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超星学习通劳动教育导论作业答案 (3)
劳动教育导论
学校: 无
问题 1: 1. 在全社会普及工匠精神,营造浓厚的_______;人人尊重工匠、人人争当工匠,这对践行和培育工匠精神是非常重要的
选项:
A. 学习氛围
B. 实践氛围
C. 人才氛围
D. 工匠氛围
答案: 工匠氛围
问题 2: 2. 深入实施《中国制造2025》,是我国工业未来个时期内重要的__________
选项:
A. 基本任务
B. 根本任务
C. 战略任务
D. 核心任务
答案: 战略任务
问题 3: 3. 古代社会中那些具有专门技艺的手工业劳动者一般被成为()。
选项:
A. 巧匠
B. 工匠
C. 哲匠
D. 匠师
答案: 工匠
问题 4: 4. (),习近平总书记在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时指出,我们要在全社会大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,促使全体社会成员弘扬劳动精神。
选项:
A. 2014年4月30日
B. 2014年5月30日
C. 2015年4月30日
D. 2015年5月30日
答案: 2014年4月30日
问题 5: 5. ()精神的提出和弘扬,对于进一步焕发广大劳动者劳动热情,释放创造潜能,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业,将产生重要的推动作用。
选项:
A. 奋斗
B. 革命
C. 劳动
D. 创新
答案: 劳动
问题 6: 6. 建设__________、_______、_______劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气
选项:
A. 知识型
B. 技能型
C. 创新型
D. 技术型
答案: 知识型
问题 7: 7. 加强技能创新型人才队伍建设要提升产业工人的_______、_______、_______和_______
选项:
A. 创新意识
B. 创新技能
C. 创新思维
D. 创新行为
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问题 8: 8. “()、(),()、(),淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神彰显劳动的价值、展现劳动者的境界,是劳动精神的集中体现。
选项:
A. 爱岗敬业
B. 争创一流
C. 艰苦奋斗
D. 勇于创新
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问题 9: 9. 传承好、培育好、践行好、弘扬好工匠精神关乎“中国制造”的生命力和影响力需要法律法规和相关政策的强有力的保障。
选项:
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问题 10: 10. 工匠的内涵现在已经从手工业者扩大到了更广泛的从业人群,包括了一切造物的所有劳动者,工匠精神也成为所有从业者的共同的职业追求,与我们每一个普通个人息息相关,我们应该在全社会培养人人争当工匠的良好氛围。
选项:
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问题 11: 11.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 12: 12.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 13: 13.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 14: 14.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 15: 15.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 16: 16.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 17: 17.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 18: 18.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 19: 19.
选项:
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问题 20: 20.
选项:
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问题 21: 1. 我校从( )年开始在全体本科生中开设劳动教育公共必修课。
选项:
A. 2019
B. 2020
C. 2021
D. 2022
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问题 22: 2. 我校的劳动教育课的教学由()承担。
选项:
A. 马克思主义学院
B. 各二级学院
C. 马克思主义学院和各二级学院共同承担
D. 其他
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问题 23: 3. 中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和()六大素养。
选项:
A. 社会实践
B. 实践创新
C. 开拓创新
D. 创新意识
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问题 24: 4. 著名教育家()曾指出:“劳动教育的目的,在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真知及了解劳动之甘苦。”
选项:
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 黄炎培
D. 严复
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问题 25: 5. 中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为_______、_______、_______3个方面。
选项:
A. 文化基础
B. 自主发展
C. 社会参与
D. 学校教育
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问题 26: 6. 新时代劳动教育的使命除了劳动立德还有哪些?
选项:
A. 劳动赋能
B. 劳动明智
C. 劳动强体
D. 劳动植美
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问题 27: 7. 新时代劳动教育的基本原则除了把握育人导向,还有哪些?
选项:
A. 遵循教育规律
B. 体现时代特征
C. 强化综合实施
D. 坚持因地制宜
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问题 28: 8. 劳动教育工要纳入普通高等学校人才培养方案,形成具有?
