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超星学习通创新设计与制作作业答案 (2)

创新设计与制作

学校: 无

问题 1: 1. 形意八卦图中“升卦”对应的意义是：（ ）

选项:

A. 扩大、扩展

B. 减少、去除

C. 超越、进步

D. 借鉴模拟

答案: 扩大、扩展

问题 2: 2. 苹果收集12到13，波音333到777，这样生产上的飞跃和变革，使用的是形意八卦图中的哪个卦象？

选项:

A. 咸卦

B. 晋卦

C. 遯卦

D. 革卦

答案: 晋卦

问题 3: 3. 形意八卦图这种创意工具，借鉴的是以下那种中国符号？

选项:

A. 八卦阵

B. 太极图

C. 象棋

D. 八阵图

答案: 八卦阵

问题 4: 4. 从喷墨打印机联想到3D打印机，从鸟联想到飞机，这使用了形意八卦图的哪个卦象？

选项:

A. 革卦

B. 损卦

C. 随卦

D. 升卦

答案: 随卦

问题 5: 5. 普通吸尘器扩大联想到工业吸尘器，普通扬声器扩大联想到广场扬声器，这使用了形意八卦图中的那种卦象？

选项:

A. 革卦

B. 咸卦

C. 损卦

D. 升卦

答案: 升卦

问题 6: 1. 最简可行产品是什么？

选项:

A. 时间不够了，先做个最简单的小样出来再说

B. 测试产品特征、性能是否满足客户基本需求

C. 在越短越好的时间里产生越多越好的收入

D. 根据已确定的需要或已满足的需求查找漏洞并更正

答案: 测试产品特征、性能是否满足客户基本需求

问题 7: 2. 最简可行产品提倡：

选项:

A. 先用最简单的功能考察市场反应

B. 一步到位，产品越复杂越好

C. 不要控制成本，以达到最精细的目的

D. 不提倡在最终产品前制作最简可行产品

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 8: 3. 以下哪些是最简可行产品的表现形式？

选项:

A. PPT

B. 广告

C. 实体模型

D. 虚拟体验

E. 测试网页

F. 手绘图

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 9: 4. 最简可行产品的制作原则包括：

选项:

A. 能人工就不自动

B. 能现有就不新做

C. 一定要能解决问题

D. 用最廉价简单的材料

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问题 10: 1. 批判性思维的下列学习内容哪个与发散思维最有关：

选项:

A. 考察证据

B. 推理和论证

C. 挖掘隐含假设

D. 开放与开创

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 11: 2. 学习批判性思维的目的，你认为是：

选项:

A. 学会有效的批判别人

B. 学会自我批评

C. 批评别人比批评自己更重要

D. 批评自己比批评别人更重要

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 12: 3. 以下关于7W5H模型的说法，错误的是：

选项:

A. 7W5H模型是7个以W开头的单词和5个以H开头的单词，从十二个维度观察和提问。

B. 7W5H中一个维度How Much，指的是什么程度。

C. 运用7W5H观察和提问应该尽量从观察者自身的角度出发来提出问题。

D. 7W5H中一个维度Who，是从人物来进行提问的维度。

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问题 13: 4. 批判性思维的定义中有两个重要的概念，分别是：

选项:

A. 批判

B. 反省思维

C. 创造性思维

D. 发散性思维

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问题 14: 5. 批判思维的能力包括以下哪些：

选项:

A. 解释

B. 分析

C. 评估

D. 推论

E. 说明

F. 自我校准

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问题 15: 1. 莱特利用胶水的不强特性发明了便利贴，这是利用了（ ）

选项:

A. 逆向思维

B. 侧向思维

C. 转换思维

D. 直观思维

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问题 16: 2. "任何一个微小的变化在某种特定的情况下，可能形成雪崩的效应，改变整个局势"，指的是:( )

选项:

A. 木桶效应

B. 墨菲定律

C. 蝴蝶效应

D. 马太效应

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问题 17: 3. 怎样突破思维定势？

选项:

A. 转变思考方向

B. 软性思考

C. 强制联想

D. 以上都是

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问题 18: 4. 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（ ）。

选项:

A. 强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间

B. 教学内容仅仅围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式

C. 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

D. 以上都有

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问题 19: 5. 眉头一皱，计上心来。这体现了创造性思维的（ ）特征。

选项:

A. 对传统的突破性

B. 视角上的灵活性

C. 内容上的综合性

D. 程序上的非逻辑性

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问题 20: 1. 以下关于形象思维，错误的是：

选项:

A. 形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维。

B. 形象思维也叫逻辑思维。

C. 形象思维是建立在形象联想的基础上的。

D. 形象思维借助于形象反映生活，运用典型化和想象的方法，塑造艺术形象，表达作者的思 想感情。

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问题 21: 2. 以下不属于形象思维的是：

选项:

A. 画家笔下的花、鸟、虫、鱼。

B. 人类从鸟会飞得到启示，最终发明了飞机。

C. 毛泽东同志在谈工作方法时做出的“十个指头弹琴”比喻

D. 以概念组成判断，以判断构成推理，从而认识和把握客观事务规律。

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问题 22: 3. 直觉思维最常用的形式是：

选项:

A. 理论思维

B. 形象思维

C. 联想思维

D. 创新思维

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问题 23: 4. 下列属于形象思维的有

选项:

A. 想象思维

B. 灵感思维

C. 发散思维

D. 联想思维

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问题 24: 1. 3D打印文件的格式是：

选项:

A. sal

B. stl

C. sea

D. rat

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问题 25: 2. 各种各样的3D打印机中，精度最高、效率最高、售价也相对最高的是：

选项:

A. 工业级3D打印机

B. 个人级3D打印机

C. 桌面级3D打印机

D. 专业级3D打印机

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问题 26: 3. 不属于快速成型技术的特点是：

选项:

A. 可加工复杂零件

B. 周期短，成本低

C. 实现一体化制造

D. 限于塑料材料

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问题 27: 1. 默写式头脑风暴法的别称又叫？

选项:

A. 642法

B. 653法

C. 634法

D. 553法

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问题 28: 2. 头脑风暴法的基本原则不包括下列哪一项？

选项:

A. 设想的数量越多越好

B. 应该鼓励他人开展联想

C. 可以在讨论时进行批评和指正

D. 欢迎各种离奇的假想

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问题 29: 3. 下面关于头脑风暴法的说法不正确的是：（ ）

选项:

A. 头脑风暴法是一种创造性的思维方法

B. 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的

C. 头脑风暴法是一种培养创造力的方法

D. 头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人

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问题 30: 4. 头脑风暴法是由美国创造学家（ ）于1939年首次提出，1953年正式发表的一种激发思维的方法。

选项:

A. 奥斯本

B. 托兰斯

C. 阿奇舒勒

D. 克劳福德

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问题 31: 5. 下列选项，属于头脑风暴法优点的有：（ ）

选项:

A. 有助于发现新的风险和全新的解决方案

B. 速度快并易于开展

C. 清晰明了，易于操作

D. 为决策者提供有价值的参考信息

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