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超星学习通无脑洞大开背后的创新思维作业答案 (2)

脑洞大开背后的创新思维

学校: 无

问题 1: 1. 对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程叫做( )。

选项:

A. 创造想象

B. 再造想象

C. 表象

D. 想象

答案: 想象

问题 2: 2. 在学习历史的时候,头脑中就会构想出种种历史场景,这体现了哪种类型的想象?( )

选项:

A. 再造性想象

B. 创造性想象

C. 憧憬性想象

D. 无意想象

答案: 再造性想象

问题 3: 3. 作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象,这就属于( )。

选项:

A. 无意想象

B. 再造性想象

C. 创造性想象

D. 幻想

答案: 创造性想象

问题 4: 4. 下列不属于有意想象的是( )。

选项:

A. 创造性想象

B. 再造性想象

C. 科学幻想

D. 梦游

答案: 梦游

问题 5: 5. 每一种假设都是想象力发挥作用的产物。（）

选项:

答案: 正确

问题 6: 1. 头脑风暴的会前准备工作，包括在（）做好落实。

选项:

A. 主持人

B. 参与人

C. 发言顺序

D. 课题任务

答案: 主持人

问题 7: 2. 下面关于头脑风暴法的说法正确的有( )。

选项:

A. 头脑风暴法适合解决单一明确的问题,不适合处理复杂、面广的对象

B. 组成头脑风暴法小组,小组成员应全是专家

C. 小型会议的与会者10人以上为宜

D. 头脑风暴法完全不追求质量

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 8: 3. 头脑风暴要做好会前热身，让与会者逐步地全身心投入，使大脑进入最佳启动状态。（）

选项:

答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案

问题 9: 1. 如果问题只能有一个答案，没有其他的可能性，那这就是一个笨问题。（）

选项:

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问题 10: 2. 打开一切科学的要是都毫无异议的是问号 。我们大部分的伟大发现都应归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。（）

选项:

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问题 11: 3. 自己不懂而别人懂的就不是问题了。（）

选项:

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问题 12: 1. 隐形眼镜将传统眼镜的镜片变薄变软,其没有镜架更是方便了广大近视患者。此款创新产品的出现体现了和田十二法的哪个要点？（）

选项:

A. 减一减

B. 变一变

C. 加一加

D. 学一学

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问题 13: 2. 将医学中的电子计算机X射线断层扫描技术(CT)移植运用到地下探矿中,体现了和田十二法中的哪一内容?( )

选项:

A. 学一学

B. 搬一搬

C. 反一反

D. 定一定

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问题 14: 3. 移动硬盘越小越方便携带,销路就越好,体现了和田十二法中的哪一内容?( )

选项:

A. 加一加

B. 减一减

C. 扩一扩

D. 缩一缩

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问题 15: 4. 和田十二法是( )创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上,借用其基本原理,结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。

选项:

A. 中国

B. 美国

C. 日本

D. 俄罗斯

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问题 16: 5. 和田十二法是对奥斯本检核问题表法的一种继承,又是一种大胆的创新。（）

选项:

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问题 17: 1. 以下属于列举法的有( )。

选项:

A. 缺点列举法

B. 希望点列举法

C. 属性列举法

D. 案例列举法

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问题 18: 2. 以下关于列举型创新方法的说法,哪项不正确?( )

选项:

A. 属性列举法用于事物的创造和革新,主要对发明对象的特性进行分析,将其一一列出,然后探讨能否革新以及怎样革新。

B. 希望点列举法是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法。

C. 缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析,以确定目标的创造技法。它属于主动性创造技法,从缺陷入手加以改进。

D. 成对列举法是把任意选择的两项事项结合起来,成对列举其特征或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想的技法。

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问题 19: 3. 列举型创新方法的要点是将研究就对象的特点、缺点、希望点等罗列出来,提出改进方法,形成有独创性的设想。（）

选项:

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问题 20: 1. 人们希望茶杯能保温,就发明了保温杯,体现了哪种列举方法?( )

选项:

A. 缺点列举法

B. 希望点列举法

C. 属性列举法

D. 成对列举法

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问题 21: 2. 根据人们提出来的种种希望,经过归纳,沿着所提出的希望达到的目的,进行创造发明的方法,指的是( ) 。

选项:

A. 缺点列举法

B. 属性列举法

C. 成对列举法

D. 希望点列举法

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问题 22: 3. 对于希望点列举法得到的一些“荒唐”希望点,应用创造学的观点进行评价,不要轻易放弃。（）

选项:

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问题 23: 1. 综合列举法是对缺点列举法、希望点列举法、属性列举法的综合运用。（）

选项:

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问题 24: 1. 思维导图的特点有( )。

选项:

A. 注意的焦点清晰地集中在中央图形上

B. 主题的主干作为分支从中央向四周放射

C. 分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成

D. 各分支形成一个连接的节点结构

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问题 25: 2. 思维导图的特点( )。

选项:

A. 可视化

B. 放射性思维

C. 对人脑的模拟

D. 复杂性

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问题 26: 3. 思维导图分支越多表示思维越广越灵活。（）

选项:

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问题 27: 1. 下面属于常见的组合方法的是( )。

选项:

A. 同类组合

B. 异类组合

C. 材料组合

D. 元件组合

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问题 28: 2. 英国生物学家艾伦·克鲁克把衍射原理与电子显微镜技术组合在一起,发明了晶体电子显微镜,这属于( )。

选项:

A. 元件组合

B. 异类组合

C. 材料组合

D. 技术原理与技术手段组合

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问题 29: 3. 弗兰克·怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合,发明了喷气式发动机,运用的是( )。

选项:

A. 元件组合

B. 异类组合

C. 材料组合

D. 技术原理与技术手段组合

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问题 30: 4. 同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合。（）

选项:

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问题 31: 5. 元件是具有某项功能的器件或物品。元件组合不是简单的零部件装配,而是把具有相互独立功能的两种或两种以上的东西以适当的方式结为一体,从而使组合后的事物具有多种功能。（）

选项:

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问题 32: 1. 形态分析法的实施步骤包括哪些?( )

选项:

A. 明确待解决的问题

B. 因素分析

C. 形态分析

D. 形态组合

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问题 33: 2. 形态分析法是组合法中的经典方法,是科学家茨维基提出的。（）

选项:

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问题 34: 3. 形态分析法的核心是组合,但是在组合前要进行系统的分析。（）

选项:

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问题 35: 1. 下列各项中,使用了分解法的是( )。

选项:

A. 带遮雨棚的自行车

B. 充电宝化妆镜

C. 能充电的外套

D. 可替换鞋跟的鞋

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问题 36: 2. 光驱和解码器本来只是计算机中的一个组成部分,被从整体中提出之后就形成了VCD和DVD。这主要应用了( )。

选项:

A. 主体附加法

B. 信息交合法

C. 形态分析法

D. 分解法

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问题 37: 3. 多功能螺丝刀,刀头可以随意更换,实现了多个刀头和刀之间的有效组合,以便应对不同类型的螺丝,这一发明运用了哪种创新方法?( )

选项:

A. 主体附加法

B. 信息交合法

C. 分解法

D. 形态分析法

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问题 38: 4. 分解法的关键在于分解方式的选取,不同的分解方式将带来不同的效果。（）

选项:

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问题 39: 1. 综摄法的基本原理包含两个部分,即变陌生为熟悉和变熟悉为陌生。（）

选项:

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问题 40: 1. 以下对矛盾矩阵的特征描述正确的是( )。

选项:

A. 矛盾矩阵可以用来解决物理矛盾

B. 矛盾矩阵像乘法口诀表一样,是一种三角形的矩阵

C. 矛盾矩阵是TRIZ中唯一解决问题的方法

D. 通过矛盾矩阵查到的推荐的方法可能解决不了相应的技术矛盾.

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问题 41: 2. TRIZ理论归纳整理了( )个通用工程参数。

选项:

A. 38

B. 39

C. 40

D. 41

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问题 42: 3. 在技术革新和发明创造的过程中,不断发现并解决矛盾,是推动技术系统持续进化的动力。（）

选项:

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