选项:
A. 综合性
B. 实践性
C. 开放性
D. 针对性
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问题 29: 9. “学生发展核心素养”是指学生应当具备的、能够适应自己终身发展和社会发展需要的________和________。
选项:
A. 基本能力
B. 必要能力
C. 必备品格
D. 关键能力
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问题 30: 10. 2018 年 9 月 10 日,习近平总书记在全国教育大会上指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。
选项:
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问题 31: 11. 2020 年 7 月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》并强调,劳动教育“是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。”
选项:
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问题 32: 12. 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
选项:
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问题 33: 13. 普通高等学校的劳动教育全部除了公共必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,可以有机融入劳动教育内容。
选项:
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问题 34: 14. 高校要把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据。
选项:
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问题 35: 15. 在高校的劳动教育中大学生发挥主导作用。
选项:
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问题 36: 16. 立德树人,立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本。
选项:
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问题 37: 17. “立德树人”作为一种先进的教育理念,以培养德才兼备、全面发展人才为主旨。
选项:
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问题 38: 18. 简单劳动就是体力劳动,复杂劳动就是脑力劳动。
选项:
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问题 39: 19. 现代科技越来越发达,很多传统劳动都可以被科技产品替代, 体力劳动实在太辛苦了,大学生没有必要进行劳动教育和从事体力劳动。
选项:
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问题 40: 1. 人类实践活动最基本形式的是()
选项:
A. 处理社会关系的实践
B. 生产活动
C. 科学实验
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问题 41: 2. 全部人类历史的钥匙,应当从()
选项:
A. 阶级斗争发展史中去寻找
B. 生产劳动发展史中去寻找
C. 地理环境变迁史中去寻找 C.政治斗争变迁史中去寻找
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问题 42: 3. 马克思历史唯物主义所理解的世界,本身是人类的()的结果
选项:
A. 现实生产劳动
B. 处理社会关系的实践
C. 科学实验
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问题 43: 4. 劳动对个人的发展具有促进作用,能够()等。
选项:
A. 培养学生的奋斗精神
B. 锤炼学生品格
C. 磨炼学生意志
D. 培养良好品德
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问题 44: 5. 劳动创造美,不只是因为劳动者最终创造出的劳动产品,还在于劳动者在劳动中的()。
选项:
A. 创新意识
B. 劳动价值
C. 创新思维
D. 使用价值
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问题 45: 6. 劳动对个人的发展具有促进作用,能够涵养学生的奋斗精神,锤炼学生品格、磨炼学生意志,劳动能够(),这是劳动的综合育人功能。
选项:
A. 树德
B. 增智
C. 强体
D. 育美
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问题 46: 7. “劳动最伟大”意指从创造世界历史和人类本身角度出发认识劳动。()
选项:
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问题 47: 8. “劳动最光荣”从赞扬工匠精神和劳模精神的高度认识劳动。()
选项:
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问题 48: 9. “劳动最美丽”是指从创造性劳动的角度认识劳动。()
选项:
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问题 49: 10. “劳动最崇高”意指从赞扬工匠精神和劳模精神的高度认识劳动。()
选项:
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问题 50: 11. 在日常的家务劳动中,大学生不需要开拓思维、勇于革新,探索提升劳动效率的新途径,进而在劳动过程中培养自己的创造性劳动意识。()
选项:
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问题 51: 12.
选项:
A.
B.
C.
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问题 52: 13.
选项:
A.
B.
C.
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问题 53: 14.
选项:
A.
B.
C.
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问题 54: 15.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 55: 16.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 56: 17.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 57: 18.
选项:
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问题 58: 19.
选项:
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问题 59: 20.
选项:
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问题 60: 21.
选项:
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问题 61: 22.
