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超星学习通马克思主义基本原理(南开大学版)作业答案 (4)
超新学习通 2025-04-03 00:48:49 3 0
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超星学习通马克思主义基本原理(南开大学版)作业答案 (4)

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超星学习通马克思主义基本原理(南开大学版)作业答案 (4)

马克思主义基本原理(南开大学版)

学校: 无

问题 1: 1. 主体客体化是()。

选项:

A. 客体的力量通过实践活动积淀、凝聚和物化在主体中

B. 主体的本质力量通过冥想积淀、凝聚和物化在客体中

C. 主体的本质力量通过精神活动积淀、凝聚和物化在客体中

D. 主体的本质力量通过实践活动积淀、凝聚和物化在客体中

答案: 主体的本质力量通过实践活动积淀、凝聚和物化在客体中

问题 2: 2. 认识过程的第一次飞跃是指()。

选项:

A. 感官的信息的真实性

B. 从实践到认识的过程

C. 感性认识是可靠的

D. 在实践基础上将感性认识转化为理性认识的过程

答案: 从实践到认识的过程

问题 3: 3. 感性认识到理性认识并不是认识的结束,要实现认识的过程,就必须从理性认识回到实践。

选项:

答案: 正确

问题 4: 4. 感性认识包含概念、判断、推理三种形式。

选项:

答案: 错误

问题 5: 1. 真理的内容是客观的,意味着()。

选项:

A. 真理是人脑的产物

B. 世界上存在“绝对真理”

C. 人和人的意识决定着真理的内容

D. 真理的内容与认识对象的本质和规律具有一致性

答案: 真理的内容与认识对象的本质和规律具有一致性

问题 6: 2. 关于真理,下列说法中正确的是()。

选项:

A. 主观影响客观的产物

B. 标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物及其规律的正确反映

C. 客观影响主观的产物

D. 是对主观观念及其规律的反映

答案: 标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物及其规律的正确反映

问题 7: 3. 割裂真理的相对性和相对性的辩证关系,就会走向形而上学的真理观。

选项:

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问题 8: 4. 真理和谬误之间泾渭分明,从来都不可能相互转化。

选项:

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问题 9: 1. 实践之所以能够作为检验真理的唯一标准,是由()决定的。

选项:

A. 人脑的构造

B. 真理的本性和实践的特点

C. 真理的主观性

D. 人的思维方式

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问题 10: 2. 实践标准的确定性与不确定性包含()等内容。

选项:

A. 实践检验真理是一个永无止境的发展过程

B. 实践标准的不确定性即相对性

C. 实践标准是确定性与不确定性的统一

D. 实践标准的确定性即绝对性

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问题 11: 3. 实践是检验真理的唯一标准。

选项:

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问题 12: 1. 真理尺度与价值尺度的统一是()。

选项:

A. 抽象的、思辨的

B. 玄妙的、无解的

C. 永恒的、不变的

D. 具体的、历史的

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问题 13: 2. 作为哲学范畴,价值是指()。

选项:

A. 某种实体范畴

B. 具有特定属性的客体对个人、群体、社会乃至人类的生活和活动的阻碍

C. 具有特定属性的客体对个人、群体、社会乃至人类的生活和活动所具有的积极意义

D. 商品中凝结的无差别的人类劳动

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问题 14: 3. 价值评价要以真理为依据,要以最广大人民的需要和利益为根本。

选项:

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问题 15: 4. 价值的主体性和客观性之间没有必然联系。

选项:

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问题 16: 1. “自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认知这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”是()的观点。

选项:

A. 辩证唯物主义

B. 机械唯物主义

C. 历史唯心主义

D. 主观唯心主义

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问题 17: 2. 关于自由王国中的人的状态,下列说法中正确的是()。

选项:

A. 处于绝对自由的原始状态

B. 完全不受自然规律和社会规律支配

C. 摆脱了自然和社会关系的奴役,成为自己的社会关系的主人

D. 依旧要受到剥削和异化

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问题 18: 3. 人具有主观能动性,所以人可以摆脱任何客观规律的影响,实现绝对自由,主体性毫无限制。

选项:

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问题 19: 4. 实事求是就是从客观存在着的“实事”中找到事物运动发展的规律,把事物的客观之“理”转化为人的认识之“理”,即真理。

选项:

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问题 20: 1. 社会物质生活条件是指()。

选项:

A. 人口因素

B. 地理环境、人口因素和生产方式的总和

C. 地理环境

D. 自然界

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问题 21: 2. 社会意识形态诸形式中起主导作用的是()。

选项:

A. 文学艺术

B. 道德规范

C. 政治法律思想

D. 哲学思想

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问题 22: 3. 下列各项中,属于唯物史观中的社会存在的有()。

选项:

