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超星学习通走近心理咨询作业答案 (2)

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超星学习通走近心理咨询作业答案 (2)

走近心理咨询

学校: 无

问题 1: 1. 根据不同程度的心理问题,心理咨询可以分为哪些类型?

选项:

A. 健康性咨询

B. 适应性咨询

C. 发展性咨询

D. 危机干预

答案: 健康性咨询

问题 2: 2. 以下哪项属于心理咨询的基本特征

选项:

A. 服务性

B. 心理性

C. 自助性

D. 职业性

答案: 服务性

问题 3: 3. 对于心理咨询与心理治疗的关系,下列说法正确的是

选项:

A. 两者服务对象一样

B. 同中有异

C. 两者从业机构一样

D. 两者是同一种活动

答案: 同中有异

问题 4: 4. 关于心理咨询,下列说法错误的一项是

选项:

A. 心理咨询是心理咨询师师对来访者的心理与行为问题进行矫治的过程

B. 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程

C. 心理咨询建立在咨询师与求助者良好关系的基础上

D. 在心理咨询的过程中,心理咨询师不需与求助者建立良好关系

答案: 在心理咨询的过程中,心理咨询师不需与求助者建立良好关系

问题 5: 5. 在心理咨询工作中,根据咨询的规模,咨询方式可以分为个体咨询和团体咨询。

选项:

答案: 正确

问题 6: 6. 心理咨询与心理治疗都是专业的助人活动。

选项:

答案: 正确

问题 7: 1. 来访者具备的条件不包括

选项:

A. 一定的智力基础

B. 人格不健全

C. 对心理咨询有一定的信任度

D. 内容合适

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问题 8: 2. 以下哪项不是心理咨询的服务对象

选项:

A. 健康人群

B. 一般心理问题

C. 严重心理问题

D. 精神分裂症

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问题 9: 3. 心理咨询可以在哪些方面帮助来访者?

选项:

A. 深化自我认识

B. 学会面对现实问题

C. 增加心理自由度

D. 建立完美个性标准

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问题 10: 4. 通常我们将心理咨询的对象称为

选项:

A. 病人

B. 来访者

C. 求助者

D. 当事人

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问题 11: 5. 心理咨询的主要对象是健康人群或存在心理问题。

选项:

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问题 12: 6. 心理咨询可以改变来访者。

选项:

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问题 13: 1. 关于共情,下列说法中不正确的是

选项:

A. 共情就是体验求助者的内心世界

B. 共情就是把握求助者的情感、思维

C. 共情是最关键的咨询特质

D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

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问题 14: 2. 以下哪项不是心理咨询师应该具备的要件

选项:

A. 无条件积极关注

B. 正确共情

C. 真诚一致

D. 同情心

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问题 15: 3. 心理咨询师应该具有哪些条件?

选项:

A. 人格素养基础

B. 知识条件

C. 技巧条件

D. 形象条件

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问题 16: 4. 心理咨询师的职业特点

选项:

A. 助人解开心灵枷锁

B. 工作时间灵活支配

C. 自我家人共同受益

D. 持续发展终身从业

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问题 17: 5. 人格条件应该是心理咨询师具备的首要条件。

选项:

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问题 18: 6. 能力强的心理咨询师不需要接受行专业的督导

选项:

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问题 19: 1. 某女生,14岁,初二学生,因暗恋同班的一名男生而十分苦恼,前来学校的心理辅导站咨询。心理辅导站的老师得知具体情况后,告诉了女学生的家长,这种做法:

选项:

A. 符合保密原则

B. 为学校着想

C. 违反保密原则

D. 符合教师职责

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问题 20: 2. 在心理咨询的教学、科研或写作等工作时

选项:

A. 不能引用真实案例

B. 在引用案例时应保留求助者的重要信息,以提高资料的真实性和说服力

C. 要对真实案例的情节作出改动

D. 用真实案例时,应隐去可辨认来访者的信息

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问题 21: 3. 心理咨询师与来访者是关系密切的邻居,可以

选项:

A. 在家中进行心理咨询

B. 免费进行心理咨询

C. 避免建立咨询关系

D. 在一起散步聊天时很自然的进行心理咨询

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问题 22: 4. 以下哪些是心理咨询中的伦理守则

选项:

A. 来访自愿原则

B. 保密原则

C. 重大决定延期原则

D. 时间限定原则

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问题 23: 5. 以下哪些情况可以打破保密原则?

