超星学习通乐理与视唱作业答案 (2)

乐理与视唱

学校: 无

问题 1: 1. 下列哪些是噪音乐器？

选项:

• A. 锣

• B. 古筝

• C. 大鼓

• D. 吉他

答案: 锣

问题 2: 2. 下列哪些是乐音乐器？

选项:

• A. 长笛

• B. 萨克斯

• C. 二胡

• D. 扬琴

答案: 长笛

问题 3: 1. 在音乐中所使用的有固定音高的音的总和叫做乐音体系。

选项:

答案: 正确

问题 4: 2. 钢琴有多少个琴键？

选项:

• A. 32

• B. 66

• C. 88

• D. 80

答案: 88

问题 5: 1. 乐音体系中的音按高低音顺序依次（上行或下行）排列称作音列。

选项:

答案: 正确

问题 6: 1. 表示乐音固定高度的名称叫作音名。

选项:

答案: 正确

问题 7: 2. 音名在五线谱与键盘上的位置是不断变化的。

选项:

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问题 8: 3. 音名用英文字母C、D、E、F、G、A、B来表示。

选项:

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问题 9: 1. 乐音在歌唱中所使用的名称叫作唱名。

选项:

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问题 10: 2. 唱名用意大利体系的do、re、mi、fa、sol、la、si表示。

选项:

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问题 11: 1. 在五线谱识谱中，常用哪两种唱名法？

选项:

• A. 高音唱名法

• B. 低音唱名法

• C. 固定唱名法

• D. 首调唱名法

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问题 12: 2. 固定唱名法是指唱名与音名的关系固定不变。

选项:

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问题 13: 3. 首调唱名法是指唱名与音名的关系不固定，每个音级都可以唱do或唱re。

选项:

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问题 14: 1. 为了区分音名相同而音高不同的音，将乐音体系总音列中的音分为许多个组，就叫作音的分组。

选项:

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问题 15: 2. 位于乐音体系总音列中央的一组，即位于钢琴中央的一组叫作“小字组”

选项:

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问题 16: 3. “小字组”用小写英文字母标记，在小写字母的右上方标记组别。

选项:

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问题 17: 4. “大字组”则用大写英文字母标记，在大写英文字母的左下方标记组别，即在大写英文字母右下方标记数字。

选项:

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问题 18: 1. 十二平均律在乐音体系中两音之间的最小音高距离，称作半音。

选项:

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问题 19: 2. 在键盘乐器上，相邻的两个琴键(包括黑键)之间的音高关系构成半音关系。

选项:

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问题 20: 3. 两音之间的音高距离等于两个半音之和的，称作半音。

选项:

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问题 21: 4. 在键盘乐器上，隔开一个琴键的两个琴键之间的音高关系构成全音关系。

选项:

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问题 22: 1. 由相邻的两个音级(或音名相邻)所构成的半音，叫作自然半音。

选项:

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问题 23: 2. 由同一个音级或隔开一个音级(音名相同或相隔)所构成的半音，叫作变化半音。

选项:

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问题 24: 3. 由相邻的两个音级(或音名相邻)所构成的全音，叫作自然全音。

选项:

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问题 25: 4. 由同一个音级或相隔开一个音级(音名相同或相隔)所构成的全音，叫作变化全音。

选项:

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问题 26: 1. B-C两音之间是什么关系？

选项:

• A. 全音

• B. 半音

• C. 等音

• D. 乐音

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问题 27: 2. A-B两音之间是什么关系？

选项:

• A. 半音

• B. 等音

• C. 全音

• D. 噪音

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问题 28: 3. G-A两音之间是什么关系？

选项:

• A. 半音

• B. 全音

• C. 等音

• D. 噪音

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问题 29: 4. C-D是半音

选项:

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问题 30: 5. #C-D是半音

选项:

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问题 31: 6. #E-#F是全音

选项:

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问题 32: 7. E-#F是全音

选项:

