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超星学习通追寻幸福：中国伦理史视角作业答案 (2)

追寻幸福：中国伦理史视角

学校: 无

问题 1: 1. 汉初国家的统治哲学采用的是()的思想。

选项:

A. 儒家

B. 法家

C. 墨家

D. 道家

答案: 道家

问题 2: 2. “大道于胸,万事豁达”要()。

选项:

A. 古今贯通,中外融会

B. 文道理术

C. 以道化朮

D. 修齐治平

答案: 古今贯通,中外融会

问题 3: 3. 欲成大才必须“道术”结合。()

选项:

答案: 正确

问题 4: 4. 中国各行各业现在普遍存在着人才匮乏的现象。()

选项:

答案: 正确

问题 5: 1. 颜真卿的书法是()。

选项:

A. 形体

B. 楷体

C. 草体

D. 隶体

答案: 楷体

问题 6: 2. 练习颜体书法备的特征是()。

选项:

A. 正

B. 笔直

C. 大气

D. 长寿

答案: 正

问题 7: 3. 和珅曾担任的官职有()。

选项:

A. 领班军机大臣

B. 领侍卫内大臣

C. 首席大学士

D. 步军统领

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问题 8: 4. 共家学派的鼻祖是马克思和恩格斯。()

选项:

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问题 9: 1. 德国古典哲学的创始人是()。

选项:

A. 马克思

B. 恩格斯

C. 康德

D. 黑格尔

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问题 10: 2. 下列()是韦正翔赞同的修道方法。

选项:

A. 每日一字

B. 每日一诗

C. 每周一书泛读

D. 每周一书精读

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问题 11: 3. 康德是德国古典美学的奠定者。()

选项:

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问题 12: 4. “共家学派”是学术和政治的结合。()

选项:

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问题 13: 1. 以下()属于儒家的形态。

选项:

A. 文化形态

B. 政治形态

C. 民间形态

D. 学术形态

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问题 14: 2. 幸福的研究视角有()。

选项:

A. 伦理学

B. 心理学

C. 精神病学

D. 社会学

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问题 15: 3. 惠能是中国佛教禅宗祖师。()

选项:

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问题 16: 1. “生命中不可承受之轻”是()的名言。

选项:

A. 玛格丽特.米歇尔

B. 艾米莉.勃朗特

C. 米兰.昆德拉

D. 查尔斯.狄更斯

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问题 17: 2. “学而不思则罔,思而不学则殆”是下列哪位的名言?()

选项:

A. 孟子

B. 墨子

C. 庄子

D. 孔子

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问题 18: 3. 即使唐代没有对格律的严格要求也会出现像李白、杜甫一类的大师。()

选项:

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问题 19: 4. 思考是随时可以拥有的东西,学会了思考就不会孤独。()

选项:

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问题 20: 1. ()的幸福是一种无痛苦的纯粹的幸福。

选项:

A. 人性

B. 佛性

C. 神性

D. 普通

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问题 21: 2. 幸福可分为人性的幸福和神性的幸福。()

选项:

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问题 22: 3. 小沈阳的歌曲艺术水平很高。()

选项:

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问题 23: 4. 人无目标就无所谓前进。()

选项:

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问题 24: 1. 拯救自杀者最关键的是()。

选项:

A. 让其放弃自杀念头

B. 脱离危险环境

C. 给其希望

D. 给其斥责

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问题 25: 2. 人处于绝望时容易出现()。

选项:

A. 自杀

B. 舍欲

C. 精神病

D. 崩溃

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问题 26: 3. 只要人有希望再大的痛苦都可以承受。()

选项:

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问题 27: 4. 欲望有灭掉的欲望和未灭的欲望。()

选项:

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问题 28: 1. 一个豁达的人懂得()。

选项:

A. 舍生

B. 取义

C. 舍欲

D. 舍己

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问题 29: 2. 在痛苦中执着奋斗,感觉充实,终会走向成功,感到幸福。()

选项:

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问题 30: 3. 痛苦必然导致幸福。()

