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超星学习通思想道德与法治（2024级学生）作业答案 (2)

思想道德与法治（2024级学生）

学校: 无

问题 1: 1. 下列关于《思想道德与法治》课的描述，错误的是（ ）

选项:

A. 是落实立德树人根本任务的核心课程

B. 是对学生进行马克思主义教育的主渠道和主阵地

C. 只是一门无足轻重的通识课程

D. 这门课直接关系到高校培养什么人、为谁培养人、如何培养人的问题

答案: 只是一门无足轻重的通识课程

问题 2: 2. 与中学阶段相比，不能反映大学生活主要变化的选项是（ ）

选项:

A. 家庭环境的变化

B. 学习要求的变化

C. 生活环境的变化

D. 社会活动的变化

答案: 家庭环境的变化

问题 3: 3. 《思想道德与法治》课，是一门融（ ）于一体的思想政治理论课

选项:

A.

B. 思想性

C. 政治性

D. 科学性

E. 理论性

F. 实践性

答案: 思想性

问题 4: 4. 《思想道德与法治》课，对学生开展马克思主义的（ ）教育。

选项:

A.

B. 人生观

C. 价值观

D. 道德观

E. 法治观

答案: 人生观

问题 5: 1. 认清历史方位，我国正处于中国特色社会主义的（ ）

选项:

A. 新阶段

B. 新时期

C. 新征程

D. 新时代

答案: 新时代

问题 6: 2. 关于道德和法律的关系，下列说法中不正确的是（ ）

选项:

A. 道德和法律同属于上层建筑范畴

B. 道德和法律同属于经济基础范畴

C. 道德为法律提供思想指引和价值基础

D. 法律为道德提供制度支撑和保障

答案: 道德和法律同属于经济基础范畴

问题 7: 3. 大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，就要（ ）

选项:

A. 立大志

B. 明大德

C. 成大才

D. 担大任

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问题 8: 4. 中国特色社会主义新时代，是（ ）

选项:

A.

B. 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

C. 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

D. 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。

E. 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

F. 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

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问题 9: 1. 人生观的核心是（ ）。

选项:

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生信仰

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问题 10: 2. 人生的价值首先在（ ）。

选项:

A. 奉献

B. 索取

C. 存在

D. 享用

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问题 11: 3. 人生目的的作用有（ ）。

选项:

A. 决定世界观

B. 决定人生目的

C. 决定人生道路

D. 决定人生价值

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问题 12: 1. 毛泽东青年时便立志“以天下为已任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”这些事例告诉我们（ ）。

选项:

A. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准

B. 人生目的决定持什么样的人生态度

C. 人生目的决定走什么样的人生道路

D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态

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问题 13: 2. “吃一堑，长一智”，“塞翁失马，焉知非福”说明了要树立正确的（ ）。

选项:

A. 苦乐观

B. 荣辱观

C. 顺逆观

D. 得失观

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问题 14: 3. 人生价值评价的基本方法是做到坚持（ ）相统一。

选项:

A. 完善自身与贡献社会

B. 能力有大小与贡献须尽力

C. 物质贡献与精神贡献

D. 事业成功与贡献社会

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问题 15: 1. 在社会主义初级阶段，我们所提倡的人生目的是（ ）。

选项:

A. “一切向钱看”

B. 为个人求权利、求享乐

C. 平生无大志，但求足温饱

D. 以天下为己任、服务人民、奉献社会

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问题 16: 2. 下列选项中，属于错误人生观的是（ ）。

选项:

A. 利已主义

B. 享乐主义

C. 极端个人主义

D. 拜金主义

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问题 17: 1. （ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

选项:

A. 思想道德

B. 道德素质

C. 理想信念

D. 人生价值

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问题 18: 2. 理想信念是精神之“钙”，表明了理想信念（）。

选项:

A. 昭示奋斗目标

B. 催生前进动力

C. 提供精神支柱

D. 提高精神境界

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问题 19: 1. 现阶段我国各族人民的共同理想是(C)。

选项:

A. 实现各尽所能按需分配的共产主义社会

B. 实现按劳分配的社会主义社会

C. 建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

D. 人民生活达到小康水平

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问题 20: 2. 共产主义社会是物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。关于共产主义的认识，正确的有（）。

选项:

A. 共产主义是现实社会和长远目标相统一的过程

B. 共产主义远大理想既是面向未来的，又是指向现实的

C. 共产主义离现实太遥远，无法实现

D. 共产主义远大理想最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力

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问题 21: 1. ( )是实现理想的重要条件。

选项:

A. 自立自强

B. 艰苦奋斗

C. 坚持不懈

D. 吃苦耐劳

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问题 22: 2. 为实现中国梦注入青春能量，当代大学生就要做到（）。

选项:

A. 立志做大事

B. 立志成大器

C. 立志当高远

D. 立志须躬行

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问题 23: 1. 弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和( )作为重要着力点和落脚点。

选项:

A. 民族团结

B. 人民利益

C. 社会和谐

D. 和平发展

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问题 24: 2. 经济全球化条件下，( )是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