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问题 33: 8. bbG-bbA是半音

选项:

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问题 34: 9. #B-xC是全音

选项:

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问题 35: 10. D-E是半音

选项:

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问题 36: 1. 现在使用的钢琴有多少个琴键？

选项:

• A. 72

• B. 66

• C. 88

• D. 91

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问题 37: 2. 在乐音体系中，有几个基本音级？

选项:

• A. 5

• B. 6

• C. 7

• D. 8

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问题 38: 3. 音名在哪与键盘上的位置是固定不变的？

选项:

• A. 五线谱

• B. 乐谱

• C. 书

• D. 唱名

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问题 39: 4. 下列两音之间？是半音关系

选项:

• A. bB-C

• B. B-#C

• C. C-bbE

• D. G-bA

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问题 40: 5. 下列关于音级正确的说法是

选项:

• A. 音级包括乐音与噪音

• B. 在乐音体系中CDEFGAB为变化音级

• C. 音级分为基本音级和变化音级

• D. 音级与音相同

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问题 41: 6. 音名F的唱名是

选项:

• A. do

• B. re

• C. mi

• D. fa

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问题 42: 7. 五线谱识谱中，常用的两种唱名法

选项:

• A. 首调唱名法，固定唱名法

• B. 首调唱名法，可动唱名法

• C. 可动唱名法，固定唱名法

• D. 可动唱名法，不动唱名法

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问题 43: 8. 表示固定音高度的名称叫音名，用英文字母CDEFG表示

选项:

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问题 44: 9. 在键盘乐器上，相邻的两个琴键（包括黑键）之间的音高关系构成半音关系。

选项:

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问题 45: 10. 音名在哪是固定不变的？

选项:

• A. 乐谱

• B. 五线谱

• C. 键盘

• D. 书

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问题 46: 11. 在五线谱识谱中，常用哪两种唱名法？

选项:

• A. 高音唱名法

• B. 低音唱名法

• C. 固定唱名法

• D. 首调唱名法

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问题 47: 1. 十二平均律是我国明朝朱载堉最早根据数学制定出来的。

选项:

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问题 48: 2. 将纯八度分为频率比值相等的十二个半音的音律称作十二平均律。

选项:

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问题 49: 1. 音高相同但意义和记法不同的音叫作等音

选项:

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问题 50: 2. 等音也叫“同音异名”。

选项:

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问题 51: 3. D的等音是xC和bbE

选项:

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问题 52: 4. XF的等音是

选项:

• A. B

• B. G

• C. bbA

• D. A

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问题 53: 1. 表示音级升高、降低或还原的记号，叫作变音记号。

选项:

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问题 54: 2. 变音记号有4种

选项:

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问题 55: 1. 常用变音记号有几种？

选项:

• A. 6

• B. 5

• C. 4

• D. 3

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问题 56: 2. 等音，也叫什么？

选项:

• A. 同音异名

• B. 等同音

• C. 等频音

• D. 等值音

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问题 57: 3. #F的等音为？

选项:

• A. #G bA

• B. bG bB

• C. xE bbF

• D. bG xE

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问题 58: 4. 下列哪个音只有一个等音？

选项:

• A. B

• B. bE

• C. #G

• D. C

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问题 59: 5. 我国谁是世界上最早根据数学计算方法制定出十二平均律?