选项:

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问题 31: 1. 人性的幸福是一种痛苦的幸福。()

选项:

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问题 32: 2. 有多少种欲望,就有多少种幸福。()

选项:

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问题 33: 3. 幸福就只是一个结果。()

选项:

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问题 34: 1. 人对感官欲望的满足是一种()。

选项:

A. 感官幸福

B. 理性幸福

C. 感性幸福

D. 感觉幸福

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问题 35: 2. 感性驱动往往是眼耳鼻舌身的某一个部位驱动的。()

选项:

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问题 36: 1. ()是社会认可和自我认可的重叠处。

选项:

A. 感官幸福

B. 感性幸福

C. 理性幸福

D. 感觉幸福

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问题 37: 2. 买衣服这个行为的产生包括以下哪些?()

选项:

A. 感性或理性驱动

B. 保暖

C. 社会认可

D. 身心舒服

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问题 38: 3. 外在的感性物会让心脏产生痛苦。()

选项:

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问题 39: 4. 理性的幸福是源于心灵的。()

选项:

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问题 40: 1. 社会认可的幸福可能会因（）而不同。

选项:

A. 因时期不同

B. 因国家不同

C. 因地域不同

D. 因种族不同

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问题 41: 2. 幸福是很容易用数量来衡量的。（）

选项:

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问题 42: 3. 狭义的幸福就是感性的幸福。（）

选项:

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问题 43: 1. 韩非是()的哲学家、思想家。

选项:

A. 春秋初年

B. 春秋末年

C. 战国初年

D. 战国末年

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问题 44: 2. 社会的重要功能可以帮助人类()。

选项:

A. 征服自然

B. 团结协作

C. 追求自由

D. 摆脱自然界的压迫

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问题 45: 3. 政治家挑选的社会方案一定是最先进的。()

选项:

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问题 46: 4. 所有的哲学家大多从自然观开始论证其观点。()

选项:

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问题 47: 1. 中国的哲学是以()为主的。

选项:

A. 理性思维

B. 感性思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

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问题 48: 2. 以社会为主体来讲规则时即为伦理。()

选项:

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问题 49: 3. 区别于伦理秩序之外的还有一个暴力秩序。()

选项:

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问题 50: 1. 许多深层次的焦虑是因为对周围缺乏()。

选项:

A. 熟悉感

B. 幸福感

C. 安全感

D. 融入感

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问题 51: 2. 人心灵最痛苦的时候是人际关系发生严重问题的时候。()

选项:

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问题 52: 3. 人类生存的第一需要来自于物质生存条件的满足。()

选项:

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问题 53: 4. 同性恋永远不可能成为主流价值观。()

选项:

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问题 54: 1. 现代艺术的创始人毕加索是()。

选项:

A. 法国人

B. 葡萄牙人

C. 德国人

D. 西班牙人

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问题 55: 2. 社会地位分为让人()两种人。

选项:

A. 尊重

B. 羡慕

C. 崇敬

D. 钦佩

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问题 56: 3. 人在生存的基础上要舒服的生活。()

选项:

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问题 57: 4. 做人不应该也不可以追求金钱、名望、权利。()

选项:

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问题 58: 1. 西方的历史记忆起始于()。

选项:

A. 公有制

B. 私营制

C. 私有制

D. 集体制

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问题 59: 2. 凝聚团体的重要因素是()。

选项:

A. 民众

B. 团结协作

C. 首领

D. 决策

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问题 60: 3. 首领须具备的特征有()。

选项:

A. 无私

B. 公正

C. 牺牲精神

D. 领导力

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问题 61: 4. 韦正翔教授研究中国伦理的特点是在道的意义上审视中华文化特点。()

选项:

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问题 62: 5. 中国的历史记忆起始于公有制。()

选项:

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问题 63: 1. ()往往是处于优势地位。

选项:

A. 受恩者

B. 旁观者

C. 连接者

D. 施恩者

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问题 64: 2. ()是君王以德治国、创建功绩的基础。