选项:
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问题 62: 1. 第三套人民币1元币上的原型人物是( )。
选项:
A. 梁军
B. 赵梦桃
C. 王进喜
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问题 63: 2. 中国第一名女拖拉机手梁军的家乡在什么地方?( )。
选项:
A. 辽宁省抚顺市
B. 黑龙江明水县
C. 辽宁省沈阳市
D. 湖南省长沙市
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问题 64: 3. “大团结”的面值是多少?( )
选项:
A. 1元
B. 10元
C. 100元
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问题 65: 4. 新中国用( )年的时间完成了18年的建设目标。
选项:
A. 7年
B. 8年
C. 9年
D. 10年
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问题 66: 5. 中国氢弹之父指的是( )。
选项:
A. 潘建伟
B. 钟杨
C. 于敏
D. 王承书
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问题 67: 6. 量子世界的领跑者指的是( )。
选项:
A. 潘建伟
B. 钟杨
C. 于敏
D. 王承书
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问题 68: 7. 深入西藏,保存无数珍贵植物种子的是下列哪位人物?( )。
选项:
A. 潘建伟
B. 钟杨
C. 于敏
D. 王承书
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问题 69: 8. 王承书多大年龄考入燕京大学物理系?( )。
选项:
A. 16岁
B. 17岁
C. 18岁
D. 19岁
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问题 70: 9. 中国第一颗院子弹爆炸成功是哪年哪月?( )。
选项:
A. 1964-06-01
B. 1964-10-16
C. 1968-02-01
D. 1968-04-01
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问题 71: 10. 1972年联合国粮食开发署将中国哪个地区定义为“最不适宜人类生存的地区之一。
选项:
A. 甘肃河西
B. 甘肃定西
C. 宁夏西海固
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问题 72: 11. 《山海情》中吴月娟的原型人物是( )。
选项:
A. 林月婵
B. 林占熺
C. 陈金山
D. 马德福
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问题 73: 12. 《山海情》中凌一农教授的原型人物是( )。
选项:
A. 林月婵
B. 林占熺
C. 陈金山
D. 马德福
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问题 74: 13. 中央宣传部2020年7月3日以云发布的方式,向全社会宣传发布了“闽宁对口扶贫协作援宁群体”的先进事迹,授予他们什么称号?( )
选项:
A. 最美劳动者
B. 劳动模范
C. 时代楷模
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问题 75: 14. 2020年宁夏最后一个脱贫的贫困县是( )。
选项:
A. 海原县
B. 西吉县
C. 彭阳县
D. 隆德县
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问题 76: 15. 2020年6月,在中印边境战斗中宝身先士卒,身负重伤的团长是( )。
选项:
A. 陈红军
B. 祁发宝
C. 肖思远
D. 王焯冉
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问题 77: 16. 2020年6月,在中印边境战斗中牺牲的营长是( )。
选项:
A. 陈红军
B. 祁发宝
C. 肖思远
D. 王焯冉
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问题 78: 17. 2020年下列哪位人物是共和国勋章获得者?( )
选项:
A. 张定宇
B. 陈威
C. 钟南山
D. 李兰娟
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问题 79: 18. 疫情期间,支援武汉的医生、护士等人员有一个亲切的称呼是什么?( )
选项:
A. 最美医生
B. 最美护士
C. 最美逆行者
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问题 80: 19. 2018“河南最美教师”特别奖获得者是( )。
选项:
A. 王涛
B. 王彩琴
C. 李芳
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问题 81: 20.
选项:
A.
B.
C.
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问题 82: 21.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 83: 22.
选项:
A.
B.
C.
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问题 84: 23.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 85: 24.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 86: 25.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 87: 26.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 88: 27.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 89: 28.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 90: 29.
选项:
A.
B.
C.
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问题 91: 30.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 92: 31.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 93: 32.
选项:
A.
B.
C.
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问题 94: 33.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 95: 34.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 96: 35.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 97: 36.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 98: 37.
选项:
A.
B.
C.
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问题 99: 38.
选项:
A.
B.
C.