A. 人们实践活动所创造的社会生产力

B. 人们实践活动所利用的自然资源

C. 人们的物质生产实践活动

D. 政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学

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问题 23: 4. 社会意识的相对独立性的表现是()。

选项:

A. 社会意识对社会存在的反作用

B. 社会意识脱离社会存在独立发展

C. 社会意识的发展具有历史继承性

D. 社会意识的发展变化同社会存在变化的不平衡性

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问题 24: 5. 把人与动物区别开来的决定性因素是人的劳动。

选项:

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问题 25: 1. 经济基础是指()。

选项:

A. 生产资料的所有制关系

B. 一定历史时期社会各种关系的总和

C. 由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和

D. 一定历史时期所有社会生产和分配关系的总和

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问题 26: 2. ()是人类社会发展的基本规律。

选项:

A. 现实与可能的矛盾运动规律

B. 生产力与生产关系矛盾运动的规律

C. 认识与实践的矛盾运动规律

D. 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律

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问题 27: 3. 生产资料所有制关系是生产关系中最基本的内容。

选项:

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问题 28: 4. 从人类历史演进过程来看,人为地拔高生产关系可以更加有利于生产力的快速发展。

选项:

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问题 29: 5. 上层建筑的性质决定着经济基础的性质,有什么样的上层建筑就有什么样的经济基础。

选项:

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问题 30: 1. 在人类社会发展过程中,交往是与()的发展相伴随的。

选项:

A. 经济基础

B. 生产关系

C. 文化

D. 生产力

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问题 31: 2. ()是世界历史形成和发展的基础。

选项:

A. 生产方式的发展变革

B. 新航路的开辟和新大陆的发现

C. 普遍交往

D. 资本的对外扩张

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问题 32: 3. 世界历史的形成与生产力的发展并无关联,自人类诞生伊始就一直存在。

选项:

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问题 33: 4. 世界历史的形成与发展为共产主义的实现提供了条件和路径。

选项:

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问题 34: 5. 唯物史观视域中的“世界历史”是指各民族、国家通过普遍交往,打破孤立隔绝的状态,进入相互依存、相互联系的世界整体化的历史。

选项:

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问题 35: 1. 马克思指出,判断一个变革时代不能以该时代的意识为依据,相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是()。

选项:

A. 社会生产力与生产关系的现存冲突

B. 经济基础与上层建筑的现存冲突

C. 人类社会与自然界的现存冲突

D. 社会存在与社会意识的现存冲突

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问题 36: 2. 社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。之所以这两个矛盾是社会基本矛盾,是因为()。

选项:

A. 规定了社会发展中各种社会形态、社会制度的基本性质

B. 制约着社会其他矛盾的存在和发展

C. 贯穿于人类社会发展的始终

D. 决定社会历史的一般进程,推动社会向前发展

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问题 37: 3. 对社会主要矛盾的科学判断,是制定党的路线方针政策的主要依据。

选项:

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问题 38: 1. 在阶级社会中,阶级斗争源于对立阶级之间的()。

选项:

A. 经济利益的对立

B. 政治立场的冲突

C. 思想观念的差别

D. 生活方式的不同

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问题 39: 2. 社会革命的实质是()。

选项:

A. 革命阶级推翻反动阶级的统治,建立新的社会制度

B. 科学技术革命

C. 思想革命

D. 统治阶级内部进步势力反对保守势力的斗争

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问题 40: 3. 世界第一台计算机诞生以来,计算机的应用扩展到社会的各个领域,带动了全球范围的技术进步,并形成了规模巨大的计算机产业。这说明()。

选项:

A. 科技创新能够推动社会经济跨越式发展

B. 科学技术是社会形态更替的根本标志

C. 科技革命是摆脱社会危机的根本出路

D. 社会实践的需要是科技发展的强大动力

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问题 41: 4. 社会改革和社会革命都根源于生产力和生产关系之间的矛盾。

选项:

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问题 42: 5. 社会基本矛盾可以通过自我完善和自我发展来得到彻底解决。

选项:

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问题 43: 1. 我们党的生命线和根本工作路线是()。

选项:

A. 实用主义路线

B. 精英路线

C. 群众路线

D. 形式主义路线

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问题 44: 2. 人民群众在创造历史过程中的决定作用的具体表现包括()。

选项:

A. 人民群众不直接参与政治制度变革,对社会制度的变革只是起到了间接的推动作用

B. 人民群众是社会变革的决定力量

C. 人民群众是社会精神财富的创造者

D. 人民群众是社会物质财富的创造者

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问题 45: 3. 人民群众就是指从事物质财富的创造者,而杰出人物不属于人民群众的范畴。

选项:

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问题 46: 4. 全心全意为人民服务是无产阶级政党的根本宗旨。

选项:

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问题 47: 5. 唯物史观否认杰出人物在人类历史发展中的重要作用。

选项:

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问题 48: 1. 下列各项中,不符合文明的本质属性的是()。

选项:

A. 平等

B. 多彩

C. 单一

D. 包容

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问题 49: 2. 中国特色社会主义本质上是社会主义文明形态,是全面均衡发展的、彰显人民至上的鲜明立场和价值追求的文明形态,是体现了开放包容、命运与共的天下情怀的文明形态。

选项:

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问题 50: 3. 文明只有高下、优劣之分,没有特色、地域之别。

选项:

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问题 51: 4. 当代西方的现代化理论,表面上是要为第二次世界大战后新兴国家提供发展的理论工具,实际上带有强烈的西方中心主义色彩。

选项:

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问题 52: 1. 划分阶级的依据是()。

选项:

A. 人们在特定经济结构中的特定地位

B. 人们在一定历史阶段的特定政治态度

C. 人们在特定经济关系中所形成的思想观点

D. 人们之间的政治法律关系

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问题 53: 2. 关于人民群众和个人的历史作用,下列说法中错误的是()。

选项:

A. 历史人物虽然受到社会发展客观规律的制约,但能决定和改变历史发展的总进程和总方向

B. 历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物

C. 杰出人物也属于人民群众的范畴

D. 无产阶级领袖代表的是历史上最革命、最先进的阶级,在革命和建设中发挥了重大作用

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问题 54: 3. 评价历史人物的历史作用时,必须坚持的方法有()。

选项:

A. 形而上学分析方法

B. 历史分析方法

C. 阶级分析方法

D. 抽象分析方法

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问题 55: 4. 关于群众、阶级、政党、领袖之间的关系,下列选项中正确的有()。

选项:

A. 群众是划分为阶级的

B. 政党是由领袖来主持的

C. 群众、阶级、政党、领袖环环相扣、相互依存,构成一个有机整体,任何时候都不应该把它们割裂开来

D. 阶级通常是由政党领导的

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问题 56: 5. 无产阶级领袖是人而不是神,必然受到一定历史条件的限制,有时也会有这样或那样的失误。

选项:

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问题 57: 1. 商品是使用价值和价值的对立统一体,因为()。

选项:

A. 产品中只要有劳动就一定有使用价值

B. 没有价值的东西就不会有使用价值

C. 具有使用价值的东西就一定有价值

D. 没有使用价值的东西就不会有价值

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问题 58: 2. 商品经济得以产生的社会历史条件包括()。

选项:

A. 生产资料和劳动产品属于不同的所有者

B. 经济上实现自给自足

C. 剩余价值的资本化

D. 存在社会分工

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问题 59: 3. 一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这句话包含的意思有()。

选项:

A. 没有使用价值就没有价值

B. 有使用价值,但不是劳动产品,不能称之为商品

C. 有使用价值,也是劳动产品,但只是供生产者自己消费,不是商品

D. 缺少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品

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问题 60: 4. 抽象劳动形成商品的使用价值。

选项:

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问题 61: 5. 商品的使用价值反映人与自然之间的关系。

选项:

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问题 62: 1. 商品遵循等价交换原则的基础是()。

选项:

A. 商品的价值

B. 商品的价格

C. 商品的效用

D. 商品的交换价值

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问题 63: 2. 价值规律的主要内容和客观要求包括()。

选项:

A. 商品的价值量是生产商品的社会必要劳动时间决定的

B. 商品交换的原则是等价交换

C. 商品在流通领域也创造价值

D. 商品交换以价值量为基础进行

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问题 64: 3. 供求关系影响价格波动说明商品的价值实质是由供求关系决定的。

选项:

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问题 65: 1. 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是()。

选项:

A. 具体劳动和抽象劳动的矛盾

B. 私人劳动和社会劳动的矛盾

C. 使用价值和价值的矛盾

D. 价值和交换价值的矛盾

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问题 66: 2. 解决商品的使用价值和价值的矛盾的关键是()。

选项:

A. 商品交换的实现

B. 劳动力成为商品

C. 货币的出现

D. 社会分工的存在

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问题 67: 3. 商品经济的交换本质正是由私人劳动和社会劳动的矛盾决定的。

选项:

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问题 68: 4. 私有制商品经济条件下,商品世界的拜物教性质的产生具有必然性。

选项:

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问题 69: 1. 不变资本与可变资本的划分科学地揭示了()。

选项:

A. 工人的工资是剩余价值的一部分

B. 机器设备的价值在商品生产中实现了增殖

C. 价值的源泉是产业资本

D. 剩余价值的源泉是雇佣工人的劳动

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问题 70: 2. 马克思科学的劳动价值论主要包括()。

选项:

