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超星学习通无幼儿舞蹈作业答案

幼儿舞蹈

学校: 无

问题 1: 1. 通过走、跑、跳、拍手、点头、摇头、拍腿、跺脚等单一动作进行训练的律动是（ ）

选项:

A. 模仿性律动

B. 综合性律动

C. 节奏性律动

D. 运动性律动

答案: 节奏性律动

问题 2: 2. 幼儿律动中的动作较为（ ）且反复出现。

选项:

A. 复杂

B. 单一

C. 夸张

D. 活泼

答案: 单一

问题 3: 3. 让幼儿随音乐模仿从日常生活实践中提炼出来的节奏感较强的动作的是（ ）

选项:

A. 模仿性律动

B. 综合性律动

C. 节奏性律动

D. 运动性律动

答案: 模仿性律动

问题 4: 4. 幼儿律动是根据音乐的性质、节拍、速度，做有规律的（ ）动作。

选项:

A. 表演性

B. 技巧性

C. 动律性

D. 夸张性

答案: 动律性

问题 5: 5. 幼儿律动的特点包括（ ）

选项:

A. 强调表达音乐的基本元素

B. 强调动作的单一性和重复性

C. 强调动作的夸张性和表情的丰富性

D. 强调动作的目的性

答案: 强调表达音乐的基本元素

问题 6: 6. 幼儿律动分为（ ）三类。

选项:

A. 节奏性律动

B. 模仿性律动

C. 综合性律动

D. 运动性律动

答案: 节奏性律动

问题 7: 1. “镜面示范”是指教师与幼儿面对面进行动作示范时，动作的上下、前后、左右的方向要与实际动作的方向相反。

选项:

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问题 8: 2. 幼儿空间知觉的发展特点是先上下，再前后，最后是左右。

选项:

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问题 9: 1. 关于中班幼儿的适用动作，下列说法不正确的是（ ）

选项:

A. 以模仿动作为主

B. 可以有上、下肢协同配合的动作

C. 以生活动作为主

D. 可以有动作节奏的变化

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问题 10: 2. 中班幼儿律动主要是帮助幼儿感知音乐的稳定节拍。

选项:

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问题 11: 3. 中班幼儿可以开始通过律动感知和表现三拍子的节奏了

选项:

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问题 12: 4. 《洗手帕》这首乐曲的节拍为三拍子。

选项:

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问题 13: 5. 中班幼儿律动组合中，应尝试通过动作的变化，表现音乐的结构以及音乐中不同的节奏型。

选项:

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问题 14: 1. 《小海军》是一首（ ）拍子的歌曲

选项:

A. 2/4

B. 3/4

C. 4/4

D. 6/8

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问题 15: 2. 以下不属于进行曲的特点是（ ）

选项:

A. 曲调规整

B. 节奏鲜明

C. 婉转悠扬

D. 音乐速度与部队行进时的步伐速度吻合

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问题 16: 3. 《小海军》适合（ ）班幼儿学唱

选项:

A. 大

B. 中

C. 小

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问题 17: 4. 进行曲原本是军队中用以（ ）的乐曲

选项:

A. 壮军威

B. 整步伐

C. 鼓士气

D. 喊口号

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问题 18: 1. 蒙古族舞蹈为什么舞步以模仿马的动作居多？

选项:

A. 喜爱马，模仿马

B. 地域特点

C. 服饰特点

D. 性格特点

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问题 19: 2. 蒙古族舞蹈中手臂交错平扭划圆的动律与哪个民族文化因素相关？

选项:

A. 崇尚“圆”的心理

B. 模仿雄鹰和大雁

C. 地域辽阔

D. 蒙古人民豪放的性格

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问题 20: 1. 下列哪个词最适合形容蒙古族舞蹈（ ）

选项:

A. 热情幽默

B. 泼辣俏皮

C. 柔媚细腻

D. 粗犷豪放

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问题 21: 2. 蒙古族又被称为（ ）

选项:

A. 水一样的民族

B. 马背上的民族

C. 吉祥的民族

D. 雄鹰民族

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问题 22: 3. 这个蒙古族舞蹈基本手位的名称是（ ）

选项:

A. 胯前位

B. 斜下位

C. 体前位

D. 平开位

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问题 23: 4. 下列蒙古族舞蹈基本手位的名称是（ ）

选项:

A. 斜上位

B. 胸前位

C. 斜下位

D. 平开位

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问题 24: 5. 安代舞是一种（ ）

选项:

A. 礼仪性舞蹈

B. 祭祀舞蹈

C. 群众性即兴歌舞

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问题 25: 6. 下列哪种舞蹈不是蒙古族民间舞（ ）

选项:

A. 安代舞

B. 盅子舞

C. 弦子舞

D. 筷子舞

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问题 26: 7. 最适合形容蒙古族人民居住环境的词语是（ ）

选项:

A. 丘陵地带

B. 雪域高原

C. 广袤草原

D. 滨水而居

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