选项:

A. 心理咨询师发现来访者有伤害自身、伤害他人的严重危险时

B. 来访者有致命的传染性疾病且可能危及他人时

C. 法律规定需要披露时

D. 来访者的资料用于课堂教学、科研论文或案例研讨时

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问题 24: 6. 心理咨询师可以为闺蜜的男友做心理咨询。

选项:

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问题 25: 7. 心理咨询师要拒绝为父母带到咨询室的孩子进行心理咨询,因为违反了来访自愿原则。

选项:

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问题 26: 8. 当心理咨询师在咨询中发现未成年来访者遭受虐待时,应该报警。

选项:

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问题 27: 1. 关于心理咨询方案的制定,错误的说法是

选项:

A. 由咨访双方共同制定

B. 明确双方的责任、权利和义务

C. 签订咨询方案

D. 方案一旦制定就要严格遵守,不得更改

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问题 28: 2. 咨询快结束是,如果来访者出现分离焦虑,下列咨询师的哪种做法是错误的

选项:

A. 减少每次会谈的时间

B. 和来访者探讨咨询结束的感受和想法

C. 咨询结束后可随时再来访

D. 直接结束咨询

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问题 29: 3. 初始访谈的核心任务是

选项:

A. 确立咨询目标

B. 接案

C. 建立咨访关系

D. 选择咨询方法

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问题 30: 4. 通常会将咨询目标划分为

选项:

A. 终极目标

B. 中间目标

C. 直接目标

D. 阶段性目标

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问题 31: 5. 咨询室内的色调、家具摆设应该突出心理咨询师的个人风格。

选项:

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问题 32: 6. 第一次咨询的时候咨询师应该像来访者介绍咨询的结构化设置,并要求来访者签署知情同意书。

选项:

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问题 33: 1. 精神分析主要关注的性心理发展阶段不包括

选项:

A. 口欲期

B. 肛欲期

C. 俄狄浦斯期

D. 生殖器期

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问题 34: 2. 精神分析的修通目标不包括

选项:

A. 打破强迫性重复

B. 满足现实需要

C. 处理移情问题

D. 发展满足自己愿望的能力

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问题 35: 3. 精神分析的核心是

选项:

A. 潜意识

B. 移情

C. 反移情

D. 梦

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问题 36: 4. 精神分析动力性操作的步骤包括?

选项:

A. 共情来访者的情感

B. 共情来访者的深层需要

C. 以现实有效行为达成愿望的满足

D. 建立积极正向的行为模式

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问题 37: 5. 精神分析的修通技术包括

选项:

A. 永久性改变

B. 领悟

C. 退行

D. 梦的解析

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问题 38: 6. 精神分析师对来访者的感觉师移情。

选项:

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问题 39: 7. 精神分析师在处理来访者移情时不能给予来访者任何情感反应,只对其动机进行解释。

选项:

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问题 40: 8. 精神分析的研究对象是我们不知道的自己。

选项:

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问题 41: 1. 关于心理咨询,下列说法不是人本主义人性观的一项是

选项:

A. 人性非“本恶”

B. 人性的显著特点是“持续不断地成长”

C. 人性“本善”

D. 人能“自主”地进行自我选择的

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问题 42: 2. 人本主义心理咨询的原则是

选项:

A. 自愿

B. 非指导性

C. 尊重

D. 温暖

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问题 43: 3. 人本主义认为心理咨询师最重要的态度有

选项:

A. 真诚

B. 信任

C. 无条件积极关注

D. 共情

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问题 44: 4. 人本主义咨询师认为来访者取得良好咨询效果的标志是

选项:

A. 抛掉伪装,认识真实的自我

B. 对过去经验的开放态度

C. 以自我认同取代他人认同

D. 对生活的积极的、建设性的态度

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问题 45: 5. 人本主义心理学的价值观念是一种自主的、有意向的、健康成长取向的价值体系。

选项:

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问题 46: 6. 交朋友小组是人本主义的咨询方法。

选项:

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问题 47: 1. 系统脱敏法的基本步骤中不包括

选项:

A. 学习放松技术

B. 签订咨询协议

C. 建构焦虑等级

D. 逐级进行脱敏

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问题 48: 2. 系统脱敏疗法的基础是

选项:

A. 精神分析

B. 行为主义

C. 人本主义

D. 人性主义

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问题 49: 3. 以下哪点是行为主义对心理咨询的观点

选项:

A. 通过移情、宣泄等方法可以达到咨询效果

B. 通过训练与强化可以达到咨询效果

C. 通过爱心可以达到咨询效果

D. 通过尊重与关注可以达到咨询效果

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问题 50: 4. 行为主义心理咨询的理论依据有哪些?