A. 商品经济的基本矛盾和基本规律及其作用

B. 价值形式的发展和货币起源的理论

C. 价值量的规定性及其变化规律

D. 商品的二因素和劳动的二重性

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问题 71: 3. 深化对马克思劳动价值论的认识要从()入手。

选项:

A. 严格照搬遵循所有结论

B. 对科技人员、经管人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识

C. 对价值创造与价值分配关系的认识

D. 对创造价值的劳动认识

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问题 72: 1. ()是人类历史上第一个阶级剥削社会。

选项:

A. 原始社会

B. 资本主义社会

C. 封建社会

D. 奴隶社会

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问题 73: 2. 关于资本的原始积累,下列选项说法正确的有()。

选项:

A. 用暴力手段剥夺农民土地,以英国为典型

B. 资本原始积累主要通过两个途径进行

C. 资本原始积累始于西欧15世纪后30年

D. 资本原始积累促进了资本主义的发展

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问题 74: 3. 利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的一个重要方式。

选项:

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问题 75: 1. 劳动力价值决定的一个重要特点是()。

选项:

A. 在价值量上没有最低界限

B. 由劳动力创造的剩余价值决定

C. 由劳动力的使用价值决定

D. 包含历史和道德因素

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问题 76: 2. 作为商品,劳动力商品的特殊性在于()。

选项:

A. 能创造出大于自身价值的价值

B. 保持资本价值

C. 生产劳动产品

D. 转移生产资料价值

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问题 77: 3. 劳动力只有在特定条件下才能成为商品,这些条件主要包括()。

选项:

A. 劳动者有权支配自身的劳动力

B. 劳动力不能再带来剩余价值

C. 劳动者丧失了一切生产资料,除了自身的劳动力以外一无所有

D. 劳动者完全失去人身自由

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问题 78: 4. 资本最初总是表现为一定数量的货币,因此货币都是资本。

选项:

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问题 79: 1. 相对剩余价值的获得是()的结果。

选项:

A. 社会普遍提高劳动生产率

B. 提高劳动力价值

C. 延长工人劳动时间

D. 降低工人劳动强度

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问题 80: 2. 价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程,这一定点是指()。

选项:

A. 工人创造出新价值

B. 生产资料价值完成转移

C. 工人创造出剩余价值

D. 工人所创造的价值补偿了预付劳动力价值

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问题 81: 3. 除了剩余价值与可变资本的比率外,剩余价值率还可以表示为()。

选项:

A. 利润与预付总资本的比率

B. 剩余劳动时间与必要劳动时间的比率

C. 剩余劳动与必要劳动的比率

D. 可变资本与不变资本的比率

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问题 82: 4. 剩余价值率的高低能准确反映资本家对工人的剥削程度。

选项:

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问题 83: 1. 资本积累过程中,资本有机构成的一般变化趋势是()。

选项:

A. 无法预测

B. 不断下降

C. 保持不变

D. 不断提高

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问题 84: 2. 由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例是资本的()。

选项:

A. 价值构成

B. 物质构成

C. 技术构成

D. 有机构成

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问题 85: 3. 资本积累的源泉是()。

选项:

A. 资本的价值

B. 剩余价值

C. 资本家的节俭

D. 扩大再生产

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问题 86: 4. 资本主义社会出现相对过剩人口,是由于人口的自然增长绝对地超过了物质资料的增长。

选项:

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问题 87: 1. 社会总资本再生产的核心问题是()。

选项:

A. 剩余价值的实现

B. 价值的创造

C. 价值如何增殖

D. 社会总产品的实现

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问题 88: 2. 产业资本循环顺利进行的前提条件包括()。

选项:

A. 三种职能形式时间上继起

B. 资本主义基本矛盾完全消除

C. 人口绝对过剩

D. 三种职能形式空间上并存

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问题 89: 3. 资本有机构成的提高是指不变资本价值和可变资本价值之间的比例不断提高。

选项:

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问题 90: 4. 资本有机构成是指由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成。

选项:

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问题 91: 1. 利润率是()。

选项:

A. 剩余价值/不变资本

B. 剩余价值/全部预付资本

C. 剩余价值/可变资本

D. 剩余价值/生产成本

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问题 92: 2. 资本主义制度下,工资的本质是()。

选项:

A. 剩余劳动的价格

B. 全部生产成本

C. 劳动力的价值或价格

D. 工人全部劳动的报酬

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问题 93: 3. 下列说法正确的是()。

选项:

A. 从全社会来看,整个资本家阶级获得的利润总额与雇佣工人所创造的剩余价值总额相等

B. 利润转化为平均利润,是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果

C. 即便资本不自由流动,也可以形成平均利润

D. 一切企业都不能获得超额利润

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问题 94: 4. 平均利润形成后,劳动价值论和价值规律就不再适用。

选项:

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