选项:

A. 人性恶

B. 仁义

C. 人性善

D. 伦理

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问题 65: 3. 首领继承制往往是由打江山到坐江山。()

选项:

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问题 66: 4. 人性善绝对是一个真命题。()

选项:

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问题 67: 1. ()的“门派观念”很强。

选项:

A. 中国

B. 法国

C. 德国

D. 希腊

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问题 68: 2. 孔子成为私人教师的条件包括()。

选项:

A. 强国之争

B. 君主不同观念

C. 尚贤

D. 才能

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问题 69: 3. 孔子的思想的政治性并不强。()

选项:

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问题 70: 4. 国治民安的条件是人民拥有幸福感。()

选项:

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问题 71: 1. 下列哪种抽象性思维很强?()

选项:

A. 数学

B. 文学

C. 哲学

D. 逻辑学

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问题 72: 2. 中国人的思维特征是()。

选项:

A. 经验性思维

B. 形象思维

C. 碎片化

D. 习惯性思维

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问题 73: 3. 中国哲学缺乏辩证逻辑和形式逻辑。()

选项:

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问题 74: 1. 好的学者所拥有的特征表现为()。

选项:

A. 才

B. 学

C. 识

D. 文

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问题 75: 2. 韦正翔教授认为中国历史上科技不发达的根本原因是()。

选项:

A. 治国人才不注重数学

B. 治国人才的逻辑性差

C. 治国人才质量差

D. 治国人才实践能力弱

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问题 76: 3. 古代商人皆为人羡之而不敬之。()

选项:

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问题 77: 4. 幽默是刺激别人。()

选项:

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问题 78: 1. “仁“的含义包括()。

选项:

A. 爱人

B. 礼

C. 仁厚

D. 仁和

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问题 79: 2. 古时候人分为()。

选项:

A. 圣人

B. 君子

C. 小人

D. 禽兽

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问题 80: 3. 德胜才谓之“圣人”。()

选项:

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问题 81: 4. 中国古代官员具有最高的道德威望。()

选项:

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问题 82: 1. 孟子是()的学生。

选项:

A. 颜回

B. 子路

C. 子由

D. 子思

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问题 83: 2. 孟子是()的思想家。

选项:

A. 春秋初年

B. 春秋末年

C. 战国时期

D. 周朝末年

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问题 84: 3. 下列哪些是孟子的生活经历?()

选项:

A. 为学

B. 周游列国

C. 做官

D. 做学者

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问题 85: 4. 荀子没有被列在儒家的正宗内。()

选项:

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问题 86: 1. ()可以使人变得高贵。

选项:

A. 道德

B. 权利

C. 美德

D. 地位

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问题 87: 2. 清华大学做一流大学不是目标而是培养人才的手段。()

选项:

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问题 88: 3. 小乘佛教比大成佛教在中国传播更广播。()

选项:

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问题 89: 4. 孟子认为做一个高贵的人是可以得到幸福的。()

选项:

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问题 90: 1. 基督教的功能有()。

选项:

A. 长生

B. 赎罪

C. 道德价值

D. 盈利

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问题 91: 2. 在中国生命具有至上性。()

选项:

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问题 92: 3. 在中国道德是谋生的一种手段。()

选项:

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问题 93: 1. ()是中国对道德的评判标准很重要的一点。

选项:

A. 巧合

B. 行为

C. 理由

D. 动机

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问题 94: 2. 孔子名言“尽人事,听天命”包含了一种()思想。

选项:

A. 结果论

B. 原因论

C. 动机论

D. 随机论

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问题 95: 3. 被称为“宋末三杰”的是()

选项:

A. 朱熹

B. 陆秀夫

C. 文天祥

D. 张世杰

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问题 96: 4. 下列哪些是动机论的好处?()

选项:

A. 尝新

B. 创新

C. 宽容

D. 和谐

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问题 97: 1. 道德是人与生俱来的。()

选项:

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问题 98: 2. 马克思的观点与荀子的观点更为接近。()

选项:

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