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超星学习通大学英语A（Ⅱ）作业答案 (2)
大学英语A（Ⅱ）
学校: 无
问题 1: 1. 通过分类加深对单词的理解和记忆是词汇学习中的：（ ）。
选项:
A. 元认知策略
B. 认知策略
C. 社交策略
答案: 认知策略
问题 2: 2. 根据同音词（Homophone）记忆单词是词汇学习中的：（ ）。
选项:
A. 元认知策略
B. 认知策略
C. 社交策略
答案: 认知策略
问题 3: 3. 根据单词的读音记忆单词是词汇学习中的：（ ）。
选项:
A. 元认知策略
B. 认知策略
C. 社交策略
答案: 认知策略
问题 4: 4. Their new helper is very __.
选项:
A. depend
B. dependable
C. dependably
答案: dependable
问题 5: 5. 前缀‘anti-’的含义是（ ）。
选项:
A. 错误的
B. 反对的，对抗的
C. 社会的
答案: 反对的，对抗的
问题 6: 6. 我们可以根据（ ）来判断出下面这句话中‘endanger’的意思。Driving carelessly will not only endanger your own life but also the life of others。
选项:
A. 上下文
B. 引申义
C. 联想
答案: 上下文
问题 7: 7. When do they __the mail?
选项:
A. collect
B. collection
C. collective
答案: 请关注公众号【九八五题库】查看答案
问题 8: 8. 合成词‘dog-tired’的意思是（ ）。
选项:
A. 忠诚的
B. 气急败坏的
C. 疲劳不堪的
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问题 9: 9. 构词法基本包括下面三个方面：（ ）。
选项:
A. 词根、派生词、合成词
B. 词根、词缀、词源
C. 词根、词缀、词形
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问题 10: 10. 在英语中，‘owl’（猫头鹰）一词的引申义为（ ）。
选项:
A. 恶运
B. 智慧
C. 狡诈
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问题 11: 11. 确定优先学习的词汇是词汇学习中的元认知策略。
选项:
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问题 12: 12. 英语词汇无所谓重要不重要之分，只要是学过或见过的单词，都要努力记住。
选项:
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问题 13: 13. 把英语被动词汇转变为主动词汇的基本原则就是经常使用该单词。
选项:
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问题 14: 14. 了解词汇学习的目的是词汇学习中的元认知策略。
选项:
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问题 15: 15. 英语单词掌握得越多，语言应用能力就越强。
选项:
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问题 16: 16. 短语和意思连线
选项:
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问题 17: 1. 应该选择有难度大的材料去听，因为有挑战性，而且学到的东西也多。
选项:
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问题 18: 2. 练习听力时，应该尽量听懂每个单词、每句话。
选项:
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问题 19: 3. 每天花在听力上的时间越多，听力进步得越快。
选项:
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问题 20: 4. 记笔记是监控听力过程的一个重要和常用的手段。
选项:
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问题 21: 5. 在听的过程中，可以从不同的来源获得信息，如我们的已有知识、视觉或听觉线索、语调和重音等。
选项:
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问题 22: 6. 泛听是指广泛地听各种不同类型、风格和不同来源的声音材料。它的目的是（ ）。
选项:
A. 提高听觉的反应能力和对所听内容的整体理解能力
B. 扩大词汇量，适应单词的发音
C. 适应语速，提高听的‘速度’
D. 听懂每个词、每句话
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问题 23: 7. 下面是一个对话的文字材料。从这个对话中，我们能推测出‘dragged’一词的意思为（ ）。

W: After all these, I’m not staying here for a minute. The day has dragged. It was too much work.
M: I have the same feeling. I also want to get this meeting over, rush home, and get a good sleep.
选项:
A. 进展缓慢
B. 进展迅速
C. 停滞不前
D. 拖累
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问题 24: 8. 在听之前，通过短对话题目的选项：a. Salesman b. Teacher c. Student d. Travel Agent 我们得知对话讨论的内容可能是职业。这种策略是（ ）。
选项:
A. 监控策略
B. 选择注意对象策略
C. 预测策略
D. 推测词义策略
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问题 25: 9. In this task, you will hear a passage. try to decide what method you will adopt to take notes.
选项:
A. 圆形交叉图
B. T形图
C. 流程图
D. 分类叙述图
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问题 26: 10. 在考试或测试的听写题目中，我们经常被要求听三遍材料。在听第一遍时，我们最好（ ）。
选项:
A. 尽可能多地写下单词或句子
B. 尽量听出材料的大意和结构
C. 记下每个段落的关键词
D. 找出自己不熟悉的单词
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问题 27: 11. Listen to the following conversations,try to infer what the words mean.Please choose the corresponding meaning.
选项:
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问题 28: 12. In this task, you will hear a conversation.Try to fill in the missing information based on what you’ve heard. If you can not get the information about any item, writeNA (not available) in the corresponding blank.

APPLICATION
NAME: Ted ____1__
ADDRESS: 2____ Drive
TELEPHONE: 818-_ _3____
WORK: ___4_
CREDIT CARD NUMBER: __5___
选项:
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