选项:

• A. 聂耳

• B. 冼星海

• C. 田汉

• D. 朱载堉

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问题 60: 6. 下列变音记号中，升高半音的记号有

选项:

• A. bb

• B. X

• C. b

• D. #

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问题 61: 7. 常用变音记号有升记号，还有

选项:

• A. 降记号

• B. 重升记号

• C. 重降记号

• D. 还原记号

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问题 62: 8. A的等音有？

选项:

• A. B

• B. xG

• C. bbB

• D. C

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问题 63: 9. #C=bD=xB

选项:

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问题 64: 10. #G=bA=xF

选项:

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问题 65: 11. #A=bB

选项:

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问题 66: 12. xF=G=bbA

选项:

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问题 67: 13. E=xD=bF

选项:

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问题 68: 14. bbD=C=#B

选项:

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问题 69: 1. 我国现在普遍应用的有 和 两种记谱法。

选项:

• A. 五线谱

• B. 图谱

• C. 简谱

• D. 乐谱

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问题 70: 2. 记谱法是指用符号、文字、数字图表或符号将音乐记录下来的方法。

选项:

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问题 71: 1. 用来记录音符的五条距离均等的平行横线叫做五线谱。

选项:

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问题 72: 2. 五线谱的线和间都可以记录音符并能表示音的高低，位置越高音越高，位置越低音越低。

选项:

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问题 73: 3. 五线谱是由五条平行横线构成的

选项:

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问题 74: 4. 谱号是用来确定五线谱中音名与音色的符号。

选项:

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问题 75: 5. 谱表由谁构成？

选项:

• A. 五线谱

• B. 谱号

• C. 简谱

• D. 工尺谱

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问题 76: 1. 用来确定五线谱线与间音名与音高位置的符号叫作谱号。

选项:

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问题 77: 2. 谱号写在五线谱左端。

选项:

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问题 78: 3. 常用谱号有2种.

选项:

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问题 79: 4. G谱号又称为低音谱号

选项:

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问题 80: 5. F谱号又称为高音谱号

选项:

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问题 81: 6. C谱号又称中音谱号。

选项:

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问题 82: 7. 常用谱号有三种，分为

选项:

• A. G谱号

• B. F谱号

• C. C谱号

• D. D

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问题 83: 1. 联合谱表又称大谱表

选项:

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问题 84: 2. 五线谱与谱号相结合构成谱表。

选项:

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问题 85: 3. 五线谱与高音谱号相结合构成高音谱表

选项:

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问题 86: 4. 五线谱与低音谱号相结合构成低音谱表，又称G谱表。

选项:

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问题 87: 5. 五线谱与中音谱号相结合构成中音谱表，又称E谱表。

选项:

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问题 88: 6. 把高、中、低音谱表联合使用叫作联合谱表。

选项:

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问题 89: 7. 多行谱表组成的联合谱表，称为总谱。

选项:

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问题 90: 8. 谱表分为 两类。

选项:

• A. 单谱表

• B. 联合谱表

• C. 高音谱表

• D. 低音谱表

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问题 91: 1. 音符有哪几部分构成？

选项:

• A. 符头

• B. 符干

• C. 符尾

• D. 符音

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问题 92: 2. 单纯音符为

选项:

• A. 全音符

• B. 二分音符

• C. 四分音符

• D. 八分音符

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问题 93: 3. 在乐谱中，记录音持续时间长短的符号，叫作音符。

选项:

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问题 94: 4. 不同形状的音符表示不同的时值。

选项:

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问题 95: 5. 音符的比值为一比二的关系。

选项:

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问题 96: 6. 一个全音符等于1个二分音符

选项:

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问题 97: 7. 一个二分音符等于两个四分音符

选项:

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问题 98: 8. 一个二分音符等于几个四分音符？

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

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问题 99: 1.

选项:

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问题 100: 2. 符头右方附加两个圆点的音符，叫作复附点音符。

选项:

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问题 101: 3. 第二个附点延长第一个附点时值的一半，两个附点共延长原音符时值的4(3)拍。

选项:

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问题 102: 4. 附点的作用是延长原音符时值的？。

选项:

• A. 一半

• B. 1/4

• C. 1

• D. 2

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问题 103: 5. 下列关于音符的说法不正确的是？

选项:

• A. 附点的作用是延长原音符时值的一倍

• B. 全音符为单纯音符

• C. 符尾在书写时写在符干的右侧

• D. 二分音符符头是空心符头

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问题 104: 1. 一个全休止等于几个二分休止符？

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

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问题 105: 2. 记录声音静止的符号叫作休止符。

选项:

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问题 106: 3. 全休止符写在第四线上方

选项:

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问题 107: 4. 二分休止符写在第三线上方

选项:

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问题 108: 5. 带有附点的休止符，叫作附点休止符。

选项:

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问题 109: 6. 附点休止符一般用时值相等的休止符代替。

选项:

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问题 110: 7. 单纯休止符为

选项:

• A. 全休止符

• B. 二分休止符

• C. 四分休止符

• D. 八分休止符

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问题 111: 1. 目前世界上普遍采用的是什么记谱？

选项:

• A. 数字谱

• B. 工尺谱

• C. 五线谱

• D. 乐谱

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问题 112: 2. 音符的比值为 比 的关系？

选项:

• A. 1：1

• B. 1：2

• C. 1：3

• D. 1：4

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问题 113: 3. 一个全音符等于几个二分音符？

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

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问题 114: 4. 一个全音符等于几个四分音符

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

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问题 115: 5. 一个二分音符等于几个四分音符？

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

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问题 116: 6. 下列关于音符的说法不正确的是？

选项:

• A. 附点的作用是延长原音符时值的一倍

• B. 全音符为单纯音符

• C. 符尾在书写时写在符干的右侧

• D. 二分音符符头是空心符头

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问题 117: 7. 我国现在普遍应用的有 和 两种记谱法。

选项:

• A. 五线谱

• B. 工尺谱

• C. 简谱

• D. 乐谱

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问题 118: 8. 音符由 、 和 组成。

选项:

• A. 符身

• B. 符头

• C. 符干

• D. 符尾

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问题 119: 9. 单纯音符为，、、、十六分音符、三十二分音符等。

选项:

• A. 全音符

• B. 二分音符

• C. 四分音符

• D. 八分音符

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问题 120: 10. 记谱法是指用 将音乐记录下来的方法。

选项:

• A. 符号

• B. 涂色

• C. 数字

• D. 附号

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问题 121: 11. 五线谱概念符合下列要求

选项:

• A. 五条线

• B. 平行

• C. 横线

• D. 间距均等

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问题 122: 12. 谱表由谁构成？

选项:

• A. 五线谱

• B. 谱号

• C. 简谱

• D. 工尺谱

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问题 123: 13. 五线谱是由五条平行横线构成的

选项:

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问题 124: 14. 五线谱有五线四间

选项:

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问题 125: 15. 五线谱中只有五条线可以记录音符，四个间不可以记录音符。

选项:

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问题 126: 16. 谱号有三种G谱号F谱号E谱号

选项:

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问题 127: 17. 谱号是用来确定五线谱中音名与音高位置的符号。

选项:

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问题 128: 1. 简谱是什么记谱法？

选项:

• A. 数字

• B. 图表

• C. 符号

• D. 文字

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问题 129: 2. 简谱以“ ”代表音的休止

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 0

• D. 3

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问题 130: 3. 简谱是以七个阿拉伯数字“1、2、3、4、5、6、7”代表七个基本音级

选项:

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问题 131: 4. 在七个数字(基本音级)上方加圆点，叫作高音点。

选项:

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问题 132: 5. 在七个数字下方加圆点叫作低音点

选项:

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问题 133: 6. 记在音符(数字)右边的短横线，叫作增时线

选项:

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问题 134: 7. 在音符下方加的短线，叫作减时线

选项:

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问题 135: 1. 下列选项正确的是

选项:

• A. 将长短相同的音，按一定的规律组织起来，称为节奏。

• B. 将长短相同或不同的音级组织在一起称为节奏。

• C. 将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来称为节奏。

• D. 有强有弱的音乐片段，按照一定的规律反复出现称为节拍。

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问题 136: 2. 节奏与节拍这两个音乐要素是相辅相成的，但在音乐表现中并不是永远密不可分，同时存在的。

