

C. 加强人权司法保障

D. 规范媒体对案件的报道，防止舆论影响司法公正

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问题 442: 13. 深入推进依法行政，加快建设（）、廉洁高效、守法诚信的法治政府

选项:

A. 职能科学

B. 权责法定

C. 执法严明

D. 公开公正

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问题 443: 14. 建设信仰法治、（）、和谐有序的社会主义法治社会

选项:

A. 公平正义

B. 保障权利

C. 守法诚信

D. 充满活力

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问题 444: 15. 党内法规体系的重点内容，包括（）

选项:

A. 党的组织法规制度

B. 党的领导法规制度

C. 党的自身建设法规制度

D. 党的监督保障法规制度。

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问题 445: 16. 中国特色社会主义法治道路的核心要义，就是要（）

选项:

A. 坚持党的领导

B. 坚持中国特色社会主义制度

C. 贯彻中国特色社会主义法治理论

D. 坚持法律面前人人平等

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问题 446: 17. 坚持法律面前人人平等，（ ）

选项:

A. 要求违法必究

B. 要求非歧视

C. 要坚决反对特权思想和特权现象

D. 对妇女儿童不能有特殊保护

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问题 447: 18. 推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。必须始终牢牢把握（）有机统一

选项:

A. 坚持党的领导

B. 人民当家作主

C. 依法治国

D. 科学立法

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问题 448: 19. 推进全面依法治国，法治政府建设是（ ）和（ ），法治社会建设是（ ）。

选项:

A. 重点任务

B. 主体工程

C. 基础工程

D. 民生工程

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问题 449: 20. 以（）为依据、以法律为准绳

选项:

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问题 450: 21. 中华法系形成于秦朝，到隋唐时期逐步成熟，（《》）是代表性的法典

选项:

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问题 451: 22. 与法治不同,德治对社会成员不具有约束作用。

选项:

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问题 452: 23. “党大还是法大”，法大！

选项:

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问题 453: 24. “权大还是法大”？法大！

选项:

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问题 454: 25. 只要是合法权益，就应当依法得到平等保护

选项:

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问题 455: 26. 西方“宪政”和我国依宪治国是一样的

选项:

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问题 456: 1. 坚持依法治国首先要坚持依（）治国

选项:

A. 宪

B. 法

C. 法律

D. 德

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问题 457: 2. 坚持依宪治国，就是要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的（ )的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。

选项:

A. 人民民主

B. 人民民主专政

C. 对敌人专政

D. 人民当家作主

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问题 458: 3. 中国特色社会主义法律体系以（ ）为核心

选项:

A. 宪法

B. 刑法

C. 民法

D. 实体法

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问题 459: 4. 宪法是国家的( )法

选项:

A. 基本

B. 根本

C. 关键

D. 一般

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问题 460: 5. （） 年宪法是中华人民共和国第一部宪法

选项:

A. 1954

B. 1975

C. 1978

D. 1982

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问题 461: 6. 我国现行宪法是（）年宪法

选项:

A. 1954

B. 1982

C. 2004

D. 2018

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问题 462: 7. 我国宪法将（ ）规定为一项基本原则，对公民的基本权利和自由作出全面规定，依法保障公民的生存权和发展权。

选项:

A. 尊重与保障人权

B. 天赋人权

C. 人民主权

D. 社会契约

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问题 463: 8. （）根据宪法规定行使宪法解释权，依照宪法精神对宪法规定的内容、含义和界限作出解释

选项:

A. 全国人大常委会

B. 全国人大

C. 国务院

D. 中共中央政治局

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问题 464: 9. 将所有的法规、规章、司法解释和各类规范性文件依法依规纳入（ ）范围，是宪法监督的重要内容和环节。

选项:

A. 法律审查

B. 法律监督

C. 法律审核

D. 备案审查

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问题 465: 10. 新中国成立以来，我国共制定了以下四部宪法（）

选项:

A. 1954年宪法

B. 1975年宪法

C. 1978年宪法

D. 1982年宪法

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问题 466: 11. 我国宪法具有最高的（），具有根本性、全局性、稳定性、长期性

选项:

A. 法律地位

B. 法律权威

C. 法律效力

D. 法律保障

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问题 467: 12. 我国宪法的基本原则：（）

选项:

A. 党的领导原则

B. 人民当家作主原则

C. 尊重和保障人权原则

D. 社会主义法治原则

E. 民主集中制原则

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问题 468: 13. 坚持依宪执政，意味着要坚持党（）

选项:

A. 领导立法

B. 保证执法

C. 支持司法

D. 带头守法

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问题 469: 14. 人民当家作主原则在宪法中的表现：（）

选项:

A. 宪法通过确认我国人民民主专政的国体，保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位

B. 宪法通过确认以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，为人民当家作主奠定了经济基础

C. 宪法通过确认人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提供了组织保障

D. 宪法通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域

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问题 470: 15. 以下体现我国宪法至上地位（）

选项:

A. 我国其它法律不能同宪法相抵触

B. 我国宪法规定了国家的根本制度

C. 宪法的制定和修改与其它法律不同

D. 党的政策在宪法之上

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问题 471: 16. 2018 年，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，将（）等载入宪法

选项:

A. 新发展理念、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

B. 实现中华民族伟大复兴、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、

C. 倡导社会主义核心价值观、确立宪法宣誓制度

D. 完善国家主席任期制度、深化国家监察体制改革

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问题 472: 17. 完善宪法监督，要求（）

选项:

A. 健全人大工作机制

B. 健全宪法解释机制

C. 健全备案审查机制

D. 健全合宪性审查机制

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问题 473: 18. 宪法备案审查机制，意味着要建立健全（）间备案审查衔接联动机制，加强备案审查制度和能力建设

选项:

A. 党委

B. 人大

C. 政府

D. 军队

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问题 474: 19. 我国的政体是（ ）

选项:

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问题 475: 20. 我国最高行政机关是（ ）

选项:

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问题 476: 21. 1949 年具有临时宪法作用的是（《》）

选项:

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问题 477: 22. 宪法的效力最高

选项:

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问题 478: 23. 我国宪法确立了人民民主专政制度是中华人民共和国的根本制度

选项:

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问题 479: 24. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心

选项:

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问题 480: 25. 人权是抽象的

选项:

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问题 481: 26. 我国的合宪性审查，就是由有关权力机关依据宪法和相关法律的规定，对于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查，并对违反宪法的问题予以纠正

选项:

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问题 482: 1. 以下属于法治思维的是（）

选项:

A. 找私家侦探收回欠款

B. 到法院起诉收回欠款

C. 武力威胁收回欠款

D. 以暴露借款人隐私威胁收回欠款

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问题 483: 2. 法律至上是指在国家或社会的所有规范中，（）是地位最高、效力最广、强制力最大的规范

选项:

A. 道德

B. 法律

C. 宗教

D. 政策

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问题 484: 3. 权力制约是指国家机关的（）必须受到法律的规制和约束

选项:

A. 权利

B. 权限

C. 权力

D. 规章

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问题 485: 4. 救济公平是指为（）的公民提供平等有效的救济。

选项:

A. 全体

B. 中国

C. 权利受到侵害或处于弱势地位

D. 妇女儿童、老人

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问题 486: 5. （）保障是公民权利保障的最后防线。

选项:

A. 行政

B. 立法

C. 司法

D. 宪法

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问题 487: 6. 下列做法符合程序正当（）

选项:

A. 某派出所民警对乱穿马路的行人开具罚款单

B. 某法院审理的所有案件都公开审理

C. 某法院审理某案件的法官与被告是配偶

D. 某法院在法定的期限内对案件作出判决

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问题 488: 7. 下列做法符合依法履行法律义务（）

选项:

A. 甲在火灾现场必须救火

B. 路人乙看见倒在地上的老人必须救人

C. 共产党员必须无偿献血

D. 张某驾车误将一老人撞到，他必须负责将老人送到医院

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问题 489: 8. 下列行为要承担民事责任（）

选项:

A. 张某损坏了陈某一台电脑

B. 张某盗窃了某学校电脑

C. 张某乱穿马路

D. 张某路过某地，看见有人倒地，自己见死不救

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问题 490: 9. 我国兵役法规定，每年 12 月 31 日以前年满 （）周岁的男性公民，应当被征集服现役

选项:

A. 18

B. 16

C. 12

D. 20

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问题 491: 10. 下列做法属于公民享受我国宪法规定的文化教育权利是（）

选项:

A. 罗某拿某高校录取通知书到某高校报到就读

B. 甲私自涂改乙高考填报志愿

C. 钱某冒充甲拿甲的某高校录取通知书到某高校就读

D. 某高校因甲是残疾人拒接甲到高校就读

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问题 492: 11. 人格尊严权的基本内容有姓名权、（）等

选项:

A. 肖像权

B. 名誉权

C. 荣誉权

D. 隐私权

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问题 493: 12. 政治权利主要包括以下几方面内容（）

选项:

A. 选举权

B. 表达权

C. 民主管理权

D. 监督权

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问题 494: 13. 下列行为属于行使政治权利（）

选项:

A. 甲继承了祖父的遗产

B. 甲给某区人大代表候选人张某投票

C. 甲对某交警执法行为提出批评

D. 甲当选为某高校工会代表

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问题 495: 14. 法律义务特点（）

选项:

A. 法律义务是历史的

B. 法律义务源于现实需要

C. 法律义务必须依法设定

D. 法律义务可能发生变化

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问题 496: 15. 法治思维主要包括（）等内容

选项:

A. 法律至上

B. 权力制约

C. 公平正义

D. 权利保障

E. 程序正当

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问题 497: 16. 法治思维包含以下几层含义（）

选项:

A. 是一种正当性思维

B. 是一种逻辑思维

C. 是一种规范性思维

D. 是一种符合规律、尊重事实的科学思维

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问题 498: 17. 一般来讲，公平正义主要包括（）

选项:

A. 权利公平

B. 机会公平

C. 规则公平和救济公平

D. 救济公平

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问题 499: 18. 宗教信仰自由内容包括（）

选项:

A. 强迫家人信基督教

B. 政教结合

C. 宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配

D. 信仰宗教的自由、从事宗教活动的自由

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问题 500: 19. 法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性

选项:

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问题 501: 20. 社会救济公平，即社会对需要救济的社会成员提供的社会救济服务要一律平等，不得厚此薄彼

选项:

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问题 502: 21. 亵渎、诋毁英雄烈士，不仅损害英雄烈士的名誉、荣誉，也伤害公众的民族情感和精神信仰，严重损害社会公共利益。

选项:

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问题 503: 22. 选民如果在选举期间外出，经选举委员会同意，可以口头委托其他选民代为投票

选项:

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问题 504: 23. 应征公民是维持家庭生活唯一劳动力的，可以缓征。

选项:

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问题 505: 24. 大学生可以通过参与模拟法庭、法律诊所、法律辩论等方式，增长法律知识，锻炼法治思维，提升法治素养

选项:

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