选项:

A. 人民

B. 中央政府

C. 政党

D. 国家

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问题 25: 3. 一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态指的是( )。

选项:

A. 社会安全

B. 外交安全

C. 国防安全

D. 国家安全

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问题 26: 4. 爱国主义精神的落脚点和归宿是( )。

选项:

A. 爱国行为

B. 爱国思想

C. 爱国情感

D. 爱国意识

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问题 27: 5. 邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。”这里国格说明，一个真正的爱国者要( )。

选项:

A. 承担起对国家应尽的义务

B. 维护改革发展稳定的大局

C. 树立民族自尊心和自豪感

D. 促进祖国统一

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问题 28: 1. ( )是当代中国最突出、最鲜明的特点，也是时代的要求。

选项:

A. 制度创新

B. 文化创新

C. 科技创新

D. 改革创新

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问题 29: 2. 建设创新型国家，就要把增强( )作为发展科学技术的战略基点。

选项:

A. 吸引外资的能力

B. 购买外国先进技术的能力

C. 自主创新能力

D. 爱国主义精神

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问题 30: 3. ( )可以比作我国发展的新引擎。

选项:

A. 科技创新

B. 文化创新

C. 制度创新

D. 理论创新

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问题 31: 4. 下面关于做改革创新的实践者的说法中，正确的是( )。

选项:

A. 树立改革创新的自觉意识

B. 培养改革创新的责任感

C. 无知无畏，特立独行

D. 增强改革创新的能力和本领

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问题 32: 5. 下列能体现改革创新精神的有( )。

选项:

A. 大鹏之动，非一羽之轻也

B. 生命不息，奋斗不止

C. 穷则变，变则通，通则久

D. 一万年太久，只争朝夕

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问题 33: 1. 习近平总书记指出:“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”扣好第一粒扣子，强调（ ）

选项:

A. 青年学习目标确立

B. 青年价值观养成

C. 青年仪表注重

D. 青年兴趣爱好培养

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问题 34: 2. 一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。”这句话说明了社会主义核心价值观的( )。

选项:

A. 事实基础

B. 时代基础

C. 现实基础

D. 历史基础

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问题 35: 3. 下列不属于培育和践行社会主义核心价值观意义的是( )

选项:

A. 继承中华优秀传统文化的精神命脉

B. 提高国家文化软实力的迫切要求

C. 推进社会团结奋进的最大公约数

D. 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循

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问题 36: 4. ( )承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

选项:

A. 社会主义价值观

B. 核心价值观

C. 价值观自信

D. 核心价值观体系

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问题 37: 5. 社会主义核心价值体系主要包括（ ）

选项:

A. 马克思主义指导思想

B. 中国特色社会主义共同理想

C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 社会主义荣辱观

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问题 38: 6. 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是( )的

选项:

A. 紧密联系

B. 相互矛盾

C. 相辅相成

D. 互为依存

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问题 39: 7. 社会主义核心价值观之所以居于人类社会的价值制高点而具有强大的道义力量，就在于其( )

选项:

A. 民族性

B. 先进性

C. 人民性

D. 真实性

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问题 40: 1. 我国社会主义法律体系的核心 (统帅) 是 ( ) 。

选项:

A. 行政法

B. 经济法

C. 刑法

D. 宪法

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问题 41: 2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 ，是中国特色社会主义政党制度。我国社会主 义政党制度的基本特色是 ( ) 。

选项:

A. 政治协商、 民主监督、参政议政

B. 共产党领导、多党派合作 ，共产党执政、多党派参政

C. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

D. 协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局

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问题 42: 3. 我国宪法规定 ，国家维护社会主义法制的统一和尊严 ，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。一切国家机关和武装力 量、各政党和各社会团体、各企事业组织及公民都必须遵守宪法和法律。这充分体现了我国宪法基本原则中 ( ) 。

选项:

A. 人民主权原则的要求

B. 民主集中制原则的要求

C. 社会主义法治原则的要求

D. 尊重和保障人权原则的要求

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问题 43: 1. 在法律运行中 ，最大量、最经常的工作指的是 ( ) 。

选项:

A. 立法

B. 守法

C. 行政执法

D. 司法

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问题 44: 2. 国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序运用法律规范处理具体案件的活动 ，称为 ( ) 。

选项:

A. 法律适用

B. 法律执行

C. 法律遵守

D. 法律制裁

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问题 45: 3. 法律运行的起始性、关键性环节是 ( ) 。

选项:

A. 法律制定

B. 法律遵守

C. 法律执行

D. 法律适用

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问题 46: 1. 党的二十大报告指出 ，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法 治国家 ，围绕保障和促进社会公平正义坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ，坚持法治国家、法治政府、法治社 会一体建设 ，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ，全面推进国家各个方面工作法治化 ，坚持全面依法治 国首先要 ( ) 。

选项:

A. 坚持依宪治国

B. 坚持依法行政

C. 坚持依法执政

D. 坚持公正司法

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问题 47: 2. 法律作为上层建筑的重要组成部分 ，不是凭空产生的 ，也不是永恒存在的 ，是由一定的社会物质生活条件所决定的。 决定法律本质、 内容和发展方向的根本因素是

选项:

A. 地理环境

B. 物质资料的生产方式

C. 人口素质

D. 统治阶级的意志

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问题 48: 3. 对“法是统治阶级意志的体现”的理解 ，正确的是 ( ) 。

选项:

A. 法是最高统治者的意志

B. 统治阶级的意志都是法律

C. 法是统治阶级意志的简单相加

D. 法是被奉为国家意志的统治阶级意志

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问题 49: 4. 下列关于法的本质和特征的说法中 ，正确的是 ( ) 。

选项:

A. 法是由社会道德保证实施的社会规范

B. 法是体现国家领袖个人意志的社会规范

C. 法是受社会物质生活条件决定的社会规范

D. 法是由历史传统决定全部内容的社会规范

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问题 50: 1. 网络生活中的道德要求有哪些？（ ）

选项:

A. 正确使用网络工具

B. 加强网络文明自律

C. 营造良好网络道德环境

D. 网络是自由发表意见的地方，可以任意发表言论

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问题 51: 2. 职业道德包括哪些内容？

选项:

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 办事公道

D. 热情服务、奉献社会

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问题 52: 3. 常见的恋爱误区包括（ ）。

选项:

A. 错置爱情的地位

B. 把友谊当爱情

C. 只重过程不顾后果

D. 因失恋而迷失方向

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问题 53: 4. 我们应该树立怎样的择业观？（ ）。

选项:

A. 树立崇高的职业理想

B. 服从社会发展的需要

C. 做好充分的择业准备

D. 培养创新的勇气和能力

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问题 54: 1. 中国传统美德一直尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推已及人”，关心他人。以下与“推已及人”“仁者爱人”含义不一致的是（ ）。

选项:

A. 己欲立而立人，己欲达而达人

B. 养心莫善于诚

C. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

D. 兼相爱，交相利

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问题 55: 2. 如何借鉴人类优秀道德成果（ ）。

选项:

A. 要坚持以我为主、为我所用

B. 批判吸收其他国家的道德成果

C. 既要大胆吸收和借鉴人类道德文明的积极成果，又必须掌握好鉴别取舍的标准

D. 善于在鉴别中吸收、吸收中消化，把人类文明优秀道德成果变成自己道德文明体系的组成部分

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问题 56: 1. 道德是人类社会的特有现象，道德起源的首要前提是（ ）。

选项:

A. 劳动

B. 社会关系

C. 人的自我意识

D. 阶级的产生

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问题 57: 2. 道德建设的核心决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向。我国社会主义道德建设的核心是（ ）。

选项:

A. 改革创新

B. 诚实守信

C. 为人民服务

D. 爱国主义

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问题 58: 3. 在社会主义道德体系中，指导人们行为选择的主导性原则是（ ）。

选项:

A. 集体主义原则

B. 人道主义原则

C. 利己主义原则

D. 合理的利己主义原则

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问题 59: 1. 韦编三绝、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪等故事都是说明了我们要( )。

选项:

A. 修德

B. 笃实

C. 勤学

D. 明辨

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问题 60: 2. 学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律，都是( )的表现。

选项:

A. 明辨

B. 修德

C. 笃实

D. 勤学

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问题 61: 3. “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”下列选项与本句的意思相近的是( )。

选项:

A. 滴水穿石、久久为功

B. 见善则迁，有过则改

C. 韦编三绝、悬梁刺股

D. 激浊扬清、抑恶扬善

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问题 62: 4. 坚定社会主义核心价值观自信，要求我们( )。

选项:

A. 充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义

B. 充分认识外国核心价值观的道义力量

C. 自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思潮，不断增强社会凝聚力和价值共识

D. 虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但不能照抄照搬别国的发展模式

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问题 63: 5. 关于社会主义核心价值体系的认识，正确的有( )。

选项:

A. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现

B. 社会主义核心价值体系以科学发展观为指导思想

C. 社会主义核心价值体系具有普适性

D. 社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容

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问题 64: 6. 修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志（ ），这是大德，养大德方可成大业。

选项:

A. 报效祖国

B. 服务人民

C. 做好小事，修好小节

D. 学会感恩，学会助人

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问题 65: 1. ( )价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题。

选项:

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 富强、和谐、自由、敬业

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问题 66: 2. 倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观是在党的( )上提出的？

选项:

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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问题 67: 3. 正确的( )能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业，始终站在人民大众立场，服务人民、奉献社会。

选项:

A. 人生观

B. 道德观

C. 世界观

D. 价值观

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问题 68: 4. 社会主义核心价值观的提出，生动地展现了中国共产党和中华民族高度的（ ）。

选项:

A. 价值自信

B. 价值追求

C. 价值自觉

D. 价值实现

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问题 69: 5. 坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义的（ ）的价值内核。

选项:

A. 文化自信

B. 制度自信

C. 理论自信

D. 道路自信

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