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问题 100: 1. 劳模精神孕育于()
选项:
A. 20世纪80年代
B. 新中国成立初期
C. 革命战争年代
D. 21世纪
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问题 101: 2. 由中共中央、国务院授予的在社会主义建设事业中做出重大贡献的劳动模范,称为“全国劳动模范”,是我国劳动者最高的荣誉称号,每( )年评选一次。
选项:
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
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问题 102: 3. 全国劳模必须认真执行党的路线方针政策,模范遵守党纪国法,增强( )个意识、坚定( )个自信、做到( )个维护。
选项:
A. 两、三、四
B. 两、四、四
C. 四、四、三
D. 四、四、两
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问题 103: 4. 为了确保评选表彰工作公开、公正、公平,全国劳模评选过程严格执行( )审( )公示程序。
选项:
A. 两、三
B. 三、四
C. 四、两
D. 四、三
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问题 104: 5. 脚踏实地、恪尽职守,遵守法律法规和政策,遵循职业道德和工作标准,实事求是地认识和对待劳动过程于劳动成果,说的是()。
选项:
A. 尊重劳动
B. 创造性劳动
C. 辛勤劳动
D. 诚实劳动
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问题 105: 6. (),习近平总书记在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时指出,我们要在全社会大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,促使全体社会成员弘扬劳动精神。
选项:
A. 2014年4月30日
B. 2015年5月30日
C. 2015年4月30日
D. 2014年5月30日
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问题 106: 7. 20世纪90年代中期至今,中国的劳模评选体现出鲜明的时代特色,除了弘扬“老黄牛”精神、更加尊重知识外,还融入了()新理念。
选项:
A. 忠于职守
B. 听党的话
C. 以人为本
D. 注重创新
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问题 107: 8. 崇尚劳动,是指对劳动的态度,认为劳动价值有大有小,劳动分工无贵贱,劳动最光荣、劳动最崇高、()、()。
选项:
A. 劳动最伟大
B. 劳动最科学
C. 劳动最美丽
D. 劳动最时尚
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问题 108: 9. 中国劳模精神的形成和发展史是近现代中国共产党人团结带领广大劳动人民的奋斗史。
选项:
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问题 109: 10. 爱岗是敬业的升华,敬业是爱岗的基石。
选项:
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问题 110: 11.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 111: 12.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 112: 13.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 113: 14.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 114: 15.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 115: 16.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 116: 17.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 117: 18.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 118: 19.
选项:
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问题 119: 20.
选项:
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问题 120: 1. 劳动权益的基本内容不包括( )。
选项:
A. 平等就业和选择职业权
B. 获得劳动报酬权
C. 依法休息休假权
D. 无条件配备特殊保护设施设备权
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问题 121: 2. 维护大学生劳动权益所面临的现实困境不包括( )。
选项:
A. 大学生需要边完成学业边参加劳动,很难与用人单位形成持久而稳固的劳动关系
B. 大学生能否顺利毕业、毕业后是否继续留下来工作等不确定因素造成用人单位不愿意与大学生签订劳动合同
C. 大学生不具备参加劳动的基本技能
D. 大学生明显处于弱势地位,主观上缺乏维护合法权益的意识
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问题 122: 3. 下列几种说法正确的是( )。
选项:
A. 对劳动合同文本的直接修改没有法律效力
B. 大学生实习期间加班工资无需支付
C. 用人单位依法为劳动者缴纳社会保险费,劳动者自己无需缴纳
D. 从事技术工种的劳动者在上岗前不需要培训就可直接上岗任职
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问题 123: 4. 过度劳动或透支式劳动不利于劳动者身心健康,对于可持续劳动过程会带来负面影响,因而依照法律相关规定,劳动者享有( )。
选项:
A. 获得劳动报酬权
B. 获得劳动安全卫生保护权
C. 依法休息休假权
D. 获得社会保险和福利权
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问题 124: 5. 下面哪个选项,体现了我国法律法规对大学生群体合法劳动权益的重视?( )
选项:
A. 《宪法》
B. 《劳动合同法实施条例》
C. 《民法典》
D. 《未成年人保护法》
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问题 125: 6. 在兼职用工关系中,大学生享有自愿订立劳动合同、约定工时限制、获得工资保障以及享受( )的权利。
选项:
A. 类比工伤损害赔偿
B. 工伤损害赔偿
C. 精神损害赔偿
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问题 126: 7. 《劳动合同法》明确规定:用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系,并且( )。
选项:
A. 双方达成口头协议即可
B. 不需要订立书面劳动合同
C. 应当订立书面劳动合同
D. 可以订立书面劳动合同