选项:

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问题 137: 1. 音乐中贯穿全曲频繁出现，具有典型意义的节奏，叫节奏型。

选项:

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问题 138: 1. 有强有弱的相同时间片段，按照一定的规律反复出现称为节拍。

选项:

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问题 139: 2. 节拍中的每一时间片段称为单位拍。

选项:

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问题 140: 3. 不带强音的单位拍为弱拍。

选项:

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问题 141: 4. 节拍中的每一时间片段称为 ？拍。

选项:

• A. 单位拍

• B. 强拍

• C. 弱拍

• D. 重拍

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问题 142: 5. 小节中带有强音的单位拍为？拍

选项:

• A. 弱拍

• B. 强拍

• C. 重拍

• D. 单位拍

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问题 143: 1. 音乐中的音有强拍有弱拍，按照一定的规律划分乐曲强弱关系的部分叫作小节。

选项:

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问题 144: 2. 一般从一个强拍到下一个强拍之间的部分，构成一小节。

选项:

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问题 145: 3. 为了便于识谱，小节与小节之间用一条垂直短竖线划分，这条垂直短竖线叫作小节线。

选项:

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问题 146: 4. 小节线划在弱拍的前面。

选项:

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问题 147: 5. 音乐作品明显分段处的复纵线（两条细线）叫做段落线，表示乐曲段落的结束。

选项:

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问题 148: 6. 写在音乐作品末尾的复纵线（一条细线，一条粗线），叫做终止线。表示乐曲的结束。

选项:

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问题 149: 7. 小节线是两条竖线

选项:

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问题 150: 8. 终止线是两条竖线

选项:

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问题 151: 9. 小节是音乐中的音有强拍有弱拍，按照一定的规律划分乐曲强弱关系的部分。

选项:

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问题 152: 10. 段落线和终止线写法一样

选项:

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问题 153: 1. 常见牌子种类有哪些？

选项:

• A. 单拍子

• B. 复拍子

• C. 混合拍子

• D. 变换拍子

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问题 154: 2. 乐曲中的单位节拍用固定的音符(如四分音符、八分音符等)表示，并按一定的强弱规律组织起来叫作拍子。

选项:

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问题 155: 3. 表示拍子的记号叫作拍子。

选项:

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问题 156: 4. 拍号记写在五线谱的第一行谱号及调号前面

选项:

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问题 157: 5. 每小节由两个或两个以上相同类型的单拍子组合而成的拍子称为复拍子。

选项:

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问题 158: 6. 每小节由两个或两个以上不同类型的单拍子组成的拍子称为变换拍子。

选项:

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问题 159: 7. 音乐中，两种或两种以上的拍子交替出现称为变换拍子。

选项:

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问题 160: 8. 变换拍子可以是有规律的循环，也可以是无规律的循环。

选项:

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问题 161: 9. 每小节只有一个强拍的拍子为？拍子。

选项:

• A. 混合拍子

• B. 单拍子

• C. 复拍子

• D. 变换拍子

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问题 162: 10. 散拍子也叫？拍子

选项:

• A. 单拍子

• B. 复拍子

• C. 自由拍子

• D. 混合拍子

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问题 163: 1. 三连音是一种特殊的节奏形式。

选项:

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问题 164: 2. 音乐由强拍强位开始称为强起。

选项:

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问题 165: 3. 音乐由弱拍或强拍的弱位开始称为弱起。

选项:

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问题 166: 4. 将弱位音或弱拍音延续到下一强音或强位，使其因时值的延长而成为强音，它改变了原来的强弱规律，这种方法称为切分法。

选项:

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问题 167: 5. 切分法所构成的弱音称为切分音

选项:

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问题 168: 6. 包含切分音的节奏称为切分节奏。

选项:

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问题 169: 7. 切分音在一单位拍或一小节之内，用一个音符记写。

选项:

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问题 170: 8. 跨单位拍或小节的切分音，可用两个音符记写并加延音线。

选项:

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问题 171: 9. 音符时值除了按照二等分原则划分外还可以自由均分，将音符自由均分代替基本划分的符号称为连音符。

选项:

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问题 172: 10. 弱起的这一小节称为弱起小节，弱起小节也称为？小节。

选项:

• A. 完全小节

• B. 弱小节

• C. 强小节

• D. 不完全小节

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问题 173: 1. 在乐音体系中，两个乐音之间的音的高低关系（或音高距离）称为音程。

选项:

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问题 174: 2. 音程中的两个音，高的音称为“上方音”或称为“冠音”

选项:

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问题 175: 3. 先后发音的两个乐音之间的音高关系称为旋律音程。

选项:

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问题 176: 4. 同时发音的两个乐音之间的音高关系称为和声音程。

选项:

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问题 177: 5. 二度和声音程书写时要错开，下方音在左边，上方音在右边，两个音要紧靠在一起。

选项:

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问题 178: 6. 读音程时要注意如果是上行旋律音程或和声音程时，应按由前到后、由低音到高音的顺序读

选项:

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问题 179: 7. 读音程时如果是平行、下行的旋律音程或八度和声音程，应说明其进行方向。

选项:

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问题 180: 8. 和声音程书写时要将两个音上下对齐。但一度和声音程书写时上方音和下方音前后紧挨着

选项:

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问题 181: 9. 音程可分为 和

选项:

• A. 旋律音程

• B. 和声音程

• C. 高音音程

• D. 低音音程

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问题 182: 10. 旋律音程按照其进行方向可分哪三种形式？

选项:

• A. 中行

• B. 上行

• C. 下行

• D. 平行

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问题 183: 1. 音程名称是由音程的 和 所决定的

选项:

• A. 数量

• B. 级数

• C. 音数

• D. 数目

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问题 184: 2. 音程中两个乐音之间所包含的音级数目即在五线谱上所包含的线与间的数目总和，称为音程的级数。

选项:

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问题 185: 3. 五线谱中每一线或每一间计算为一度。

选项:

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问题 186: 4. 音程级数以“ ”为单位

选项:

• A. 量

• B. 分

• C. 个

• D. 度

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问题 187: 5. 音程的级数也称它为？

选项:

• A. 音程的名称

• B. 音程的性质

• C. 音程的度数

• D. 音程的音数

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问题 188: 1. 音程中两个乐音之间所包含 与 的数目，称为音程的音数。

选项:

• A. 半音

• B. 全音

• C. 数量

• D. 数目

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问题 189: 2. 音程的音数用 形式来标记？

选项:

• A. 分数

• B. 小数

• C. 整数

• D. 带分数

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问题 190: 3. 音程音数全音用“ ”标记？

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

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问题 191: 4. 音程的音数决定音程的性质，在音程级数相同的音程中，由于所包含的音数不同，音程性质就不同。

选项:

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问题 192: 1. 为了区分度数相同而音数不同的音程，用“大音程、小音程、纯音程、增音程、减音程、倍增音程、倍减音程”来标记其性质。

选项:

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问题 193: 2. 音程的 与音程的 组合在一起，构成音程的名称。

选项:

• A. 度数

• B. 音色

• C. 性质

• D. 音量

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问题 194: 1. 由基本音级向上或向下构成的音程称为基本音程

选项:

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问题 195: 2. 变化音程是由自然音程变化而来的。

选项:

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问题 196: 3. 将自然音程中的根音降低或升高冠音，使其音数增加而得到变化音程。

选项:

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问题 197: 4. 将自然音程中的根音升高或降低冠音，使其音数减少而得到变化音程。

选项:

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问题 198: 5. 基本音程又称为 音程？

选项:

• A. 自然

• B. 变化

• C. 单音程

• D. 复音程

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问题 199: 6. 下列哪些是变化音程？

选项:

• A. 纯一度

• B. 增七度

• C. 小二度

• D. 纯四度

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问题 200: 7. 下列哪些是自然音程？

选项:

• A. 纯音程

• B. 大音程

• C. 小音程

• D. 增四度音程

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问题 201: 8. 下列哪些是自然音程？

选项:

• A. 增四度音程

• B. 减五度音程

• C. 大三度音程

• D. 纯一度音程

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问题 202: 9. 下列哪些是变化音程？

选项:

• A. 纯八度

• B. 增五度

• C. 小六度

• D. 减四度

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问题 203: 10. 下列哪些是变化音程？

选项:

• A. 倍增三度

• B. 倍减五度

• C. 减二度

• D. 增六度

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问题 204: 1. 调式一般不超过几个音？

选项:

• A. 7

• B. 6

• C. 5

• D. 4

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问题 205: 2. 在调式中处于核心地位的中心音被称为什么音？

选项:

• A. 中音

• B. 主音

• C. 属音

• D. 导音

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问题 206: 3. 稳定的什么音是构成调式的基础？

选项:

• A. 下中音

• B. 属音

• C. 中音

• D. 主音

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问题 207: 4. 若干乐音（一般不超过七个，不少于三个）按照一定的逻辑关系连接起来，并以其中一个音为中心音（主音）有序地组织成一个体系，这种体系称为调式。

选项:

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问题 208: 5. 在调式中处于核心地位的中心音被称为主音。

选项:

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问题 209: 1. 调式中的各音，由主音开始按照高低次序由下而上，或由上而下到八度（也是主音）为止排列起来，就叫做调式音阶。

选项:

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问题 210: 1. 调式音级用阿拉伯数字标记

选项:

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问题 211: 2. 调式音阶中的各音，称为调式音级。

选项:

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问题 212: 3. I级音称主音？

选项:

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问题 213: 4. II级音称为什么音？

选项:

• A. 主音

• B. 上主音

• C. 中音

• D. 下属音

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问题 214: 5. VII级音称为什么音？

选项:

• A. 下属音

• B. 属音

• C. 下中音

• D. 导音

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问题 215: 1. 识别下列各大小调式，并写出调式名称。

选项:

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问题 216: 2.

选项:

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问题 217: 3.

选项:

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问题 218: 4.

选项:

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问题 219: 5.

选项:

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问题 220: 6.

选项:

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问题 221: 7.

选项:

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问题 222: 8.

选项:

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问题 223: 9.

选项:

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问题 224: 10.

选项:

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问题 225: 1. 按照纯五度关系排列产生的五个音构成的调式，叫做五声调式。

选项:

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问题 226: 2. “宫、徵、商、羽、角”这五个音是民族调式的正音（骨干音）。

选项:

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问题 227: 3. “宫、徵、商、羽、角”这五个音是民族调式的偏音。

选项:

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问题 228: 4. 以宫音做为开始，向上以纯五度关系依次推算得出除了宫音外，分别是哪几个音？

选项:

• A. 徵

• B. 商

• C. 羽

• D. 角

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问题 229: 1. 讲几个正音按照高低顺序排列，构成五声音阶？

选项:

• A. 7

• B. 6

• C. 5

• D. 4

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问题 230: 1. 六声调式是在五声调式的五个正音基础上，加入几个偏音所构成的调式？

选项:

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

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问题 231: 1. 雅乐音阶使用哪两个偏音?

选项:

• A. 变徵

• B. 闰

• C. 变宫

• D. 清角

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问题 232: 1. 燕乐音阶使用哪两个偏音？

选项:

• A. 变宫

• B. 变徵

• C. 清角

• D. 闰

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问题 233: 1. 在民族调式中，以同一音做宫音的各种调式叫做同宫系统调式。

选项:

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问题 234: 1. 在民族调式中，主音相同的调式）叫做同主音民族调式。

选项:

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