选项:

A. 经典性条件反射

B. 操作性条件反射

C. 社会学习理论

D. 认知行为理论

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问题 51: 5. 判断来访者行为是否为非适应性行为,需要考虑以哪几种情况?

选项:

A. 与来访者生活环境中的社会常规做比较

B. 联系来访者生活,看这个行为是否对他的生活造成损害

C. 来访者自己是否因这一行为而苦恼

D. 来访者周围的人对该行为是什么评价

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问题 52: 6. 以下哪些是属于行为主义的咨询技术

选项:

A. 厌恶疗法

B. 系统脱敏法

C. 放松训练

D. 释梦

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问题 53: 7. 可以通过往手指上摸风油精来矫正儿童咬手指的不良行为习惯。

选项:

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问题 54: 8. 人们自我控制失败是由于追求长远目标的意愿没有战胜直接后果对行为的影响

选项:

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问题 55: 9. 人们的行为,不管是适应性的还是非适应性的都可以通过榜样学习习得。

选项:

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问题 56: 1. 理性情绪疗法的理论基础是

选项:

A. 自我效能理论

B. ABC理论

C. 自我概念理论

D. 模仿学习理论

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问题 57: 2. 以下哪个不是理性情绪疗法的技术

选项:

A. “三栏目”技术

B. 家庭作业

C. 与不合理信念辩论

D. 例外提问

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问题 58: 3. 理性情绪疗法咨询的具体目标包括

选项:

A. 自我关怀

B. 自我指导

C. 接受不确定性

D. 变通性

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问题 59: 4. 不合理信念的特征有

选项:

A. 要求完美

B. 绝对化要求

C. 过分概括化

D. 糟糕至极

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问题 60: 5. 黄金规则,是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”这样一种理性观念。

选项:

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问题 61: 6. 世上没有一个人能达到十全十美的境地,每一个人都应接受人是有可能犯错误的。

选项:

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问题 62: 1. 结构家庭治疗的创始人是

选项:

A. 阿尔伯特.班杜拉

B. 萨尔瓦多•米纽庆

C. 阿尔伯特·艾利斯

D. 维琴尼亚·萨提亚

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问题 63: 2. 下列哪项不是结构式家庭治疗改变家庭结构的具体目标

选项:

A. 建立清晰而有弹性的界限

B. 创建有效的家庭子系统等级

C. 形成灵活高效的家庭结盟,避免长期联盟。

D. 再现家庭互动模式

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问题 64: 3. 结构式家庭治疗的程序包括下述哪几个步骤?

选项:

A. 加入家庭

B. 陈述与概念化

C. 重构家庭

D. 支持、教育与治疗

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问题 65: 4. 以下哪项是结构家庭治疗的突出特点?

选项:

A. 结构家庭治疗针对的对象是整个家庭的界限与互动

B. 结构家庭治疗以系统的眼光看待家庭现象

C. 结构家庭治疗带有比较强烈的指导色彩

D. 结构家庭治疗关注此时此地,但也以动态的眼光看问题

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问题 66: 5. 家庭的核心子系统有

选项:

A. 祖父母子系统

B. 夫妻子系统

C. 亲子子系统

D. 手足子系统

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问题 67: 6. 夫妻子系统是家庭中等级最高的子系统,对家庭中孩子的健康成长至关重要。

选项:

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问题 68: 7. 结构家庭治疗不在意家庭过去发生了什么,及其对当前的影响,而是更关注当前的家庭结构问题,家庭的互动对成员行为的影响。

选项:

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问题 69: 1. 团体心理咨询的人数一般多少比较合适

选项:

A. 3-4人

B. 5-8人

C. 10-15人

D. 10-20人

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问题 70: 2. 根据团体咨询的功能可讲团体心理咨询分为

选项:

A. 发展性团体心理咨询

B. 训练性团体心理咨询

C. 治疗性团体心理咨询

D. 同质性团体心理咨询

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问题 71: 3. 团体心理咨询具有哪些功能?

选项:

A. 教育功能

B. 发展功能

C. 预防功能

D. 治疗功能

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问题 72: 4. 团体心理咨询的优越性在于

选项:

A. 感染力强,影响广泛

B. 效率高,省时省力

C. 效果容易巩固

D. 特别适用于人际关系需要改善的人

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问题 73: 5. 凝聚力是团体发展的动力。如果没有凝聚力,团体就会四分五裂,成员无法感受到充分的安全和归属,会有很强的防卫心理。

选项:

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问题 74: 6. 依赖性强,人际焦虑水平高或自我中心的人适合参加团体心理咨询。

选项:

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