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问题 127: 8. 《劳动合同法》规定劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过( )。
选项:
A. 二个月
B. 六个月
C. 一个月
D. 三个月
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问题 128: 9. 大学生在就业实习过程中除享有签订劳动合同、获得劳动报酬等权益外,还应享有( )。
选项:
A. 类比工伤损害赔偿权
B. 精神损害赔偿权
C. 职业伤害保障权
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问题 129: 10. 关于试用期限的规定,说法正确的是( )。
选项:
A. 用人单位可以随意延长试用期限
B. 关于试用期的规定属于强制性规定,当事人约定的试用期条款内容不得与其相抵触
C. 三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过一年
D. 用人单位与劳动者双方可以随意约定试用期限
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问题 130: 11. 下列社会关系中,属于《劳动法》调整的是( )。
选项:
A. 某甲与某乙之间发生的买卖关系
B. 某公司与股东就股利问题发生的关系
C. 张三和李四之间发生的房屋租赁关系
D. 某农民工与个体餐馆就工资问题发生的关系
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问题 131: 12. 甲是某私营公司正式员工,因怀孕9个月,向公司提出休产假,根据《劳动法》,下列说法错误的是( )。
选项:
A. 甲的产假时间由公司决定
B. 公司不得安排甲延长工作时间
C. 甲可享受不少于90天的产假
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问题 132: 13. 关于诚实劳动,说法正确的是( )。
选项:
A. 诚实劳动则是合法劳动的底线和标准
B. 劳动行为中偶尔有些不诚信行为不会造成不良后果
C. 只有做到诚实劳动,才能于己无愧,于人无损,于国有益
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问题 133: 14. 以下哪种情形属于不诚实劳动的行为?( )
选项:
A. 炒股票
B. 制造假冒伪劣产品
C. 购买彩票
D. 下载免费APP
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问题 134: 15. 以下做法中,属于诚实劳动的是( )。
选项:
A. 某知名学者剽窃他人论文
B. 某员工在参考被人软件的基础上,制作了本公司的财务软件
C. 某员工完成某项工作原计划需要8天,实际工作中通过投机取巧的办法只用了3天
D. 张某利用网络技术下载剽窃了竞争对手设计的软件
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问题 135: 16.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 136: 17.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 137: 18.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 138: 19.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 139: 20.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 140: 21.
选项:
A.
B.
C.
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问题 141: 22.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 142: 23.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 143: 24.
选项:
A.
B.
C.
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问题 144: 25.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 145: 26.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 146: 27.
选项:
A.
B.
C.
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问题 147: 28.
选项:
A.
B.
C.
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问题 148: 29.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 149: 30.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 150: 1. _________说过:“美不仅存在于自然界,而且存在于人们的创造性劳动中”。
选项:
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 赞可夫
D. 列宁
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问题 151: 2. 从特性上看,创造性劳动是___________的融合,不是同一劳动产品生产的重复累加,而是通过生产要素的重新组合,实现对社会关系的质的更新。
选项:
A. 体力劳动与脑力劳动
B. 身体劳动与心理劳动
C. 传统劳动与创新劳动
D. 理论劳动与实践劳动
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问题 152: 3. 创造性劳动满足大学生的_____需求
选项:
A. 外在
B. 内在
C. 心理
D. 生理
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问题 153: 4. 中国的四大发明不包括__________
选项:
A. 造纸术
B. 印刷术
C. 指南针
D. 枪支
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问题 154: 5. __________教育,被称为“第三本教育护照”,是世界教育与就业的重要趋势。
选项:
A. 职业
B. 专业
C. 创业
D. 学术
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问题 155: 6. 劳动能力由劳动知识等________________几方面构成。
选项:
A. 劳动技能
B. 社会服务劳动能力
C. 职业生涯规划能力
D. 创造性劳动能力
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问题 156: 7. 创造性劳动能力的特征________________.
选项:
A. 目的性
B. 变革性
C. 新颖性
D. 超前性
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问题 157: 8. 创新创业教育和劳动教育的关联性体现在________________.
选项:
A. 目标一致
B. 教育内容一致
C. 共同的教育载体
D. 教育方式相通
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问题 158: 9. 创造性劳动是以知识、技能、情感的再造为基本特征,以创新、创先、创优为基本表现形式,以促进人的全面发展和社会全面进步为根本目标的劳动。
选项:
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问题 159: 10. 创造性劳动能力就是劳动者能够熟练掌握最新劳动技能,在劳动过程中充分发挥主体性、独特性和创新性的素养。
选项:
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问题 160: 11. 未来社会重复性劳动将越来越多地被机器人取代,所以未来的劳动者只需要脑力劳动,不需要体力劳动。
选项:
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问题 161: 12. 我国的大学生创新创业教育起源于1999年清华大学举办的第一届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛。
选项:
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问题 162: 13. 大学生创新创业教育的目的是激发大学生创新创业意识,传授创新创业知识与技能,鼓励有创业意向的大学生成功创业。
选项:
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问题 163: 14. 从开始工作到职业活动结束,一个人的职业生涯大约有35-50年的时间,约占人整个生命历程的30%--40%。
选项:
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问题 164: 15. 南京工程学院大学生创业园“天印梦工场”每年给学生提供创业见习岗800余个。
选项:
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问题 165: 16. 创新的种类可以分为知识创新、技术创新、管理创新和方法创新。
选项:
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问题 166: 17. 创造性劳动能力是一种相互协作的劳动能力。创造性劳动具有更强的社会属性,更强调人与人之间的协作。
选项:
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问题 167: 18. 高校开展创新创业教育是时代的呼唤,体现时代特征,有利于培养建设创新型国家所需的创造性劳动者。
选项:
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问题 168: 19.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 169: 20.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 170: 21.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 171: 22.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 172: 23.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 173: 24.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 174: 25.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 175: 26.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 176: 27.
选项:
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问题 177: 28.
选项:
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问题 178: 29.
选项:
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问题 179: 30.
选项:
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问题 180: 31.
选项:
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问题 181: 32.
选项:
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问题 182: 33.
选项:
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问题 183: 34.
选项:
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问题 184: 35.
选项:
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问题 185: 36.
选项:
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问题 186: 1. ( )是对劳动者的基本工作能力要求。要求劳动者具备满足生存及发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。
选项:
A. 爱劳动
B. 会劳动
C. 懂劳动
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问题 187: 2. ______要求教育对象在掌握劳动知识和能力的基础上,进行创新活动,推动科学技术的发展和进步。
选项:
A. 劳动教育
B. 思政教育
C. 专业教育
D. 通识教育
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问题 188: 3. 著名教育家()曾指出:“劳动教育的目的,在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真知及了解劳动之甘苦。”
选项:
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 黄炎培
D. 严复
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问题 189: 4. 为鼓励大学生主动参与劳动学,生社团在开展实践活动时,要有意识融入劳动技能元素,以_______设计活动内容和形式。
选项:
A. 合理的系统化思维
B. 现代的智能化思维
C. 创新的项目化思维
D. 与时俱进的线性思维
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问题 190: 5. 社会具有丰富的劳动教育资源、______和多样的劳动教育方式,为高校劳动教育平台建设提供了得天独厚的条件。
选项:
A. 规范的劳动教育流程
B. 广泛的劳动教育素材
C. 成熟的劳动教育模式
D. 严谨的劳动教育要求
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问题 191: 6. 劳动技能的提升对大学生就业竞争力和创新创业能力的促进作用主要体现在以下几个方面:________。
选项:
A. 结果同一性
B. 目标一致性
C. 内容相关性
D. 方法相通性
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问题 192: 7. 从构成看,创新劳动既包括人的显性创造活动,也包括凝结在活动背后的____、_____、______、_______、管理等隐性因素,对人的创新能力的培养是其提升的源泉。
选项:
A. 知识
B. 观念
C. 制度
D. 教育
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问题 193: 8. 劳动能力由劳动知识等哪几方面构成?
选项:
A. 劳动技能
B. 社会服务劳动能力
C. 职业生涯规划能力
D. 创造性劳动能力
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问题 194: 9. 比较常见的大学生社会服务劳动有哪些?
选项:
A. “三下乡”
B. 社会调查
C. 志愿服务
D. 科技创新
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问题 195: 10. 志愿服务的功能包括社会动员等哪几个?
选项:
A. 社会保障
B. 社会整合
C. 促进社会和谐
D. 促进社会进步
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问题 196: 11. 劳动能力是指从事劳动所必需的体力和劳动等基本生理和心理条件与知识。劳动能力有广义何狭义之分。
选项:
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问题 197: 12. 劳动教育为职业生涯规划教育提供了广阔而多元的实践平台,在劳动教育过程中,不仅可以实现劳动价值和劳动技能教育,还可以使学生学会做事、学会合作、积累经验。
选项:
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问题 198: 13. 通过丰富多样的志愿服务活动,能够培养大学生服务社会的责任担当意识和能力,增加大学生职业发展的厚度。
选项:
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问题 199: 14. 校企合作是现代高等教育发展的重要趋势,是促进大学生就业的重要渠道。
选项:
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问题 200: 15.
选项:
A.
B.
C.
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问题 201: 16.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 202: 17.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 203: 18.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 204: 19.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 205: 20.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 206: 21.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 207: 22.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 208: 23.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 209: 24.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 210: 25.
选项:
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问题 211: 26.
选项:
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问题 212: 27.
选项:
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问题 213: 28.
选项:
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问题 214: 1. 下列关于劳动保障监察制度的说法错误的是:
选项:
A. 劳动保障监察是行政执法行为
B. 劳动保障监察的时效是一年
C. 劳动保障监察的主要对象是用人单位
D. 劳动保障监察的主要目的是维护劳动者的合法权益
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问题 215: 2. 下列哪个事项属于劳动争议( )?
选项:
A. 小王和小李是同事,因工作原因发生争执
B. 小孙因加班费问题与公司发生争议
C. 小陈因工伤认定问题与工伤认定机构发生争议
D. 小唐因公司支付集资款利息而发生争议
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问题 216: 3. 下列关于劳动争议处理制度,说法正确的是( )。
选项:
A. 劳动争议必须经过调解程序
B. 申请劳动仲裁必须双方达成合意
C. 劳动争议实行先裁后审制度
D. 劳动争议仲裁实行两裁终审制
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问题 217: 4. 下列关于劳动争议案件的举证规则说法错误的是( )。
选项:
A. 劳动者对自己的主张应该提供证据证明
B. 证据由用人单位掌握管理的,由用人单位提供证据
C. 劳动者与用人单位因工伤发生争议的,由劳动者负举证责任
D. 因用人单位辞退劳动者发生的争议,由单位提供证据证明
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问题 218: 5. 下列关于劳动争议仲裁时效说法正确的是( )。
选项:
A. 劳动争议仲裁时效是3年,从当事人知道或应当知道其权利被侵害之日起计算
B. 当事人向有关权利部门申请权利救济,仲裁时效中断
C. 劳动关系存续期间,追索劳动报酬不受仲裁时效的限制
D. 发生不可抗力或有正当理由的,仲裁时效中止
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问题 219: 6. 下列属于一裁终局的案件是( )。
选项:
A. 仲裁裁决某企业向小王支付2000元的加班费
B. 仲裁裁决甲公司向其职工小李支付5000元的工伤医疗费
C. 仲裁裁决丙公司给予小张带薪休假5天
D. 仲裁裁决丁企业辞退小孙违法
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问题 220: 7. 劳动争议发生后,必须经过仲裁解决。
选项:
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问题 221: 8. 劳动争议仲裁机构对劳动争议案件的部分事实已经调查清楚的,可以先行裁决,交人民法院执行。
选项:
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问题 222: 9.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 223: 10.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 224: 11.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 225: 12.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 226: 13.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 227: 14.
选项:
A.
B.
C.
D.
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问题 228: 15.
选项:
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问题 229: 16.
选项:
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